最新全能練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷III卷練習(xí)

1、最新全能練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷III卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我知道在空白的地方應(yīng)該填上什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （ ）老師指著墻上的畫說 這是原來畫的都是日本人 現(xiàn)在 光復(fù) 了 畫上了我們中國(guó)自己的偉人 A .：“ ， ， 。”B .：“ ， ， ?！盋 .，“ ， “ “ 。 。D .，“ 。 “ ” 。 。2. 下面是中國(guó)四大古典名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .魯智深倒拔垂楊柳B .孫悟空大鬧天宮C .曹操三顧茅廬D .劉姥姥進(jìn)大觀園3. 選擇詞語(yǔ)搭配。皚皚_A細(xì)流涓涓_B雪山滔滔_C飛瀑簾簾_D江水4. 下列作家屬

2、于同一時(shí)代的是（ ）陶淵明 王維 屈原 杜甫 辛棄疾 杜牧 歐陽(yáng)修A .B .C .D .5. 在括號(hào)里寫出下列句子中加下劃線詞的反義詞。例：道路改造是我們這個(gè)城市的老問題。(新)這是一頭老牛。_這些菠菜太老了。_6. 五岳：在我國(guó)無數(shù)的名山中，有五座山因?yàn)榫吧?dú)特，富有文化內(nèi)涵，被稱為“五岳”，分別是：東岳泰山 ， _，_，_，_。（例如：東岳X山）7. 詞語(yǔ)搭配裊裊的_ 村莊傍水的_ 炊煙簇簇的_ 柳葉嫩綠的_ 紅花8. 聊齋志異的聊齋指的是什么？_9. 用“望”字組成六個(gè)詞語(yǔ)，分別填入這段話中。小彼得是一名孤兒，在一家鞋店打工，他非常_得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活很是悲慘，他給遠(yuǎn)

3、在鄉(xiāng)下的姥姥寫信，_姥姥能接他回鄉(xiāng)下去。信寄出后，他帶著這份美好的_天天_著，兩個(gè)月過去了姥姥沒有來，他非常_。半年后，鄉(xiāng)下傳來消息:姥姥死了，彼得徹底_了。10. 靜夜思、九月九日憶山東兄弟、回鄉(xiāng)偶書、登鸛雀樓都是表達(dá)思念家鄉(xiāng)、思念親人情感的詩(shī)。11. 按要求改寫句子。1. （1）居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？（改為陳述句）2. （2）爸爸說：“看到這壯觀的場(chǎng)面，我想到了驚濤拍岸這個(gè)詞?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3. （3）它站在江灘的卵石上，久久地凝望著清波蕩漾的江面。（縮句）4. （4）朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，為你彈奏生活的愉悅。（仿寫句子）朋友是什么

4、？朋友是_，_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問題。生命的姿勢(shì) 一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為了慶賀他們的兒子一周歲生日，他們決定背著兒子登上7000米的雪山。 他們特意選定了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了征程。天剛亮?xí)r天氣一如預(yù)報(bào)中的一樣，太陽(yáng)當(dāng)空，沒有風(fēng)，沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了5000米的高度。 然而，就在他們稍事休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)發(fā)時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下40攝氏度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào)，從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢(shì)太大，能見度不足一米，上或下都意味著危險(xiǎn)甚至死亡。兩人

5、無奈，情急之中找到一處山洞，只好進(jìn)洞暫時(shí)躲避風(fēng)雪。 氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致迅速地降低體溫，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，怎么辦？孩子的哭聲越來越弱，他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒粌鲳I而死。 丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜看著妻子被凍死。然而不給孩子喂奶，孩子很快就會(huì)死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！” 丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎小１M管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴(yán)重?fù)p耗。 由于缺少定位儀，漫天風(fēng)雪中營(yíng)救人員根本找不到他們的位置，這意味著風(fēng)如果不停，他們就沒有獲救的希望。 時(shí)

6、間在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的體溫一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重復(fù)著極為簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動(dòng)作，她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消失。 三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已凍昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她依然保持著喂奶的姿勢(shì)屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育著的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠，他臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越5000米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命？ 為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢(shì)鑄成銅像，并且告訴孩子

7、，一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。1. （1）“生命的姿勢(shì)”在文中指的是一種怎樣的姿勢(shì)？2. （2）為什么說母親的這種姿勢(shì)是一種“生命的姿勢(shì)”？3. （3）在夫婦倆帶著孩子登山的過程中，發(fā)生了什么意想不到的事情？4. （4）為什么說“一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒”？13. 選出劃線字的正確讀音。1. （1）挨（i i）_了一天又一天，老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)（qin qin）_的意志支撐著，他倔強(qiáng)（qin jin）_地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)（qin qin）_睜著的慈祥的目光，心里比挨（i i）_打罵還難受。2. （2）他似（sh s）_ 乎沒有聽

8、見，仍像個(gè)木偶似（sh s）_的把（b b）_釘（dn dn）_子釘（dn dn）_在門把（b b）_的縫（fn fn）_隙處。14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_，_。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！凹弊摺钡囊馑际莀；這首詩(shī)的作者是_代的_，描寫的是_生活的情景。三、寫作(30分)15. 下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫的日記，請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語(yǔ)，今天考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其實(shí)，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠Ｗ龅镁碓嚥畈欢?，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會(huì)考不好，如果你有自信，就會(huì)考好。如果，你仔細(xì)的話一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個(gè)字，我細(xì)心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯(cuò)的地方，比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找