班主任工作計劃和工作總結(jié)

1、20152016學(xué)年上學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧 的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新 人。二、班級情況分析 本班共有學(xué)生 54人，其中男生 29人，女生 25人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班 主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng)， 集體凝聚力強。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良 好的班集體作為主要目標。三、基本目標 本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管

2、理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的 學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、 勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的 落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生， 讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開 展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我 約束，自我管理的能力。四、工作目標1、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施 一）常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)

3、過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使 學(xué)生能夠及早進入角色， 適應(yīng)學(xué)校的生活， 因此，我決定從以下幾點入手：1、利用班會時間，加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié)，對上周的情況進行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國 主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于 學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī) 現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班 的宗旨是：“說到做到”3

4、、對學(xué)生進行安全教育，使他們知道從家到學(xué)校，在校園期間，放學(xué)回家沿途的安全注意事項。二）班級紀律方面一個班級， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀律才行。 因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做 出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間， 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂 的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說，病從口入。 講衛(wèi)生，既能使身體健康，

5、又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級 管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個性的人， 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五）家校結(jié)合，分類施教1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同

6、幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng) 班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、活動安排 九月份：1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3. 主題班會 -我愛學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。十月份1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一月份：1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2. 冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。十二月份：1. 堅持上學(xué)，不

7、遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2.復(fù)習(xí)準備期末考試。3.總結(jié)學(xué)生操行，考核學(xué)生品德20152016學(xué)年上學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融 洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進 步。本學(xué)期全班學(xué)生 54 人，沒有一人輟學(xué)、退學(xué)，全部學(xué)生沒有掉隊和 退步現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、以身作則，為人師表班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一

8、個班級的教育 者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時 與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對 學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn) 對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其 是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平 時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老 師先要做到”。 比如，要求學(xué)生做到隨撿， 在平時， 我看到地上有紙屑時， 總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在 地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我

9、也會主動跟學(xué)生 問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。二、加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全 面健康的發(fā)展。 對于二年級的孩子來說， 正是接受各方面教育的最佳時機， 除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做 人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相 應(yīng)的安排。比如在十月份進行愛國主義教育的時候，我就請小朋友事先找 找有關(guān)新中國發(fā)展變化的資料或書籍，利用班會課來交流展示；在進行環(huán) 保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)

10、境危 機感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護支招；在進行安全宣 傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議 此外，我還利用班會課，和小朋友們開展安全常識教育活動。元旦過新年 的時候，讓孩子們給親愛的爸爸媽媽送上祝福，感恩父母；在班級中以同 桌同學(xué)為小組，讓學(xué)生在互助中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長 補短，共同進步。三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢？ 我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在 這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：1、由小組負責(zé)清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采

11、用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi) 生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的 記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。2、每個同學(xué)都有事做。為了增強學(xué)生的主人翁意識，在學(xué)期初，我結(jié)合每個學(xué)生的特點，給 每個同學(xué)安排了班級工作，并把工作崗位分配表張貼在教師的墻上，是每 個學(xué)生都能清楚自己的工作職責(zé)。 在學(xué)期中對給人的工作情況不定時進行 小結(jié)、激勵，在期末進行總結(jié)、表揚，促使他們對自己的工作認真負責(zé)， 履行班級小主人的職責(zé)。3、組織各種活動，鍛煉學(xué)生的組織能力，增強學(xué)生的自信二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他 們更

12、加迅速快樂地成長。首先，我利用早自修鍛煉小干部的管理能力。在 老師還未進教室之前，有小干部帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。并且我還制定了一個競爭 上崗制度，誰的表現(xiàn)好，誰就可以在下一個星期當(dāng)領(lǐng)讀的小老師。這樣， 每個同學(xué)既有機會又有壓力了。我也努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會 課這樣一個良好的平臺，開展一些有意義的活動，諸如：查字典比賽，成 語接龍，書寫比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。在開 展主題班會課時， 我會安排一些小干部和有特長的學(xué)生負責(zé)一些節(jié)目的排練。樣，別看我們只是二年級的學(xué)生，組織能力還蠻強的，一個個節(jié)目像模像 班會課有聲有色。通過這樣的活動，還增強了同學(xué)們的集體主義榮譽 感。四、家

