裝在套子里的人練習(xí)含答案

1、 裝在套子里的人練習(xí)含答案 裝在套子里的人練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識 1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A揉皺（zhu） 默許 （m） 盡管 (jn) 筋疲力盡(jn) B祈禱（qda） 降服（xing） 喪葬 (sng) 垂頭喪氣(sng) C陶冶 (y) 譏誚（qio） 游說 (shu) 說長道短(shu) D慫恿(sng) 轄制（xi） 瘦削（xio） 削足適履(xu) 2下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 滑稽可笑 聽信讒言 下綴題名 B哀聲嘆氣 吃葷吃素 噩夢連連 消遣娛樂 C沒精打采 通霄做夢 安然無恙 令人難堪 2 D興高采烈 性情孤癖 心神不定 周濟(jì)窮人 3選出有錯(cuò)

2、別字的一句 A即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿上暖和的棉大衣。 B他滾下樓的時(shí)候，偏巧華連卡回來了，帶了兩位女士。她們站在樓下，怔住了。 C在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。 D您騎自行車，這種消遣，對青年的教育者來說，是絕對不合意的！ 4.依次填入下面句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是： 既然政府還沒有發(fā)出 ，允許做這種事， 那就做不得。 為了避免我們的談話被人家誤解 鬧出什 么亂起見，我得把我們談話的內(nèi)容報(bào)告校長。 3 契訶夫生活在俄國農(nóng)奴制崩潰和無產(chǎn)階級革命 興起的時(shí)期。 這人總想把自己 在殼子里，仿佛要為自己 制造一個(gè)套子，好隔絕人

3、世。 A.通知 以至 逐步 裝 B.通知 以致 逐漸 裝 C.通告 以至 逐步 包 D.通告 以致 逐漸 包 5下列哪組加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng) A開口三個(gè)代表，閉口為人民服務(wù)，這位正人君子臺上一套，背后又是一套，實(shí)在令人討厭。 B操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學(xué)安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做習(xí)題的做習(xí)題，誰也沒有關(guān)注教室外的事情。 4 C王老師為人謹(jǐn)慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作，勤勤懇懇地教書，深受學(xué)生愛戴。 D班主任告訴我們，下學(xué)期我們班的語文將由特級教師王軍來上，這真是大快人心的消息。 6下列各句沒有語病的一句是 A印度洋海嘯發(fā)生后，中國政府進(jìn)行了迄今為止最大規(guī)模的對外救援行動。 B今天老師

4、又在班會上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。 C祈愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。 D因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領(lǐng)獎(jiǎng)。 7句中橫線上應(yīng)填的一組關(guān)聯(lián)詞是 凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事， 5 看來跟他毫不相干， 惹得他悶悶不樂。 他的一個(gè)同事到教堂參加祈禱式去遲了， 要 是他聽到謊言，說是中學(xué)的學(xué)生鬧出了亂子，他總是心慌得很。 A雖然 就 只有 或者 B如果 就 要是 那么 C雖然 卻 要是 或者 D如果 卻 只有 那么 8下列句中橫線處應(yīng)填的正確的一組詞語是 為了避免我們的談話被人家誤解_鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告

5、校長。 我相信他_摔斷脖子和兩條腿，也不_成為別人取笑的對象。 他_把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套6 子里的。他一坐上馬車，_叫馬車夫支起車篷。 A以至 情愿 愿意 總要 總是 B以致 情愿 愿意 總是 總要 C以至 愿意 情愿 總要 總是 D以致 愿意 情愿 總是 總要 9下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是 A現(xiàn)實(shí)生活刺激他，驚嚇?biāo)?，老是鬧得他六神不安。 B他憑他那種唉聲嘆氣，他那種垂頭喪氣，和他那蒼白的小臉上的眼鏡，降服了我們，我們只好讓步。 C別里科夫心慌意亂，匆匆忙忙地穿上大衣，臉上帶著恐怖的神情。 D廚房里傳來嘆息聲不祥的嘆息聲他躺在

6、被子底下，小心翼翼，深怕會出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來。 7 10下列文學(xué)常識解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A別里科夫已經(jīng)成為那些害怕新事物、維護(hù)舊事物、反對變革、阻礙社會發(fā)展的人的代名詞。 B屠格涅夫，俄國著名的作家，代表作有獵人筆記、父與子等，作品廣泛地反映俄國社會和大自然的風(fēng)光。 C契訶夫是俄國十九世紀(jì)末批判現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)大師，其代表作是裝在套子里的人、變色龍、萬卡等。 D契訶夫是世界文學(xué)史上“三大短篇小說巨匠”之一，另外兩個(gè)是法國的莫泊桑和中國的蒲松齡。 11.下列句子中沒有使用幽默諷刺手法的一句是： A.他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他

