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文檔簡介
1、專業(yè)實習(xí)報告(共6篇) 專業(yè)實_報告(共6篇) 由大文斗會員“cainko”投稿精心推薦,希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。第1篇:專業(yè)實_報告根據(jù)省廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)計劃的要求,高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的教學(xué)技能。為此,我系20級本科(1)班由中文系主任擔(dān)任領(lǐng)隊,指導(dǎo)教師有,于本學(xué)期10月8日11月8日到平塘縣民族中學(xué)進行了為期一個月的教學(xué)實_。圓滿完成了教學(xué)實_任務(wù),達到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃我班在上學(xué)期就開始進行實_動員,讓學(xué)生熟悉自己手上的教材,撰寫教案,請教材教法老師擔(dān)任評委,進行班級微型課競賽,同時
2、安排部分學(xué)生到都勻一中聽語文教師的課,使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練,并充分感受到實_前的緊張感。在本學(xué)期開學(xué)時,就由主任負(fù)責(zé),組建了20級本科(1)班實_隊,擬訂實_計劃,把實_篇目分到每個學(xué)生手上。根據(jù)學(xué)生的特點和能力,以及實_學(xué)校班級的分布情況(高一年級11個班),注意高下結(jié)合、特長搭配,使學(xué)生能互相學(xué)_、取長補短、共同提高,將學(xué)生分為11個組進行試講。指導(dǎo)教師責(zé)任到人,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案,鉆研教材教法,聽學(xué)生試講并提出修改意見。由于準(zhǔn)備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學(xué)生積極性高。為實_的順利進行和圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、實_內(nèi)容1、備課前往實_學(xué)校前,所有實_
3、生都在實_隊指導(dǎo)教師下研究教材,編寫教案并反復(fù)修改,寫出了教為完整詳細(xì)的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務(wù),實_生聽原任課教師的課。利用這段時間,實_生虛心向?qū)峗學(xué)校指導(dǎo)教師請教,深入了解學(xué)生情況,結(jié)合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。2、課堂教學(xué)本次實_以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實_班級為單位把任務(wù)落實到各組,由實_學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)實_生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進意見。所有實_生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學(xué)實_過程中,實_生努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨立寫出
4、了質(zhì)量較好的教案,并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。在實_上課時,絕大多數(shù)實_生都能較好地遵循教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學(xué)生都能按照要求用普通話進行教學(xué),板書清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動,取得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的歡迎。有近半數(shù)實_生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學(xué)的課堂教學(xué)更是取得了明顯的好的教學(xué)效果,得到了實_學(xué)校的好評。3、作業(yè)批改為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實_生以組為單位集體進行批改,盡量做到全批全改,增強了
5、教學(xué)效果。4、課外輔導(dǎo)充分發(fā)揮實_生的積極性,凡早讀和晚自_是語文科目的,實_生輪流值班進行輔導(dǎo),及時解決學(xué)生遇到的難題,深受學(xué)生的歡迎。5、聽課廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課后進行評議。原則上每個實_生必須聽課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。6、班主任工作實_根據(jù)實_計劃,本次實_除教學(xué)實_外,還要實_班主任工作。每實_小組設(shè)組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負(fù)責(zé)五天。實_班主任的實_生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級情況,熟悉學(xué)生和班干組成情況,了解學(xué)生的特點,以營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力促進學(xué)生的健康成長。