13、校溝通，攜手共進孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián) 系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同 樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。一個班中總是有一些學(xué)生的成績和行為習(xí)慣稍差一些， 長此以往, 定會拖班級的后腿。對這些學(xué)生的教育，光靠老師是不夠的，一定要結(jié)合 家長的力量。與家長做好溝通的工作是事情成功的一半。在與家長的溝通 中還要講究藝術(shù)性，既要讓家長覺得孩子設(shè)計有希望的，家長在孩子的教 育中是處于非常重要的地位，不能做一個甩手掌柜，把教育孩子的事情全 推給老師。因此，在本學(xué)期中，我利用家校通家訪這一平臺，主動

14、與家長 們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用電話家 訪、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。2015 2016學(xué)年下學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制 定如下班主任工作計劃。、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目 標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛 國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提 高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊 活動，努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班原有學(xué)生 45人，其中男生

15、27人，女生 18 人。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來 3名學(xué)生，其中 1名女生， 2名男生。 15名學(xué)生來自本村， 6名學(xué)生周邊村， 2名外縣學(xué)生。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。具體情況分析如下：1、品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言 行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念 淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。2、學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集 中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民

16、。家長能支 持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好 孩子。3、班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標一) 班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的 行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教 育。1、具體工作：繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2)搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明 示范班。搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4)搞好每位學(xué)生的心理健康

17、教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。二) 本班學(xué)生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。三) 具體工作：(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施一) 學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：1) 建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生

18、在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 10 小星分，就可以換一大星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況 進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。2) 強化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努 力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化 后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰 的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之， 這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。二) 文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與

19、評比，具體做法如下：1) 學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的公布表揚，由每組的組長記錄。2) 定期對學(xué)生進行道德行為的教育。3) 利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。三)衛(wèi)生方面(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”五、德育工作措施在德育方面

20、的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本 著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的 關(guān)心，有積極上進的動力， 從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 班主任要“學(xué)高為師， 身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān) 注。有的孩

21、子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任， 對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下課進出教室，不要擁擠。2、每天早晨 7：40準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午 1：50 準時進教 室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于本班人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日 的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表 揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家 長的來訪，我會熱情地接待。2015 2016

22、學(xué)年下學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力工 作，按照學(xué)期開始的工作計劃，本學(xué)期班級工作全部完成，現(xiàn)將一學(xué)期的 班主任工作總結(jié)如下。一、總體工作在學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，圍繞學(xué) 校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育 為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基 本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力 探索班級工作的新特色。二、完成的主要任務(wù)我班有學(xué)生 48 人，其中男生 29 人，女生 19人。35 名學(xué)生來自本村，6 名學(xué)生周邊村， 2 名外

23、地學(xué)生。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很 大的差異。一）班級活動結(jié)合學(xué)校每月一事活動，進行了 10 次行為規(guī)范教育活動，培養(yǎng)學(xué)生 形成良好的行為習(xí)慣，進行了熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，心理健 康教育。1、具體工作：1）按照二年級學(xué)生的年齡特點，進行常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了良好行為。2）進行了班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，五次被學(xué)校評為衛(wèi)生文明示范班。3）對學(xué)生進行自我保護教育，安全常識教育八次，大部分學(xué)生形成一定的自我保護能力和安全常識。二）目標完成情況1、形成了一個健康向上的良好班風(fēng)，增強了噓聲集體榮譽感。2、三次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。三）具體工作：（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)

