豎笛吹奏教案

1、 豎笛吹奏教學(xué)之5、6、7 一、教學(xué)目的：1、通過豎笛啟蒙教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣，建立起學(xué)習(xí)豎笛的信心。2、學(xué)會5、6、7、三個(gè)音的奏法，能夠吹奏笛子是我的好朋友二、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)習(xí)5、6、7三音及練習(xí)曲，通過練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握八孔豎笛的演奏指法及演奏技巧。 三、教學(xué)難點(diǎn)演奏豎笛時(shí)，氣息的控制及體驗(yàn)， 掌握“緩吹”的氣息，防止出現(xiàn)破音 四、教具準(zhǔn)備八孔豎笛一支、多媒體課件、演奏手法圖、豎笛演奏曲音樂 五、 教學(xué)過程 （一） 組織教學(xué)1、 師生問好，通過分組，根據(jù)學(xué)生回答問題情況舉行比賽，提高學(xué)生積極性；2、 檢查復(fù)習(xí)學(xué)生對上節(jié)課知識的掌握情況（二）導(dǎo)入新課1、

2、 教師吹奏練習(xí)曲笛子是我的好朋友，讓學(xué)生初步感受音樂，通過仔細(xì)觀察和聆聽，聽聽樂器是由幾個(gè)音組成？（5、6、7三個(gè)音，如果學(xué)生聽不出來，就通過樂譜，幫助學(xué)生找出答案，通過教師教唱，讓學(xué)生熟練掌握笛子是我的好朋友的旋律）（三）新課教學(xué)（1） 持笛方法（出示幻燈片） 左手在上，右手在下，左手拇指按住笛身背面上方孔為零孔，左手食指、中指、無名指按1、2、3孔。分別講解7、6、5三個(gè)音的吹奏，讓學(xué)生分別練習(xí)吹奏四拍子、三拍子、二拍子和一拍子（教師邊講解邊示范，并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)） 發(fā)7 的時(shí)候閉0孔及1孔。 發(fā)6 的時(shí)候閉0孔及1、2孔。 發(fā)5音時(shí)，閉0孔及1、2、3孔注意抬指不要過高，緩吹氣板書：7-

3、- -|7- - |7 - 7 -|7 7 7 7 | 6 - - -|6- - |6 - 6 -|6 6 6 6 | 5 - - -|5- - |5 - 5 -|5 5 5 5| 教師講解以及學(xué)生視奏等，提高學(xué)生積極性。（2）帶學(xué)生做接龍游戲（分小組練習(xí)接龍）學(xué)生做“按指”、“緩吹”練習(xí)，教師輔導(dǎo)。（出示練習(xí)譜）7 7 | 6 6 6 6 |5 5 | 6 6 6 6 | 5 5 6 6| 5 5 |7 7 7 7|5 - - -| 通過游戲的方法，請學(xué)生分組練習(xí)，直到掌握。 （ 第一遍老師吹譜，學(xué)生持笛無聲地按指，然后分小組合作練習(xí)）（3） 小貓釣魚游戲 通過小貓釣魚的游戲，激發(fā)學(xué)生的興趣，在這個(gè)過程中讓學(xué)