部編版二年級上冊《口語交際--有趣的動物》語文教案

1、部編版二年級上冊口語交際-有趣的動物語文教案教學目標：1、發(fā)現(xiàn)有趣的動物，能夠把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學聽、2、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力、做文明觀眾，不亂打斷同學講話、3、在引導(dǎo)學生觀察大自然，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，激發(fā)他們探究有趣的動物、教學重點：1、發(fā)現(xiàn)有趣的動物，能夠把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學聽、2、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力、做文明觀眾，不亂打斷同學講話、教學難點：敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力、做文明觀眾，不亂打斷同學講話、教學時間：1課時教學過程：一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課：同學們上課之前，我們先來聽一首好聽的歌曲、播放視頻瘋狂動物城主題曲、看過電影瘋狂

2、動物城嗎？這部電影中有許多有趣的動物，你最喜歡誰？為什么喜歡它？學生自由暢談、導(dǎo)入新課：歡迎來到瘋狂動物城，今天我們來認識一些有趣的動物、二、互動交流：1、老師就知道很多有趣的動物、比如：鸚鵡、出示鸚鵡、鸚鵡有什么特點，你覺得它哪里有趣？會說話、2、鸚鵡領(lǐng)學、出示螢火蟲圖片，鸚鵡說這是螢火蟲、你見過螢火蟲嗎？說一說它有什么有趣的地方、學生自由表述、3、鸚鵡領(lǐng)學、出示松鼠圖片，鸚鵡說這大尾巴松鼠、你見過松鼠嗎？說一說它有什么有趣的地方、注意它的大尾巴、學生自由表述、4、鸚鵡領(lǐng)學、出示孔雀開屏圖片，鸚鵡說：這是孔雀開屏、另一只鸚鵡說：好漂亮??！你見過孔雀開屏嗎？說一說它有什么有趣的地方、每根羽毛上

3、面都有一個眼睛、學生自由表述、5、你還知道哪些有趣的動物，它們的有趣表現(xiàn)在哪里？仿照上面的格式說一說、三、小組交流：1、動物故事大家齊分享、出示合作要求：（1）小組成員輪流講，先想好內(nèi)容再講，評出最有趣動物、（2）不懂可以問，須待人講完、講話要清楚，還要有禮貌、2、小組自由交流、評選優(yōu)秀選手、四、班級交流：1、每組推薦一個代表，講述自己組認為最有趣的動物、各組代表競爭金話筒獎、金話筒獎的獲獎標準：（1）聲音洪亮，富有趣味、（2）吐字清楚，講普通話、（3）回答提問細致有禮貌、（4）表演形象，表現(xiàn)大方、2、做文明聽眾、（1）不懂可以提問，但必須等同學說完、（2）如自己也知道，可以進行補充、但必須要等同學說完、（3）提問題時要把話講清楚，并且要有禮貌、3、請評委準備好、邀請老師或者其他同學做金話筒獎的評委、4、宣布有趣的動物交流會，現(xiàn)在開始、各小組代表一次上臺發(fā)言、5、頒獎、請評委宣布金話筒獎的獲得者、獎勵小紅花或者其他獎勵、五、課堂總結(jié)：動物世界有許多神秘的知識，也有許多有趣的故事，只要你認真學習