24、校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，培養(yǎng)了集體榮譽感。（2）每月開展一次豐富多采的主題班會， 在集體活動中增強班級的凝聚 力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理方面一）學(xué)習(xí)方面，使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。1）建立評比制度，班里建立全方位量化評比欄，使班級一直保持良好對學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生環(huán)境。2）強化了“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助， 團結(jié)協(xié)作，共同努力， 學(xué)習(xí)效果明顯提高。二) 文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比。大多學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面都能表 現(xiàn)出良好習(xí)慣。三) 衛(wèi)生方面(1)對衛(wèi)生小組長進行多次培訓(xùn)，

25、指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士工作積極，把教室內(nèi)外整理的干干凈凈，每周班級評比一次，多名同學(xué)被評為“衛(wèi)生標兵”。五、德育工作方面在德育教育方面，與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng) 學(xué)生的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶 中間”的原則，不忽視每一個學(xué)生，使每一位學(xué)生都有進步，甚至成為優(yōu) 秀的學(xué)生。六、學(xué)生安全教育每月一次安全教育，教育學(xué)生要輕聲慢步，不能追逐打鬧。本學(xué)期沒 有出現(xiàn)一次安全事故。八、家訪、來訪工作情況本學(xué)期，我利用雙休日的上午或下班以后的時間，對全班 48 名學(xué)生 進行了家訪。家訪中，向家長

26、匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，并給 予了合理的建議，對教育教學(xué)有很大的幫助和促進。小學(xué)二年級 20162017學(xué)年學(xué)期班主任工作計劃、班級概況及基本目標本班共有 53 名學(xué)生，女生 27名，男生 26 名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差， 時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯 不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加 強。本學(xué)期我班的基本目標是 ：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成 良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范

27、，弘揚正氣，逐步形成守紀、 進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī) 范的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識 學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活 動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以 及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適 應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早 進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)， 并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對

28、性的常 規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫 讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。 先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法， 再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到 做到”。二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我 從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（

29、管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做 出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間， 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂 的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說，病從口入。 講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生， 平時抽查， 要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行

30、愛護環(huán)境和花草的教育。四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助 手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理 再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng) 班干部。合起來。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育

31、和家庭教育有機地結(jié)三、活動安排九月份：1. “我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3.進行安全教育。十月份1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 進行安全教育，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一月份：1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2. 冬季來臨時，進行安全教育，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。十二月份：1. 堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。元月份：1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2. 復(fù)習(xí)準備期末考試。3. 總結(jié)學(xué)生操行小學(xué)二年級 20162017學(xué)年學(xué)期班主

32、任工作總結(jié)、工作目標完成情況全體共有 53 名學(xué)生，女生 27 名，男生 26名。通過一學(xué)期對教育工作，同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；形成 良好的行為規(guī)范；逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。四、一）常規(guī)教育方面1、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。教育學(xué)生做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義 情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作。2、紀律、衛(wèi)生、勞動等方面形成了良好對班級風(fēng)氣。三）班級紀律方面1、課堂紀律課堂上，班內(nèi)同學(xué)都能都能眼看老師，認真聽講，不隨便說話，手不亂動，形成良好對課堂紀律。2、課間紀律課間，學(xué)生們能夠輕松休息，良好的課間

33、紀律，寓教于樂，豐富多彩的課間活動，給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。三）衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：每周一進行個人衛(wèi)生檢查，同學(xué)們達到了衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天下午勞動委員負責(zé)組織值日生清掃，美化環(huán)境。四）家校結(jié)合，分類施教1、對學(xué)習(xí)后進生，檢查每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下，全部后進學(xué)生都有提高或改進。三、活動完成情況九月份：1.進行一次“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3. 進行一次安全教育。十月份1. “國慶

34、節(jié)”對學(xué)生進行了愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 進行了安全教育，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣教育。一月份：1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2. 冬季來臨，進行了冬季安全教育。十二月份：進行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評比。元月份：1. 復(fù)習(xí)準備期末考試。2. 總結(jié)了學(xué)生操行小學(xué)二年級 20162017學(xué)年學(xué)期班主任工作計劃本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依 據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合 本校實際情況，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息 培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色一、班級概況及基本目標本班共