7、一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷。 8 B.“我一看見您的姐姐，眼前變得一片漆黑。一位小姐，或者一個(gè)姑娘，卻騎自行車這太可怕了?！?C.他也真怪，即便在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。 D.等到他站起來，華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑 二、文本理解 讀下列句子，選出對句義理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)： 12、凡是違背法令，脫離常規(guī)，不合規(guī)矩的事，雖然看來跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂。 這說明他： A.責(zé)任心強(qiáng)，極力維護(hù)社會的正常秩序。 B.多管閑事，惹人討厭。 9 C.心胸狹窄，墨

8、守陳規(guī)。 D.思想保守，觀念陳舊。 13、在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。 A.說明別里科夫這類人頑固地維護(hù)舊制度、舊思想，限制人們的言論、行動自由。 B.從反面說明城里人缺乏斗爭精神，只能是屈服高壓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。 C.影射沙皇專制制度對自由思想的禁錮和高壓。 D.用的是反語，諷刺別里科夫這類人的虛偽與虛弱。 14、他的臥室狹小，活像一只箱子，床上掛著帳子。 A.小臥室說明別里科夫還是單身一人，為后面寫華連卡與之戀愛打下伏筆。 10 B.別里科夫生活在箱子式的屋子里，反映了當(dāng)時(shí)小城生活水準(zhǔn)落后。 C.這是環(huán)境描寫，形象地說明別里科夫生活在套子中。

9、 D.說明別里科夫的生活習(xí)慣完全是套子式的。 15、文章安排別里科夫與華連卡婚事失敗的情節(jié)是為了： A.表明別里科夫與華連卡兩個(gè)人的性格是格格不入的。 B.揭露別里科夫思想的腐朽和反動。 C.說明別里科夫這樣的人永遠(yuǎn)找不到對象。 D.諷刺別里科夫愚蠢的神經(jīng)質(zhì)和變態(tài)心理。 16、.選出對“要是他聽到流言，說是中學(xué)的學(xué)生鬧出了亂子，他總是心慌得很，一個(gè)勁兒地說：“千萬別鬧出什么亂子”一句理解正確的項(xiàng) A 表現(xiàn)別里科夫的責(zé)任心，他唯恐學(xué)校出事。 11 B 表現(xiàn)別里科夫膽怯心虛，害怕任何事情牽連到自己。 C 表現(xiàn)別里科夫整天六神無主，害怕新生事物。 D 表現(xiàn)別里科夫怎樣用“套子”去限制、束縛周圍的人。

10、 17聯(lián)系課文，選出對下列各句，特別是加粗詞的表達(dá)作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。 【分析】“才”字突出了人們對別里科夫的憎惡，對他的死表示大快人心。 B他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿著雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。 【分析】通過夸張的細(xì)節(jié)，寫出外表特點(diǎn)。“最”夸張地突出了他特征之怪。 C當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬12 別鬧出什么亂子。 【分析】暴露了他的心虛膽怯，害怕新事物，“千萬”強(qiáng)調(diào)了這種心理的程度。 D他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。 【分析】用一只箱子來形容臥室，是極言其小。 18當(dāng)華連卡看到別里科夫摔下樓去的滑稽嘴臉時(shí)忍

11、不住大笑。作者設(shè)計(jì)這一情節(jié)的主要目的是 A笑聲中可以看出華連卡開朗、樂觀、憤世嫉俗的性格。 B突出華連卡的天真、率直。 C表明了華連卡已深切地了解了別里科夫的為人，于是用笑聲來結(jié)束兩個(gè)人的戀愛關(guān)系。 D以華連卡的熱情奔放、充滿朝氣來反襯別里科夫的軟弱和可憐，對別里科夫進(jìn)行了辛辣的嘲諷。 13 19“在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕?！边@句話的意思是哪一項(xiàng) A說明人們膽小怕事，沒有人敢與別里科夫?qū)埂?B說明別里科夫手段高明，限制人們的言論、行為自由。 C從反面表現(xiàn)了別里科夫的虛偽和軟弱。 D影射沙皇專制制度對自由思想的禁錮和高壓。 20.小說描寫柯瓦連

12、科姐弟的一推、一笑，別里科夫的一滾一死，這樣描寫的作用是 A 表現(xiàn)華連卡的爽朗活潑，柯瓦連科的正直、勇敢。 B 表現(xiàn)套中人的實(shí)質(zhì)虛弱、腐朽，預(yù)示新生事物必戰(zhàn)勝腐朽勢力。 C 諷刺別里科夫的可笑滑稽，表現(xiàn)他外強(qiáng)中干，不堪一擊。 14 D 預(yù)示柯瓦連科姐弟所代表的進(jìn)步思想新生勢力的強(qiáng)大。 21文章結(jié)尾寫道：“一個(gè)禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)了舊樣子，”“局面并沒有好一點(diǎn)”，“這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知有多少呢？”其含義是 A說明別里科夫的惡劣影響并不是因?yàn)閯e里科夫的死而減弱。 B說明別里科夫的思想對社會發(fā)展危害之大。 C說明別里科夫之死和社會狀況的改善并沒有什么關(guān)系。 D說明別里科