6、實_生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自_、晚自_和課間操的情況,維持課堂紀(jì)律,檢查衛(wèi)生值日,做好學(xué)生的思想工作,還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實_中,實_學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實_工作,以身作則,關(guān)心學(xué)生,和學(xué)生打成一片,受到實_學(xué)校師生的稱贊和好評。三、及時總結(jié),共同提高為利于工作的安排和開展,同時也為了給大家提供一個互相學(xué)_、互相探討的機會和環(huán)境,實_隊每周六晚8點10點都要對本周的實_工作進行總結(jié),由領(lǐng)隊主任主持,指導(dǎo)教師和實_生談實_體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,及時改進。在會上,指導(dǎo)教師對今后的工作進行安排、布置,保證實_工作有條不紊地進行。同時還共同協(xié)商解
7、決一些實_中出現(xiàn)的問題,如生活問題等,給實_工作的順利進行提供了保障。四、開展豐富多彩的文體活動在實_師生繁重的實_工作之余,力圖增添一些輕松的氛圍,勞逸結(jié)合。實_隊利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實_學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實_隊與實_學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動,既豐富了實_隊師生的業(yè)余生活,也增進了師生、同學(xué)之間的感情,使大家都感到這次實_既充實又有意義。五、團結(jié)一心,共創(chuàng)佳績領(lǐng)隊主任身體力行,與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點10點半查實_生歸寢、就寢情況,并對實_生噓寒問暖。實_生也體會
8、到老師們的一片苦心,自覺遵守實_隊的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問”;“舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明”)。實_師生團結(jié)一心,力爭上游。工夫不負(fù)有心人,臨行會餐時實_學(xué)校特地為實_隊送來了一張“優(yōu)秀實_班級”的牌匾,對實_隊的實_工作做了充分肯定,給實_隊以極大的鼓舞。當(dāng)然,我們也要客觀地審視自己,實_隊的實_工作也存在一些不足,如實_生經(jīng)驗欠缺,個別實_生成績不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進??傊?,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實_學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實_師生的共同努力下,本次實_取得了圓滿成功。這次實_,實_生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得
9、了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上崗位、獻身事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。第2篇:專業(yè)實_報告一、實_的時間從5月31日到6月3日二、實_的地點學(xué)校實訓(xùn)大樓民用建筑鋼結(jié)構(gòu)框架工業(yè)廠房三、實_的目的1.通過認(rèn)識實_增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。2.理論聯(lián)系實際,用實踐驗證鞏固所學(xué)知識,并增加對這一行業(yè)的感性認(rèn)識。3.通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。4.通過觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題。5.了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學(xué)_和工作打下基礎(chǔ)。6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)_他們的優(yōu)秀
10、品質(zhì)和先進事跡。四、實_的要求熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實_時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。實_期間要求做到:1、認(rèn)真按時完成老師所布置的任務(wù),仔細(xì)聽老師的講解;2、仔細(xì)觀察體會,虛心向施工監(jiān)理人員請教,認(rèn)真記錄實_報告、心得、體會等;3、在實_結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對今后學(xué)_工作有益的精華;4、實_結(jié)束前寫好實_報告。五、實_的內(nèi)容動員大會是在星期一開的,劉老師和王老師跟我們說的這次實_的要求,希望我們能夠從以往的被動學(xué)_轉(zhuǎn)化為主動學(xué)_上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,然后強調(diào)了要注意安全,進而具體說了一下行程的安排,周一學(xué)校實訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼
11、結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房。開完動員大會,老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識,我具體總結(jié)如下:梁、柱老師講解了屋體的基本組成,柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,主梁上接的梁為次梁。預(yù)埋管老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。層降縫、伸縮縫當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時,老師指著中間的一條縫說,這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計的。我上網(wǎng)也查了下,說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大
