一年級一年級上冊閱讀理解試題有答案和解析

1、最新一年級上冊閱讀理解試題(有答案和解析) 一、一年級語文上冊閱讀理解練習 和大人一起讀月亮。生日快樂，并完成練習。1 小熊喜歡月亮，他想送給月亮一份生日禮物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天， 也不知道該送什么才好。于是他渡過小河，走過樹林，爬上高山上和月亮對話。 小熊問。?” “告訴我，你的生日是哪一天 月亮回答。?”“告訴我，你的生日是哪一天 小熊說。!”“我的生日剛剛好就是明天 月亮回答。!”“我的生日剛剛好就是明天 小熊問。?”“你想要什么禮物呢 月亮回答。?”“你想要什么禮物呢 ”“我想要一頂帽子。小熊想了一會兒，回答說： 月亮回答。我想要一頂帽子?！?“ 現(xiàn)在我知道該送什么給月

2、亮了。小熊想：太棒了! 第二天，小熊上街，為月亮買了一頂漂亮的帽子。當天晚上，他把帽子掛在樹上，好讓 月亮找到。然后他在樹下等著，看月亮慢慢地穿過樹枝，爬上枝頭，戴上了帽子。 ) ?( )(填序號（1）小熊為什么要送給月亮一份生日禮物呢 月亮向小熊索要生日禮物。 小熊喜歡月亮。小熊自己喜歡生日禮物。 看圖，再從原文中找到相關(guān)內(nèi)容，寫下來。2）小熊在樹下看到了什么呢?（ 。_，爬上_，戴上了月亮_地穿過_ ）（1【答案】 ）慢慢；樹枝；技頭；帽子（2 【考點】課文內(nèi)容理解，記敘文 【解析】 課內(nèi)閱讀2 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上 ”還長著許多草

3、莓呢。 ”哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。 蝸牛媽媽說：“ 。_和（1）請從短文中找出多和慢的反義詞。它們是 ）照樣子填空。（2 碧綠（碧綠碧綠） _筆直_ 雪白_ 火紅 ）我會說3（ 的時候，小樹長滿了葉子。_ 的時候，小樹的葉子全部變黃了。_ ）少1 【答案】（ ；快 ）火紅火紅2（ ；雪白雪白 ；筆直筆直 ）夏季（3 ；秋季 【考點】課文內(nèi)容理解，小蝸?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}關(guān)鍵要理解季節(jié)與樹葉之間的關(guān)系。只要明白了夏天，樹上會長滿樹葉。就會根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同樣的道理，根據(jù)樹葉變黃，孩子也會根據(jù)生活經(jīng)驗推 斷出這是秋季或夏季。 寫一寫。3 啄木鳥治病 一棵老樹生了病，有些葉子黃了

4、。 一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhu）一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤（u）出來吃。吃完蟲 子，張開翅膀飛走了。 老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。 這個醫(yī)生就是啄木鳥。 段話。）本文有_（1 ）填上動詞2（ _葉子走了舌頭 _ _蟲子_ 3）為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？（ 41）【答案】（ ）伸；飛；吃；長2（ ）因為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來。（3 寓言故事，烏鴉喝水【考點】【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。短文有4段話。第二題考查學生對動詞的掌握，從文中可以對應地找出。第

5、三題考查學生對內(nèi)容的理解，啄木鳥是樹 的醫(yī)生，因為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來。 【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。 讀兒歌，回答問題。4 房子 池塘是青蛙的房子， 草地是蟲兒的房子， 大樹是小鳥的房子， 山峰是雄鷹的房子。 1）找出兒歌中是整體認讀音節(jié)的字。（ ）找出兒歌中的一對反義詞。2（ _ _ )(不會寫的字用拼音代替（3）模仿兒歌填一填。 _的房子。_是 ）子、池、是（1【答案】 ）大；小（2 3）天空；白云（ 拼音，字義，語段閱讀【考點】 【解析】 閱讀詩歌，回答問題。5 如果我是一片雪花 如果我是一片雪花， 我要飄落到什么地方呢？

