音樂口風(fēng)琴計(jì)劃

1、樂學(xué),樂享,樂音致遠(yuǎn)學(xué)校課程（音樂）教材實(shí)施計(jì)劃及方案一、課程理念 義務(wù)教育階段音樂教學(xué)的任務(wù)，就是要面向全體，使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到開發(fā)，并從中受益。豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣、愛好，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)，活躍學(xué)校的音樂活動(dòng)，豐富校園文化氛圍。以音樂審美為核心，強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，變“學(xué)會(huì)音樂”為“會(huì)學(xué)音樂”，從而使學(xué)生充分感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的有效手段。二、課程目標(biāo) 我們將不斷以口風(fēng)琴教學(xué)特色為主渠道把我校的音樂教學(xué)逐步在多種類、多渠道、多元化的教育思路上不斷進(jìn)取，能夠較好的指導(dǎo)、培養(yǎng)多種類型的藝術(shù)人才并形成藝術(shù)教育的良好規(guī)模，使學(xué)

2、校的藝術(shù)教育渠道得到拓寬，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)并主動(dòng)地參加藝術(shù)特長(zhǎng)教育與培養(yǎng)，提高藝術(shù)教育的普及率。形成我校音樂藝術(shù)教育的藝術(shù)格局與氛圍。 1、知識(shí)目標(biāo)：通過口風(fēng)琴教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生在摸摸、吹吹、說說后逐步掌握口風(fēng)琴的音色、音質(zhì)、音高、音強(qiáng)，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的樂理知識(shí)，以達(dá)到觸類旁通之效果。 2、技能目標(biāo)：通過口琴教學(xué)；讓每個(gè)學(xué)生在講講、練練、演演中接受不同的成功目標(biāo)，得到充分的自由發(fā)展，并在追求中不斷獲得樂趣通過“眼看（曲譜）”、“腦記（旋律）”、“手動(dòng)”、“口動(dòng)（吹奏）”、“心拍（心記節(jié)拍）”來鍛煉提高學(xué)生識(shí)譜、記譜、視唱和視奏的能力。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生敏捷的反應(yīng)力，又提高了學(xué)生專一認(rèn)真和有條不紊的良

3、好心理素質(zhì)。 3、情感目標(biāo)：通過口風(fēng)琴教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生在聽聽、評(píng)評(píng)、議議中，將成功感伴隨于口琴學(xué)習(xí)的情趣中，由此培養(yǎng)了他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中的優(yōu)良性格：自信心、積極性、創(chuàng)造性，并使學(xué)生充滿喜悅、熱情且在學(xué)習(xí)吹奏過程中，努力使師生之間、同學(xué)之間形成一種互相幫助、實(shí)現(xiàn)共同成功的伙伴關(guān)系，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。三、訓(xùn)練措施：在活動(dòng)中遵循由淺入深和循序漸進(jìn)的活動(dòng)原則，把難點(diǎn)分成小步子，按一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一節(jié)一節(jié)地設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。1、鉆研教材、教參、課標(biāo)等資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)的結(jié)合，并注意備學(xué)生。2、在課堂學(xué)習(xí)上采用豐富多彩的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的

4、積極性，遵循因材施教的教學(xué)原則，對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手段，使學(xué)生能夠大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能，音樂個(gè)性得到充分發(fā)展。3、積極和其他學(xué)科溝通，做好學(xué)科的整合和利用。4、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練不斷提高科學(xué)文化和教育活動(dòng)工作水平，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，工作盡職盡責(zé)。5、除了在課堂集體學(xué)習(xí)之外，把活動(dòng)延伸到課外，培養(yǎng)與同伴合作的能力，大膽地在集體中操作嘗試的勇氣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。具體訓(xùn)練計(jì)劃如下：（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造，演奏姿勢(shì)、演奏方法及演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。2、基本彈奏指法訓(xùn)練，入門訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的時(shí)間。（二）具體訓(xùn)練：1、口風(fēng)琴音階及長(zhǎng)

5、音、斷音、連音的訓(xùn)練。2、演奏小兒歌訓(xùn)練，注重獨(dú)奏的訓(xùn)練。3、初步的合奏訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。4、集體合奏的訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合奏配合。（三）綜合訓(xùn)練：1、主要是通過練習(xí)一些比較完整的曲目，提高學(xué)生的演奏水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體配合演奏。2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練，訓(xùn)練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練，要因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧，能獨(dú)立演奏和集體合奏。四、口風(fēng)琴課的紀(jì)律及注意事項(xiàng) (一) 紀(jì)律 1， 整隊(duì)入教室，做到既快又齊，做到不亂喊亂叫。 2、 坐到自己的位置不亂說話坐下要

6、安靜整齊。 3、不能將水、飲料、零食帶入教室，上課不允許吃東西。包括泡泡糖，口香糖等。 4、下課后將琴排氣收好(這要在教師喊完下課后才能做)做好這些后站整齊后方可走出教室(速度一定要快而且要好) 5、不能隨意下座位，要在教師同意后方可活動(dòng)。每人一架琴，不能隨意亂動(dòng)鄰座的琴。 6、保護(hù)好琴室的物品如凳子(要做到輕輕的移動(dòng)，不能將雙腳放在凳了上；不能用尖刻的東西劃琴鍵及顯示屏，按規(guī)定對(duì)口風(fēng)琴進(jìn)行合理的操作。) 7、上課前要將書本及吹管準(zhǔn)備好，如有忘帶的同學(xué)組長(zhǎng)要起作用，負(fù)起責(zé)任。建立組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。(二)衛(wèi)生紀(jì)律 不能亂丟紙屑，下課后主動(dòng)將自己周圍的紙屑撿起，扔到垃圾箱。 上課前要先洗手(每人準(zhǔn)備一塊小手帕)打水的同學(xué)一定要按時(shí)將水打好。 每個(gè)星期要剪指甲。 五、活動(dòng)內(nèi)容安排： 周次訓(xùn)練內(nèi)容1-2認(rèn)識(shí)口風(fēng)琴；12345的手指對(duì)位 3-4C大調(diào)音階