12、,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題。講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識,說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力,使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小,所以不用斷開,僅地上建筑部分縫即可。墻體上的小石塊這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔,老師看了會兒,說那個本質(zhì)上是應(yīng)該沒有的,這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西,最后而留在了柱子上面。樓梯的澆筑在二層的時候,我們有
13、幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了,問了之后,他說他是搞管理的,也進一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,之后箍上鋼筋,在用模版給支起來,進而從上往下灌混領(lǐng)土進去。他說,混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,濕了又從模版間流出來了。墻體拉結(jié)筋:拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,拉結(jié)筋,豎向一般是500MM一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接可以有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。建筑圖,結(jié)構(gòu)圖在那里參觀了一會
14、兒,師傅說他那里有一些圖紙,可以帶我去看一下,進而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,結(jié)構(gòu)圖,第一眼看到那些真的給嚇到了,因為是第一次見到那么大的圖紙,進而用書本上所學(xué)的知識來解讀那圖紙,才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個一個的講,那個時候真的特感動。上午的時候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,我知道了原來實訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計的是有個橫道是可以從中間過去的,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過去看的,又對課本的知識加深了一次,我覺得這次真的獲益不淺!周二;我們?nèi)チ?,市區(qū)的一個民用住宅區(qū),雖然具體的施工樓別人不讓進,但我還是學(xué)
15、到了一些:彎箍機:在工地里見到了處理鋼筋的機器彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當(dāng)時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學(xué)目瞪口呆。認(rèn)識鋼筋在那里,我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB23
16、5、HPB335為最常用的兩種鋼筋。因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)?;炷帘密囎叱鰜淼臅r候,劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其所要注意的事項。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機械。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上,再裝備可伸縮或曲折的布料桿,就組成泵車。混凝土
17、泵車是在載重汽車底盤上進行改造而成的,它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置?;炷帘密嚨膭恿νㄟ^動力分動箱將發(fā)動機的動力傳送給液壓泵組或者后橋,液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管,將混凝土輸送到一定的高度和距離。混凝土泵車的發(fā)動機除了驅(qū)動泵車行駛外,也用來驅(qū)動泵送機構(gòu)、攪拌機構(gòu)及布料機構(gòu)等工作裝置?;炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機。在混凝土泵車工作時,汽車發(fā)動機的動力通過變速箱傳給分動箱,再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當(dāng)司機發(fā)出切換到泵送位的指令時,氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉,撥叉再推動
18、分離齒輪切換到泵送位置,同時切斷通往后橋的動力,使汽車處于駐車狀態(tài)。反之,切換到行駛位置?,F(xiàn)在泵車的控制都是由遙控器實現(xiàn)的。不過到現(xiàn)在我有個還不明白的地方是,為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來?;A(chǔ)工程由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實_期間沒能接觸到?;坶_挖施工工藝:開挖樁承臺基坑土方-灌樁芯混凝土-混凝土墊層-砌磚胎模、抹水泥砂漿-鋼筋綁扎-安裝模板-墻、柱插筋-澆筑混凝土周三我們在劉老師的帶領(lǐng)下,來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的鋼結(jié)構(gòu)建筑,這天劉老