6、 飄到小河里， 變成一滴水， 和小魚小蝦玩游戲。 飄到廣場上， 去堆雪人。 望著你笑瞇瞇， 親親你， 然后就快樂地融化。 _。）雪花飄落到小河里，變成_，和小魚小蝦（1 ）雪花飄到廣場上會做什么呢？（2 ）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。（3 如果我是一片雪花， 我要飄落到什么地方呢？ ，飄到_ 。_ ）一滴水；玩游戲1 【答案】（ ）去堆雪人。望著你笑瞇瞇，（2 親親你， 然后就快樂地融化。 ）樹上；把大樹打扮得漂漂亮亮（3 詩，大還是小【考點】 【解析】 讀一讀，回答問題。6 !下雪啦，下雪啦 小畫家。雪地里來了一 。小狗畫 小雞畫 ， 。小馬畫 ， 小鴨畫 1）背一背，補一補，

7、將序號填在文中的橫線上。（ 竹葉月牙 梅花 楓葉 位 群 連一連。）小動物們都畫了什么?（2 ? 它們畫了什么）想一想，還有誰來到了雪地里?（3 1）【答案】 （ ）（2 ）小豬畫小船，小貓畫桃花。（3 【考點】詩 【解析】 讀一讀，回答問題。7 青青草地上，走來雞鴨鵝， ，小鴨g g g 小雞j j j ，大家爭著來賽歌： 小鵝 e ao ?小鵝是怎樣叫的 【答案】 拼音【考點】 【解析】 閱讀下文，回答問題。8 下雨了 雨點淅瀝淅瀝，沙啦啦。 ”我要寫詩啦！青蛙說：“ ”我要給你當小逗號。小蝌蚪郵過來說：“ ”我能當個小句號。池塘里的水泡泡說：“ ”我們可以當省略號。荷葉上的一串水珠說：“

8、 ）找出短文中所有的角色。（1 2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ ”_?！拔乙猒當個小蝌蚪游過來說： ”_。說：“我能當個池塘里的_ ”“我們可以當省略號。荷葉上的_說： ）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。1【答案】 （ ）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠（2 課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩【考點】 【解析】 課內(nèi)閱讀9 大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著， 涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。 ）在文中找出下列詞語的反義詞。1（ _硬_ 短_ 窄_ 近 ）照樣子寫詞語。（2 雪白的（浪花） _雪白的雪白的_ ）照樣子，說句子。3（ 例：浪花嘩嘩地笑著。 。_樹葉

9、 。小鳥_ ）寬（1【答案】 ；遠 ；長 ；軟 ）棉花（2 ；墻壁 ）快樂地在空中舞蹈3（ ；高興地唱歌（答案不唯一） 課文內(nèi)容理解，項鏈【考點】 【解析】 和大人一起讀咕嚕牛，完成練習。10 一只小老鼠在密林深處溜達。一只狐貍看到了他，饞得口水直滴答。 ”進來吃頓飯吧，樹底下就是我的家。親愛的小老鼠，你要上哪兒啊? “ ”可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯，一會兒就見面。狐貍，你太客氣啦! “ 狐貍問道。咕嚕牛是誰呀?”咕嚕牛 “? “咕嚕牛就是咕嚕牛!怎么，你連這也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里 !”長滿了可怕的牙齒 ?”“你們要在哪兒見面 !”“就在這塊巖石旁邊。烤狐貍這個菜他最

10、喜歡 狐貍說著，飛也似的就開溜。!”我還有事，要先走?對不起，小老鼠! “烤狐貍 ”難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？! 什么咕嚕牛! “這只狐貍真是蠢 的小老鼠的故事。的狐貍和一只_ _（1）文章寫了一只 請你在文中找出相應的句子來。）小老鼠說的咕嚕牛是怎樣的一種動物?（2 ?）狐貍為什么飛也似的開溜了呢請找出正確的答案。（3 狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。 狐貍怕小老鼠把他給吃了。 _。）我喜歡文中的_，因為他（4 ）愚蠢；聰明1【答案】 （ ）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長滿了可怕的牙齒！2（ ）（3 4）小老鼠；非常機智（ 【考點】童話故事 【解析】 我從中國來 11 一天晚上，一顆