35、有 49 名學(xué)生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集 體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛 隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進 步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué) 習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干 部隊伍， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識

36、學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早 進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)， 并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常 規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用班會時間，進行安全教育，加強學(xué)生的德育教育。每周升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培

37、養(yǎng)其愛國主 義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué) 生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動等幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再 由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做 到”。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我 從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管” （ 管住眼看老師管，住口不說話，管住心認真聽， 管住手不亂動 ），如果有違反紀律的現(xiàn)象，將嚴懲。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會

38、給整個校園帶來活 躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法 寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又 能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助 手。我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新 臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們 學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

39、（五）家校結(jié)合，分類施教1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干 部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。小學(xué)二年級 20162017學(xué)年學(xué)期班主任總結(jié)本學(xué)期我開學(xué)懷著無比激動興奮的心情接任北街小學(xué)二年級的班主 任工作。經(jīng)歷一個學(xué)期的工作，使我懂得小學(xué)階段良好的班風(fēng)班貌是各種 習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。本學(xué)期，在鎮(zhèn)教育 辦、校領(lǐng)導(dǎo)對正確領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班

40、的實際情況，開 展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。在班級管 理方面，我做了如下工作總結(jié)：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課，班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項工 作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣， 在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真作 業(yè)。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。二、加強與家長的聯(lián)系我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系， 與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。 尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵他們。一旦 發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上

41、，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時性，主 動性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進步。三、關(guān)注后進生俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊，光靠老 師關(guān)注后進生，那是遠遠不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進生，特別是 讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復(fù)，過 多的反復(fù)，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高 整個班級的學(xué)習(xí)成績。四、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我同樣繼續(xù)上個學(xué)期的重要環(huán)節(jié)

42、，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培 養(yǎng)。主要有：1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實勇敢。2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視 老師，腳平放在地上。3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。5）有良好的作息習(xí)慣，定時上學(xué)，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的 學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進步。一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展

43、，但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競爭性，有個別同學(xué)屢次 違反紀律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索 切實可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。而且，還有些問題在于學(xué) 生家長對學(xué)生的不關(guān)注所導(dǎo)致。我想應(yīng)該還要加強與家長的聯(lián)系。率。小學(xué)二年級 20172018學(xué)年學(xué)期班主任工作計劃一、班級基本情況和目標我班共有學(xué)生 41 人，其中男生 26 人。除一位外省學(xué)生和一位外市學(xué)生以外，全部都是本區(qū)學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，自覺性不強，但思想純樸，在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干

44、部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。二、具體措施1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效2、開展幫教活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、培養(yǎng)一支良好的班干隊伍，樹立榜樣對學(xué)生進行思想教育，加強班級管理。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

45、。周次主要工作內(nèi)容第一周1、開學(xué)典禮，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，安全教育。2、學(xué)校要求、班科要求及行為規(guī)范教育。針對學(xué)校情況對學(xué)生進行安全教育。3、評選新班干，加強班級管理，教室大清潔。4、進行安全教育第二周1、教師節(jié)對學(xué)生進行尊師教育。2、全體班干部會議。3、找行為紀律較差的學(xué)生談心。4、搞好教師節(jié)墻報。5、開展“看誰最棒”爭章活動。第三周1、進行安全教育。2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌。、 3、推廣普通話。4、對學(xué)生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。第四周1、全體班干部會議。2、成立安全知識學(xué)習(xí)小組。3、宣傳課外興趣活動意義及內(nèi)容。4、鼓勵學(xué)生積極投稿到廣播站。第五周1、國慶節(jié)前進行安全教育和愛國