19、師講的頗為詳細(xì),讓我感受很深。鋼結(jié)構(gòu)特點:一進建筑樓,劉老師就跟我們說了鋼結(jié)構(gòu)的特點。優(yōu)點是:1.鋼材的強度高,結(jié)構(gòu)的重量輕鋼材的密度雖然比其他建筑材料大,但它的強度很高,同樣受力情況下,鋼結(jié)構(gòu)自重小,可以做成跨度較大的結(jié)構(gòu)。2.鋼材的塑性韌性好鋼材的塑性好,結(jié)構(gòu)在一般情況下不會因偶然超載或局部超載而突然斷裂。鋼材的韌性好,使結(jié)構(gòu)對動荷載的適應(yīng)性較強。3.鋼材的材質(zhì)均勻,可靠性高鋼材內(nèi)部組織均勻、各向同性。鋼結(jié)構(gòu)的實際工作性能與所采用的理論計算結(jié)果符合程度好,因此,結(jié)構(gòu)的可靠性高。4.鋼材具有可焊性由于鋼材具有可焊性,使鋼結(jié)構(gòu)的連接大為簡化,適應(yīng)于制造各種復(fù)雜形狀的結(jié)構(gòu)。但也有它的缺點:1.耐
20、火性能差2.需要注意防銹3.造價高。鋼結(jié)構(gòu)中的點參觀是我們看到了很多書本上面沒有的知識。比如說地面有鋼板的銜接,是焊上去的;鋼板上面要放鋼筋焊接而組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),可以是點力分散開來,進而再在上面澆筑混領(lǐng)土。頂板是工字鋼做成的梁,也分主梁和次梁,還有些許地方還用了銜接板起固定作用。當(dāng)然,最讓我著迷的還是鋼柱,它是六邊形的空實相間的,我問了老師,為什么不把它的外面做成圓的,老師說,按照需求就行了,或許那更好,更牢固,但是沒有必要,而且照價又要加大。第3篇:專業(yè)實_報告大文斗后面為你推薦更多專業(yè)實_報告!10月13日下午,我們到達了我們的實_地點武鳴高中,那是一個激動人心的時刻。實_給我們的大學(xué)生涯
21、留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。下面我主要從三個方面總結(jié)一下我這一個多月來的體會。一、教學(xué)工作方面1、聽課根據(jù)隊伍規(guī)定,研究完教材,研究完教參,跟著的就是編寫教案了寫教案、寫PPT,這是我認(rèn)為在教學(xué)工作中最難的一步。要考慮很多方面的因素,本著設(shè)計合理、思路清晰、突出重點、符合新課標(biāo)理論、學(xué)生易于接受的原則。我改了又寫,寫了又改,寫好后將一節(jié)課要講的內(nèi)容背到爛熟于心為止,做足上講臺的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。備學(xué)生在實_階段,我們小組主動向班主任張劍鋒老師和指導(dǎo)老師了解了407班學(xué)生的基本情況。通過老師給的分析,我對我班學(xué)生的的化學(xué)水平、學(xué)_慣、課堂參與程度有
22、了大致的了解,總結(jié)出了407班學(xué)生特點:407班是普通班,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,理解能力還有課堂聽課效率不高,課前不愛做預(yù)_,課后不愛做練_。掌握了學(xué)生的基本特點后,加上李老師的指導(dǎo)建議,我對教學(xué)重點、難點的確定更有針對性。試講試講講是正式上課之前的練_和預(yù)演。在寫好教案和PPT后,我就在科學(xué)樓504教室進行了多次試講。這樣不僅使我更加熟悉上課內(nèi)容,還使得我把語言表達有不得體的,都能及時加以改正。有時,還能發(fā)現(xiàn)備課及教案的不足,及時補救。上課。這是整個教學(xué)實_的核心環(huán)節(jié)。在教態(tài)儀表上,我力求衣著整潔,自然大方,親切和藹。上課聲音也洪亮很多,也注意跟學(xué)生的互動。課后我積極進行反思總結(jié),主動征求指導(dǎo)教師意
23、見,虛心聽取隊友的建議和學(xué)生的反饋,從而不斷改進教學(xué)。在實_過程中,我一共上了一節(jié)正課與段考試卷評講課,還有一次主題班會課。雖然上課的機會不多,但在本次實_中,我的教學(xué)實踐能力和表達能力都有了明顯的提高。我深知自己還有很多地方需要改進,以后我定會加倍努力。二、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,我主要從早晨的早操、早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,眼保健操,午休管理,晚讀,自_課,晚修管理等方面著手,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時結(jié)合他們的個性特點進行思想道德,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)_目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。擔(dān)任實_班主任期間,我還做了一下幾點工作:
24、1、參與班級活動在我班,凡是學(xué)校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,籃球賽、校運會的報名等我都親身參與當(dāng)中,在月考和段考過后,我還利用課余時間找到學(xué)_成績沒那么好的學(xué)生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進行,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。2、主題班會在實_期間,我開了一次主題班會。這次班會的主題是“如何處理宿舍關(guān)系”。上班會前,我上網(wǎng)搜索了相關(guān)資料并寫好了PPT。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,提出了很多當(dāng)前宿舍中遇到的棘手的問題,再由其他同學(xué)找出合理的解決方法,最后給他們列舉了處理宿舍關(guān)系時的注意點,雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新想法、新的打算。在