13、夫的出現(xiàn)是一種社會現(xiàn)象，只要舊的社會基礎(chǔ)存在，就必然有其維護(hù)者。 三、能力拓展 閱讀下邊一篇微型小說，回答2227題。 15 “你在念國文啊？”我走過正在用功的侄子身邊，搭訕著說，“怎樣？你的國文一定不錯(cuò)羅？” “我的國文程度在班上是最高的?！?，“每次都考100 分?！?“好極了！六叔對國文也很有興趣；六叔國文程度也是蠻好的哦！”我這話雖不免有點(diǎn)兒吹，卻 不禁想起以前自己愛看古典小說，欣賞古文觀止、世說之類的，乃摸著這小子的頭，“顱有乃叔之風(fēng) 嘛，你！” “那我考考六叔！”這小子連珠炮似地說，“左傳起于哪一年？止于哪一國？共幾紀(jì)？幾年？” “六叔不知道?！蔽艺f。 16 “再問一題好了，”這小

14、子很得意地問：“古論語共幾篇？齊論語共幾篇？魯論語共幾篇？” “這些我不知道?！笨磥砦乙仓慌湔f這三個(gè)字。但我又趕忙補(bǔ)充說：“你問一些比較趣味的六叔一定會，比如說世說新語、詩詞” “那就問六叔世說新語吧，它一共有幾篇？作者劉義慶是哪里人？”這小子一定很奇怪他六叔怎么都不臉紅，什么也不會。 “為什么都問些數(shù)目字？”我苦笑說，“你不欣賞那些內(nèi)容嗎？” “咦！讀那些對國文程度有什么幫助？” （注：這是一篇臺灣作者寫的小小說，“國文”即語文） 17 22.選出與“顱有乃叔之風(fēng)”一句中“乃”相同的項(xiàng) A何其相似乃爾 B失敗乃成功之母 C惟虛心乃能進(jìn)步 D家祭無忘告乃翁 23.第二段橫線處應(yīng)填入的句子是 A

15、小伙子真不知好歹 B小伙子真不知謙虛 C小伙子真不知禮貌 D小伙子真不知深淺 24.下列文章選自左傳的是 A曹劌論戰(zhàn) B鄒忌諷齊王納諫 C捕蛇者說 D赤壁之戰(zhàn) 25.這篇小小說的主旨是 A諷刺了侄子學(xué)習(xí)死記硬背，還自鳴得意。 B表現(xiàn)了侄子學(xué)法不當(dāng)，六叔為之感慨。 C針砭了臺灣教學(xué)中存在的重背誦、輕理解運(yùn)用的問題。 18 D針砭了臺灣教育中存在的問題，提醒青年學(xué)生注意。 26.為這篇小小說選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目 A叔侄之間 B侄子考叔叔 C國文程度 D學(xué)習(xí)國文 27.對倒數(shù)第二段中“我苦笑”理解正確的是 A六叔連續(xù)被侄子問倒，甘拜下風(fēng)。 B六叔連續(xù)被侄子問倒，很不好意思。 C六叔對侄子死記硬背的問

16、題感到無可奈何。 D六叔對侄子死記硬背困惑不解又無可奈何。 題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 答 案題1111122222222 7 5 6 1 2 3 4 0 號 5 6 7 8 9 答 案 分）（36閱讀下面的小小說，完成33題。21 李開杰 人的敢勇 我是媛媛。我今天要告訴你的，是我發(fā)現(xiàn)了我心目中最勇敢的人。 你猜猜，他是誰？ 20 他就是我們班的羅軍。 哦，你們都笑了，我知道你們?yōu)槭裁葱Γ銈冋J(rèn)為我要么在說笑話，要么就是神經(jīng)有問題，要不怎么會把最膽小的羅軍說成最勇敢的人呢？說實(shí)話，過去我也同你們一樣，認(rèn)為羅軍是最膽小的人，他不怎么說話，特別是面