11、人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來?在 ”我從中國來，科學家派我來傳送電視節(jié)目。“人造衛(wèi)星說：?”太空做什么 !”歡迎你，中國朋友 月亮姐姐高興地說：“ 個自然段。_（1）這篇文章有 。_”指的是2（）題目中的“我 2）（1【答案】 ）人造衛(wèi)星2（ aoe 課文內(nèi)容理解，【考點】【解析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。文章有2個自然段?！拔摇笔?指人造衛(wèi)星。 【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。 閱讀短文，回答問題。12 老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。 猴子走了，烏鴉來到了那口

12、井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見 水升上來。 這時候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！闭f完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉 喝了個夠。 _個自然段。（1）這篇短文共有 之間發(fā)生的事。_和_（2）短文寫了 ）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（3 ? ）烏鴉最后是怎么喝到水的（4 3）（1【答案】 ）烏鴉；猴子2（ ）烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（3 4）猴子打了一桶水，請烏鴉喝。（ 【考點】童話故事 【解析】 閱讀短文，回答問題。13 畫畫 星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。 我先用綠色的水彩

13、筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫 了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。 _句話。1）短文一共有_個自然段，第二自然段有（ _和。_”“2（）我在白紙上畫了、 ）用橫線畫出文中表示小鳥顏色的詞語。3（ ）照樣子，寫詞語。（4 _ _ _碧綠碧綠 3個編一句話。5）請從以下詞語中，任選2（ 黃黃的潔白 湛藍 綠色碧綠碧綠 53；（1）【答案】 ）森林；天空；云；小鳥2（ ）黃黃的3（ ）火紅火紅；雪白雪白；金黃金黃4（ ）湛藍的天空上飄著潔白的云朵

14、。（5 記敘文【考點】 【解析】 有趣的天空 閱讀下文，回答問題14 小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像 山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。 ”“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？ 小妹妹向它們招招手： _小段，在文中標上小段號。（1）這篇短文有 ）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？（2 ）（3 21）【答案】（ ）金魚、山羊、白馬、白熊2（ ）3（ 【考點】語段閱讀 【解析】 讀兒歌，完成練習。學畫畫15 小黑板，白墻掛， 我跟老師學畫畫。 畫個蘋果圓又大， 畫只小兔短尾巴， 再畫鴨子水中游， 老師夸我學會啦！ ）從兒歌中找出下面字的反義詞，再寫下

15、來。（1 _ 黑小_ “_”在兒歌中畫出來。（2）兒歌中的小朋友跟老師學畫什么？用 ）兒歌中的小朋友學會畫畫了嗎？（3 ）大；白1【答案】（ ）蘋果，小兔，鴨子2（ ）學會了。（3 語段閱讀【考點】 【解析】 閱讀下文，回答問題16 香蕉樹媽媽，個子高又大，生下胖娃娃，長得像月牙，從小手拉手，兄弟不分家。 1）香蕉樹媽媽長什么樣？（ 2）誰長得像月牙，從小手拉手？（ ）我”用線畫出來了。它的讀音是（3）讀兒歌，“我”又認識了新的生字寶寶，“（ jo jio B. xinA. xin 。_，它的特點是_（4）這首兒歌寫的是 ）個子高又大1【答案】（ ）香蕉2（ A）（3 4）香蕉；不分家，很團結(jié)

16、（ 【考點】語段閱讀 【解析】 讀短文，完成練習。17 云的本領(lǐng)真大，它會變出各種樣子?？?，有時變成一匹白馬，有時變成一只小狗，有時變成一朵小花，有時變成一個大蘑菇，有時變成一座大雪山，有時又變成一只小花鹿?？?真有意思！ 句話。1）短文共有_（ ）天上的云會變成什么？請用橫線在文中畫出來。（2 _。3）我知道天上的云還會變成_和（ 3） （1【答案】 ）一匹白馬；一只小狗；一朵小花；一個大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（2 ）一只雄獅；一床大棉被（3 語段閱讀【考點】 【解析】 和大人二起讀小松鼠找花生，回答問題。18 ) 填序號（1）為什么小松鼠沒看見一個花生?( )( 花生長在土里?；ㄉ蝗苏吡?。 花生死掉了，沒有結(jié)果。 和大人說一說。（2）你還知道哪些和花生類似的植物? ）【答案】 （1 2（）土豆、紅薯 【考點】課文內(nèi)容理解 【解析】 19讀一讀，回答問題。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花， 出了綠的草。_(zhng