25、實_期間我還參與了月考試卷、段考試卷的改評,使得我能進一步體驗了教師工作,相信這對我以后的工作有很大的幫助。3、師生間的關(guān)系高中的學(xué)生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進行積極的引導(dǎo),希望能給他們帶來一定的幫助。4、自修、自_課輔導(dǎo)每周星期二或者星期三晚修、晚自_,我都會安排部分同學(xué)到教師休息室對他們進行個別輔導(dǎo),幫他們解決他們不理解的內(nèi)容。希望自己能在有限的實_時間里帶給他們更多的幫助。三、實_小組活動實_期間,我們的生活是多姿多彩
26、的,比如傍晚和其他實_老師打球、和指導(dǎo)老師們打排球、踢足球等,這些活動都促進了實_老師和指導(dǎo)老師間的交流和感情。最讓我難忘的是實_組和化學(xué)組的包餃子活動,我們秉著傳承民大的優(yōu)良傳統(tǒng),自己動手,豐衣足食,也達到了促進實_老師與指導(dǎo)老師關(guān)系的目的。現(xiàn)在,實_結(jié)束了。通過這次實_,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在。第4篇:專業(yè)實_報告時光如梭!我已經(jīng)實_完了一月的時間,這期間,經(jīng)歷了十多天的夜班,半個月的白班
27、,體驗著勞動的光榮與艱辛,在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識,這些都是從書本上學(xué)不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進發(fā)展。注塑課是我實_的第一個部門,當(dāng)我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產(chǎn)品的車間,這些后來才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。在這個過程
28、中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續(xù)上會省好多資源,有形的和無形的。進料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點就足使產(chǎn)品報廢,所以加強對進料的檢驗是對整個生產(chǎn)前段的負(fù)責(zé)。我們公司產(chǎn)品的最高的不良在噴涂,實_的時候聽說有的產(chǎn)品噴涂不良高達百分之五六十,所以我重點看了一下噴涂,我個人愚見總結(jié)了一下?,F(xiàn)在就對我目前了解的我廠主要噴涂工藝做一個簡單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過噴涂來表現(xiàn)出來,噴涂的原理是用
29、壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負(fù)壓區(qū),使油墨容器中的涂料從油墨嘴噴出,并迅即進入高速壓縮空氣流,使液氣相急驟擴散,油墨被微?;湍势犰F狀飛向并附著在產(chǎn)品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續(xù)的漆膜。在我們平時看到的產(chǎn)品中,大部分都是通過這種簡單的工藝實現(xiàn)的,它具有顏色多樣化的特點,在不同系列的產(chǎn)品上,這種效果更加容易實現(xiàn),通過調(diào)配噴涂的油墨,就能達到各種視覺效果,另外她還有其他的優(yōu)點,如噴涂效率高、受油墨品種和產(chǎn)品狀況的限制很小。在我們的工廠,有兩種操作方式的噴涂機,分別用于大批量生產(chǎn)和小批量打樣用,一個是自動噴涂通過機械傳動來控制噴頭的方向,移動速度均勻,噴出產(chǎn)品的油墨厚度相
30、對比較一致,大批量產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是靠它來完成噴涂;另一種就是人工噴涂,這個對操作員的要求就高了一點,只有控制好了速度與距離,才能出一個好的效果,不會使產(chǎn)品表面積油或者薄厚不均,產(chǎn)生不良。當(dāng)然,噴涂也有他自身的缺點,比如噴涂油墨損耗大,油墨利用率低。在如今,油墨價格上漲的情況下,這個缺點是不能不提的,我們也要看到我們的已經(jīng)附著在產(chǎn)品表面上的成功率,有一些因素如布毛,顆粒等原因造成最終產(chǎn)品的報廢,總體上油墨的利用率更低了一層,如何能夠提高噴涂的良率我認(rèn)為有以下幾個方面需要注意到:一、噴涂的環(huán)境,一個無塵的環(huán)境將是高良品的絕對保障,在我們的車間建設(shè)中,存在著不好的觀念,就是有時候車間是用來給客戶參觀
31、的,而不是給我們產(chǎn)品創(chuàng)造的,我實_的時候在噴涂車間,機噴操作員的工作服上油墨一塊一塊的,看起來就感覺不專業(yè),二、產(chǎn)品表面的清潔度,產(chǎn)品表面光潔會影響到噴涂的質(zhì)量,因此,在進行噴涂之前對產(chǎn)品進行表面清潔是必要的,我們公司我實_的時候看到硅膠噴涂采用的方法是人工清潔,就是用膠帶的粘性來粘走表面灰塵,我認(rèn)為我們應(yīng)該在尋找另一種清潔的方式。第三,機器本身的因素和油墨的質(zhì)量,噴槍使用的空氣壓力有一個規(guī)定范圍。空氣壓力高漆霧粒子細(xì),但漆霧飛散多,油墨損失大;反之,空氣壓力低,漆粒子粗,產(chǎn)品表面粗糙,會產(chǎn)生皮文、針孔、凸點等缺陷。噴涂時應(yīng)根據(jù)噴槍的特性和產(chǎn)品的表面狀況,調(diào)節(jié)好噴槍的空氣壓力。噴涂時應(yīng)確??諝?/p>
32、壓力穩(wěn)定,避免因壓縮空氣供應(yīng)不足而影響產(chǎn)品表面效果。上述通過改進環(huán)境,機器,作用物隱藏的造成不良的因素,或許能夠改變一點現(xiàn)有噴涂不良的現(xiàn)狀。我還有感我們的供應(yīng)商的現(xiàn)狀,就拿電鍍來說吧,有一個項目的小側(cè)鍵,制作樣品的時候,電鍍商做了三次才符合我們要求的標(biāo)準(zhǔn),其實這個工藝不難,就是普通的電鍍?nèi)齼r鉻,但他的前兩次百格測試就是沒有達到客戶的要求,為什么會在這樣一個小小的側(cè)鍵上出現(xiàn)這么個問題呢?是我們之間的溝通不夠,還是供應(yīng)商的粗心,我認(rèn)為目前我們的供應(yīng)商存在一些問題,需要我們?nèi)ソy(tǒng)計這些問題都出在什么地方,如何能夠很好的解決消除它,比如,電鍍槍色的色差問題,這個應(yīng)該是能夠控制的,只要有了相同的條件參數(shù),