46、主義教育。2、課外興趣活動注意事項說明。3、定期找個別學(xué)生談心。第六周1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范。2、集體榮譽感教育。3、為“爭當(dāng)優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動做好節(jié)目排練等工作。第七周1、為建隊日繼續(xù)排練“爭當(dāng)優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動，做好學(xué)生的思想教育。2、全體班干部會議。3、鼓勵學(xué)生寫“未成年人教育篇”公益警示語。第八周1、開展讀書話動。2、開展幫教活動，建設(shè)友好互助的良好班風(fēng)。3、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范。第九周1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范2、提倡學(xué)生做好事。3、期中考前對學(xué)生進行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。第十周1、期中測驗。2、班干部會議。3、找個別學(xué)生談心，為家長會做好各項工作準備。第十一周1、家長會。2、針對

47、學(xué)校文明班評比對學(xué)生進行集體榮譽感教育。第十二周1、搞好課室清潔。2、語文公開課。3、評選“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，樹立榜樣第十三周1、開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動。2、加強學(xué)習(xí)小組合作與幫教活動的開展。3、繼續(xù)加強安全教育與紀律教育。第十四周1、全體班干部會議，爭取獲文明班教育。2、開展踢鍵子活動。第十五周1、開展安全教育活動。第十六周1、提倡學(xué)生多看課外書，增長見識。2、激發(fā)學(xué)生繼續(xù)爭當(dāng)全勤學(xué)生。第十七周 評選“看誰最棒”爭章活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)，樹立榜樣。第十八周進行元旦假前安全教育。第十九周1、與學(xué)生一起制訂期末復(fù)習(xí)計劃。2、開始寫學(xué)生評語。3、對中下生進行學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的的教育。第二

48、十周1、關(guān)注中下生的學(xué)習(xí)，個別談心。2、督促學(xué)習(xí)加緊復(fù)習(xí)。第二十一周1、開展課間有益活動。2、搞好課室清潔。3、期末考試。4、做好“三好學(xué)生”“文明學(xué)生”等評選工作。5、做好寒假前安全教育 。小學(xué)二年級 20172018學(xué)年學(xué)期班主任工作總結(jié)這一學(xué)期，我擔(dān)任二年級班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我按照學(xué)校 的德育工作要求，認真制訂班級工作計劃，有重點、有步驟地開展工 作，使學(xué)生知識技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)展。具體工作歸納 為以下幾點。、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好 學(xué)生的紀律。利用晨會、班會學(xué)

49、習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 以及一日常規(guī)，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué) 生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻 注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休 息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。二、表揚孩子是最好的鼓勵對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在 跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！ “你學(xué)得真快”！ “你說 的真好”！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說 老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。三、加強與家長聯(lián)系。平時，我能關(guān)心愛

50、護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地 幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況, 我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的 工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地 成長。四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我班，后進生在班中為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到 思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用 自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn) 他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造

51、條件，鼓勵他們舉手 發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思 想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他 們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。五、存在問題 班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來,由此，本人往往在處事中過急，也許有些言語會使學(xué)生難以接受?？傊?，在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。小學(xué)二年級 20172018學(xué)年學(xué)期班主任工作計劃這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進行。 本班有 49

52、 個學(xué)生，男生 29個，女生 20個，根據(jù)班級情況，制定工作計劃如下 :、常規(guī)教育方面1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動進行安全教育，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生懂得一些日常安全常識。二、班級紀律方面要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點 入手:1、課堂紀律首先制定班規(guī)班紀

53、，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣， 又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較 差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。課間是學(xué)生輕松休息的時間， 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而 輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué) 校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀律作為重點， 課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場 地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生， 既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生

54、 :要求衣著整潔，做好三勤，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。2、班級衛(wèi)生 :每天早， 中，晚分派值日生清掃， 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，在班級內(nèi)提出表揚。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的 小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （包括班長和組長 ），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩 子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從 以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。

55、與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生 與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。3、知識能力利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采 取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的 幫助人，為達到互相提高的目的。4、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。教師利用上課時間， 進行rH步步的指導(dǎo)， 從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的 作業(yè)力爭面批。 有人說 :一個好班主任就是一個好班集體。 如果說每個孩子 都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們 各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 !小學(xué)二年級 20172018學(xué)年學(xué)期班主任工作總結(jié)一學(xué)期又過