白雪歌送武判官歸京PPT課件PPT課件

1、白雪歌送武判官歸京,岑 參,教學(xué)目標(biāo)：,1、反復(fù)朗讀并理解背誦詩(shī)歌。,2、培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。,作者簡(jiǎn)介：岑參，（714-770）江陵（今湖北省江陵縣）人。他與高適齊名，是盛唐時(shí)期邊塞詩(shī)人的杰出代表。他多年生活在西北邊疆，對(duì)邊塞自然風(fēng)光軍旅生活有深切體會(huì)。其邊塞詩(shī)歌雄健豪邁，讀之令人興奮。此詩(shī)是他在輪臺(tái)軍府送武判官回京城時(shí)寫的，抒發(fā)了無(wú)限惆悵之情。,解題： “白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官歸京”點(diǎn)明本詩(shī)是雪中送別詩(shī)。白雪歌送武判官歸京是岑參的代表作之一，他用歌行體寫出了西北風(fēng)雪的奇寒，抒發(fā)了雪中送客的深摯友情及因友返京而產(chǎn)生的悵惘之情。,給下面加點(diǎn)的字注音：,冷難 著,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)

2、：,就,穿,飄,用酒食款待,擺下,招展,北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 呼呼的北風(fēng)卷地而來，連白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花紛飛。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。 好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來，千樹萬(wàn)樹的梨花同時(shí)盛開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 雪花飄進(jìn)珠簾沾濕了帳幕，穿著狐皮大衣不覺得暖和，織錦的被子也顯得太單薄。,將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 將軍、都護(hù)的角弓凍得無(wú)法拉開，他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無(wú)法披戴。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層，萬(wàn)里長(zhǎng)空陰云暗淡，好像凝固了似的一動(dòng)不動(dòng)。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 軍中主帥在營(yíng)幕里

3、設(shè)置酒席歡送回京的客人，伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。,紛紛暮雪下轅門，風(fēng)擎紅旗凍不翻。 傍晚送客出轅門，又見大雪紛飛，被凍僵的紅旗，就是強(qiáng)勁的北風(fēng)也無(wú)法讓它招展。 輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。 在輪臺(tái)的東門，我送您踏上歸途，分手時(shí)大雪已掩沒了天山上的道路。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 山路曲折，山峰環(huán)繞，漸漸看不到您的身影，雪地上只留下您馬兒走過的腳印。,.,10,北風(fēng)卷地白草折， 胡天八月即飛雪。,這兩句詩(shī)點(diǎn)明了風(fēng)和雪有何特點(diǎn)？,第一句寫風(fēng)，一個(gè)“卷”字， 一個(gè)“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之猛。第二句寫雪，“八月”說明胡天下雪的時(shí)間早?！帮w”，勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象

4、。“即”字表現(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情。,.,11,.,12,這兩句用了什么修辭手法？有什么作用？,忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬(wàn)樹梨花開。,比喻。把雪比作梨花，十分新奇，使讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風(fēng)送暖，梨花盛開的美景，形象而生動(dòng)。,千古傳誦的詠雪佳句,.,13,.,14,散入珠簾濕羅幕， 狐裘不暖錦衾薄。,一個(gè)“散”字，寫出了風(fēng)吹雪花點(diǎn)點(diǎn)飄入帳內(nèi)的情景，一個(gè)“入”字，將讀者的視線從廣漠無(wú)垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來，“濕”字寫雪花融化，沾濕了羅幕?！昂谩睂懓滋?，“錦衾”寫夜晚，“不暖”和“薄”，均可見出雪天的奇寒。,.,15,.,16,將軍角弓不得控， 都護(hù)鐵衣冷難著。,“角弓不得控”和“鐵衣

5、冷難著”，生動(dòng)地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受，“將軍”與“都護(hù)”尚且如此，一般士兵就可想而知了。 這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營(yíng)中將士的苦寒生活，又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。,.,17,.,18,北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。,課文分析,側(cè)面寫雪,詩(shī)人之驚,詩(shī)人之喜,一層意：寫大雪紛飛，遍地銀妝的圖景。,室外之景，以雪為主,正面寫雪,.,19,散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。,課文分析,二層意：雪天的奇寒,寫：室內(nèi)之景，以寒為主,zhu,.,20,“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”用了什么修辭手法？烘托了怎樣的氣氛？ 對(duì)偶、

6、夸張。,烘托出詩(shī)人的離愁別緒，也說明前途充滿艱險(xiǎn)。,.,21,.,22,瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。,沙漠,縱橫交錯(cuò),凄慘暗淡,三層意：寫沙漠冰封，愁云慘淡的圖景,賞析： “百丈冰”，是夸張的寫法，極言奇寒，寓意“行路難”之意；“愁云慘淡”，是為了寫氣氛。這一幅圖景跟開頭一幅形成鮮明的對(duì)照，顯示了詩(shī)人思想感情上的矛盾：,一方面他熱愛邊塞的特有風(fēng)光,另一方面武判官的“歸京”又牽動(dòng)他的鄉(xiāng)土之思,豪放的情懷和惆悵的思緒是兼而有之,矛盾,.,23,詠雪 瀚海雪景圖：,冰天雪地景象（過渡）,苦寒軍旅生活（感覺）,課文分析,第一部分：寫漫天大雪中邊地的壯麗景象。,邊地雪景（視覺）,.,24,中軍置酒飲