33、就不怕做出來有偏差的產(chǎn)品,但往往是一批一個樣子,很令人頭痛。所以建議對我們公司的供應(yīng)商進行一次技術(shù)方面的評估,或者開拓新的供應(yīng)渠道。實_結(jié)束了,感覺腦袋袋里又注入了新的知識,對公司也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題,再探究新的問題,使自己和公司不斷進步。第5篇:專業(yè)實_報告實_單位:院(系):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè):室內(nèi)設(shè)計班級:姓名:學(xué)號:20xx年10月份到20xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實_,此前,我對室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應(yīng)工作,補充自己的不足,我業(yè)余時間積極自學(xué)平面設(shè)計方向的知識,購買了相關(guān)方面的書籍,讀
34、不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教,邊學(xué)邊干,將實踐與所學(xué)相結(jié)合,盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當(dāng)中?,F(xiàn)將在公司的工作分述如下:由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式,也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是CorelDraw,我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏,所以我在公司實_的前半個多月在拼命學(xué)_CorelDraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時,我獨自在
35、為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會有回報,風(fēng)雨過后總會有彩虹!在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨自解決的問題,去請教老總,總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開放式的,所以在公司里做事也是比較 “透明”的,有什么不滿意的可以說出來大家一起討論,發(fā)言自己的觀點,這一點對我們這一實_大學(xué)生來說是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當(dāng)然,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過了,在這里談豈不是畫蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語言上,還有衣著上,舉手投足之間表達一個人外在的形象與內(nèi)涵。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同
36、專業(yè)的知識,例如工商管理,市場考察等等。當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場需求,有針對性地去學(xué)_和打工,通過實踐增長本領(lǐng),是大學(xué)生們不容忽視的。由于實_的時間有限,我在??悼萍加邢薰緦峗期間就遇到了一個公司VI設(shè)計的策劃案例。通過這次的實_,我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,
37、首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的.過程中很容易1就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。通過這次實_,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實_主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實_單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了
38、很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實_豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實_是不行的,還需要我在平時的學(xué)_和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。短暫的實_生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是xx公司的同事和朋友們?;仡檶峗生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭總結(jié) 我的實_報告 ,感到十分
39、的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學(xué)校為我們安排這次實_的目的。以上是我在實_過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時的學(xué)_和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學(xué)_專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!第6篇:專業(yè)實_報告一、前言20xx年2月9日至20xx年3月21日近一個半月時間,我在xxxx集團有限公司行政部辦公室文員崗位實_。實_,顧名思義,在實_中學(xué)_。在經(jīng)過一段時間的學(xué)_之后,或者說當(dāng)學(xué)_告一段落的