17、對我們這些女孩，他更是永遠(yuǎn)沒有一句話，我們對他的印象只有一個(gè)，就是他低著頭，坐在他的座位上，兩手無措地亂動。他從不敢同男同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，如果因?yàn)槭裁词滤硞€(gè)同學(xué)對峙起來，那么首先退讓的總是他，總是他低著頭匆匆走開。在體育課上同樣表現(xiàn)了他的膽小，那些對抗性太強(qiáng)的運(yùn)動諸如足球什么的，他是永遠(yuǎn)不會去試一下的，就連跳馬他也不敢，每次跳馬都以他可憐兮兮地趴在木馬上告終。就是這樣一個(gè)人，我竟然說他是世界上最勇21 敢的人，難怪你們會發(fā)笑，難怪你們會懷疑我的神經(jīng)出了問題。但是我還是要說，他羅軍，是我心目中最勇敢的人，而且，我曾經(jīng)被他的勇敢感動得流了淚，而且他的勇敢行為使我修正了自己對勇敢的認(rèn)識。你們還記得上

18、周六在江邊舉行的露天音樂會吧？聽說很多同學(xué)都去了，我也去了，我同我的表哥還有妹妹一起，坐在臺階上，邊喝“百事可樂”邊聽“貝多芬”。那天很熱，熱得一點(diǎn)兒不像春天而像是盛夏來臨。 那天的音樂會很盛大，很莊嚴(yán)，同時(shí)也很華麗。盛大莊嚴(yán)是指音樂會本身，而華麗則是指觀眾，那天去欣賞音樂會的人都穿得很漂亮。我爸爸說了，藝術(shù)永遠(yuǎn)是少數(shù)有錢有閑人的東西。 因此，我對露天音樂會也有這樣的華麗一點(diǎn)兒不感到奇怪。 22 演出到中場時(shí)，那個(gè)漂亮的主持人宣布休息二十 分鐘。 在這休息二十分鐘的時(shí)間里，一個(gè)同音樂會的華麗極不諧調(diào)的身影出現(xiàn)了，一個(gè)穿得十分破爛的老太婆，也許她并不太老，是生活的艱難使她過早地顯出了老態(tài)。她背著

19、一個(gè)很大的編織口袋，從我們這些穿著華麗的人群中間走過，她不斷地彎下腰，去撿拾那些我們?nèi)酉碌目蓸菲俊⒓儍羲?，還有用來墊座的廢紙。她與音樂會實(shí)在太不諧調(diào)。她走過人群時(shí)，有的人趕緊站起來讓開，有的人把手中還沒有喝完的可樂連瓶遞給她，也有人掏出錢給她，也有的人在譏笑她。可她沒有什么表情，沒有感激也沒有憤怒，仍然一個(gè)一個(gè)地?fù)炜蓸菲浚幌乱幌碌貜澭?。這時(shí)，另外一個(gè) 身影出現(xiàn)了。 23 一個(gè)滿頭大汗的男孩子跑了過來，他的手里也抓著幾個(gè)可樂瓶。他跑進(jìn)人群，見到了那個(gè)穿著破爛、背著一個(gè)大編織袋的老太婆，然后，他響響亮亮地叫。我不用說你也會想像得到，在那樣的了一聲“媽媽”，環(huán)境下，在那樣的地方，要叫出那聲響亮的

20、“媽媽”需要多么大的勇氣，需要多么勇敢。那些來聽音樂會的人，那些穿著華麗的人，還有那些譏笑老太婆的人，都默默地看著這個(gè)壯實(shí)的男孩，眼中都充滿了贊許。 我不用說你也知道了，這男孩就是羅軍。 從此，羅軍成了我心目中最勇敢的人。 因?yàn)樗谀欠N時(shí)候喊出了那聲響亮的“媽媽”。 33請簡單談?wù)勥@篇小小說在表達(dá)技巧上的高明之處。(6分) 24 34為什么說羅軍是“最勇敢的人”？ (4分) 35請充分展開聯(lián)想，想像一下羅軍叫完那聲響亮的“媽媽”之后，母子二人的神態(tài)、表情、動作、語言，寫一段不少于60字的文段，放入原文倒數(shù)第3、第4段之間。注意上下文的協(xié)調(diào)一致。(6分) 36這篇小小說的主題是什么？ (5分) 25 裝在套子里的人同步練習(xí)參考答案 1、B。A筋疲力盡(jn)；C陶冶 (y)；D瘦削(xu) 2、A。B唉聲嘆氣；C通宵做夢；D性情孤僻 3D（意宜） 4.D 26 5、A。“正人君子”是兩用成語，既指正直有道德的人，也可用來諷刺假裝正經(jīng)的人，A項(xiàng)用的就是諷刺意?！鞍踩粺o恙”意為很平安，沒有受到什么損害，與B句語境不合。“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”是極端害怕而小心謹(jǐn)慎，此處應(yīng)換“兢兢業(yè)業(yè)”?！按罂烊诵摹敝笁娜嘶驂氖率艿綉土P或