7、歸客， 胡琴琵琶與羌笛。,寫送別宴會(huì)，點(diǎn)明地點(diǎn)是在中軍營(yíng)帳?！帮嫐w客”說明舉行這次宴會(huì)是為了送武判官歸京。此句緊扣詩(shī)題，連舉三種樂器，以借代的方式，寫出了送別宴會(huì)上的熱鬧情景。,.,25,.,26,紛紛暮雪下轅門， 風(fēng)掣紅旗凍不翻。,酒宴散后，送客出轅門。一個(gè)“暮”字，點(diǎn)明時(shí)間是在傍晚，“紛紛”極言雪之大，“凍不翻”極言天之寒。,.,27,.,28,輪臺(tái)東門送君去， 去時(shí)雪滿天山路。,從轅門一直送到輪臺(tái)東門，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍?！把M天山路”既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛，路之難行，又傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)切的擔(dān)憂。,.,29,.,30,山回路轉(zhuǎn)不見君， 雪上空留馬行處。,寫與朋友的告別，著力表現(xiàn)

8、詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形，“不見”和一個(gè)“空”字，均傳達(dá)出詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。,.,31,送別風(fēng)雪送客圖：,置酒飲別,轅門送別,輪臺(tái)送別,別后情思,課文分析,第二部分：寫送別武判官的情形,.,32,1、內(nèi)容上寫了哪兩個(gè)方面？,2、表現(xiàn)了怎樣的環(huán)境？,3、抒發(fā)了詩(shī)人怎樣情感？,依依惜別之情,主題： 描寫西北風(fēng)雪的奇寒， 抒寫雪中送客的深摯友情。,小結(jié)： 這首詠雪送別詩(shī)，前十句從不同側(cè)面寫雪，后八句寫送別。全詩(shī)以“雪”為線索，以雪景襯托送別，送別中又描寫雪景，情景交融。詩(shī)在詠雪景的同時(shí)表現(xiàn)了雪中送友的真摯情誼，還傳達(dá)出詩(shī)人獨(dú)特奇妙的感受，意境鮮明壯偉，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。,1、找出自

9、已最喜歡的詩(shī)句并說明理由。,2、聯(lián)想想象詩(shī)歌最后兩句，如果你是詩(shī)人此時(shí)在想些什么？,欣賞品味詩(shī)歌：,讀這句詩(shī)，使人置身冰天雪地，眼前卻好像出現(xiàn)了一幅春風(fēng)送暖，千樹萬(wàn)樹梨花怒放的壯觀景象。它以梨花喻雪，以春暖顯奇寒，在寫西北嚴(yán)酷的自然環(huán)境中透出了詩(shī)人高昂的樂觀主義精神，可謂是“千古傳誦的詠雪句”。,日暮時(shí)分，大雪紛紛，茫茫雪原中一桿紅旗。此句運(yùn)用反襯手法，既突出了天氣的寒冷，也寫出了瀚海冰雪中的一個(gè)“亮點(diǎn)”色彩感強(qiáng)，富有表現(xiàn)力，構(gòu)畫了一副奇異而美麗的畫面。,“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開?！?“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻?！?.,39,練習(xí)鞏固 1.這首詩(shī)作者，代詩(shī)人,他和 并舉，同為 詩(shī)

10、派的代表詩(shī)人 2.請(qǐng)寫出詩(shī)中詠雪的千古名句。 3.哪兩句詩(shī)表現(xiàn)了雪天苦寒的生活情景? 4.哪兩句詩(shī)又表現(xiàn)了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象? ,忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬(wàn)樹梨花開。,散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。,瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。,岑參,唐,高適,邊塞,.,40,練習(xí)鞏固,5.詩(shī)人在這首詩(shī)中，抒發(fā)了許多真情實(shí)感，然 而詩(shī)人在送友人歸京時(shí)又產(chǎn)生了怎樣的情感? 6.詩(shī)人將雪中送別寫得獨(dú)具特色，從哪些詩(shī)句中能夠看出? ,因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。,輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。,.,41,.,42,海內(nèi)存知己， 天涯若比鄰,王勃送杜少府之任蜀州,.,43,.,44,莫愁前路無(wú)知己， 天下誰(shuí)人不識(shí)君。,高適別董大,.,45,擴(kuò)展閱讀,別董大（ 高適） 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？,1、這首詩(shī)寫了哪些景？與課文有什么相似之處？ 2、兩首詩(shī)所抒發(fā)的感情有什么不同？,.,46,北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天