40、時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實_中。因為任何知識源于實_,歸于實_。所以要付諸實_來檢驗所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實_對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實_時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實_也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。二、單位簡介xx集團有限公司前身xx皮鞋廠創(chuàng)建于1988年,1995年組建集
41、團公司,現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名,集制鞋、房地產(chǎn)、對外貿(mào)易、酒店、娛樂、網(wǎng)絡(luò)科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團。目前作為主業(yè)的xx鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號,占地面積近100畝,建筑面積12萬平方米,擁有先進的意大利等國家和地區(qū)生產(chǎn)的制鞋流水線15條,年生產(chǎn)能力達1000萬雙,產(chǎn)品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內(nèi)陸。xx集團是在xx民營企業(yè)中最早聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的企業(yè),在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動尋求與國際接軌,從20xx年開始,公司每年都聘請西歐國家的一流設(shè)計師對xx產(chǎn)品進行同步研發(fā),在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位,并建立了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室
42、。20xx年,公司還通過與德國dhm公司的合作,實現(xiàn)了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民營企業(yè)中通過了sa8000社會責(zé)任國際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證,使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達到國際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),從而打破貿(mào)易壁壘,為企業(yè)更好地進軍國際市場鋪平道路。公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的理念,逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入,積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動保險,20xx年斥資1000萬打造面積近20xx平米的員工活動中心,放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。并創(chuàng)辦了xx報,廣播站,滿足員工日益增長的精神文化需求。三、工作內(nèi)容在這一個多月中,我的主要工
43、作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:1、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進行復(fù)試;2、開試工單通知復(fù)試通過者試工,并做好登記;3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核
44、對簽字;9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;10、制作20xx年全廠管理人員年休表;11、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人。12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。四、收獲及體會回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的天,我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)_。真的,天是最難熬的,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住
45、,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)
46、驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。工作幾天之后,領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨立完成的任務(wù)。比如送文件給各個部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個員工簽字,這項工作現(xiàn)在對于我來說簡直是小菜一碟,可在當(dāng)時,真的苦死我了,全公司30多個部門,3000多名員工,5個副總分別負(fù)責(zé)哪些部門,哪個部門在什么地方,是管什么的,部門主管是誰,手下員工有什么人這些我通通是一團霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問題總是要解決。記得天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況,聽的不是自己的,看的也不是自己的,只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己問,問辦公室的同事,問各部門的文員,一天下來,我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點,也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大
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