完整人教版初中生物實(shí)驗(yàn)題帶答案

1、 生 物 實(shí) 驗(yàn) 題 一、探究光對鼠婦影響的實(shí)驗(yàn) 材料用具:10只鼠婦、長方型鐵盒、潮濕的吸水紙或泥土、透明的玻璃、不透明的硬紙版（可以補(bǔ)充所需的材料和用具） 實(shí)驗(yàn)方法和步驟： 1先在長方形鐵盒中放入 。 2將鼠婦放在 處。 3將玻璃蓋在 處，將紙版蓋在 處。 4靜置10分鐘后，大多數(shù)鼠婦跑到 側(cè)。 5根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是 鼠婦的生活有影響。 6在研究“光對鼠婦的影響”時(shí)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該這樣處理鼠婦： 7本實(shí)驗(yàn)探究的是 的不同對鼠婦選擇生活環(huán)境的影響。 8本實(shí)驗(yàn)為什么要用10只而不是1只鼠婦？ 9為什么要計(jì)算全班的平均值？ （二）探究“光對鼠婦生活的影響”時(shí)： 1）作出的假設(shè)是 。

2、 （2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供黑暗和光亮兩種環(huán)境，以便對照。 （3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的 值。 （4）得出的結(jié)論是 。（5）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量 是 ，需要給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境。 二、實(shí)驗(yàn)一 【顯微鏡的使用】 （1）顯微鏡的使用方法： 正確的顯微鏡操作步驟是 對光 裝鏡頭 放置 升鏡筒 降鏡筒 低倍鏡觀察 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 尋找物像 （2）對光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的 ，使 物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的 ，把一個(gè)較大 的光圈對準(zhǔn)通光孔。 （4）若想觀察到較多的細(xì)胞，應(yīng)

3、使用的物鏡是 。對光時(shí)使用的物鏡是 。 （5）放大倍數(shù)的計(jì)算方法： 如果目鏡上標(biāo)有5，物鏡上標(biāo)有40，則顯微鏡觀察到的 物體被放大的倍數(shù)是 。 （6）物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向關(guān)系是 ，這說明從目鏡內(nèi)看到的物像是 像。（學(xué) 會(huì)判斷玻片標(biāo)本怎樣移動(dòng)?）（能判斷看如“F”、“上”等的像是什么？） （7）怎樣判斷污點(diǎn)在目鏡上、物鏡上、還是在玻片標(biāo)本上? 移動(dòng)玻片時(shí)，污點(diǎn)動(dòng)則在玻片上，如不動(dòng)，換物鏡，污點(diǎn)沒則在物鏡上，如沒有則在目鏡上 8用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是（ ） 目鏡15 物鏡10 目鏡10 物鏡10 目鏡15 物鏡25 目鏡10 物鏡25

4、A、 B、 C、 D、 9、用顯微鏡觀察根尖縱切面切片，先用10的物鏡觀察，再換用40的物鏡，若不調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，此時(shí)視野的清晰度和亮度變化是 A、模糊、變暗 B、模糊、變亮 C、清晰、變亮D、清晰、變暗 10、用顯微鏡觀察的材料要求必須是 。 1 11使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（ ） A、較大的光圈、平面鏡 B、較大的光圈、凹面鏡 C、較小的光圈、平面鏡 D、較小的光圈、凹面鏡 12關(guān)于顯微鏡的操作方法中，正確的是( ) A、觀察物象時(shí)一般用右眼，左眼閉合 B、光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對光 C、先用高倍鏡尋找物象

5、，再用低倍鏡觀察 D、為將物象從右上方移到視野的中央，裝片應(yīng)向左下方移動(dòng) 13用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序是（ ） 把玻片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降至接近玻片標(biāo)本為止轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換鏡，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，直到看到物象；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物象清晰將要觀察的物象移到視野中央 A、 B、 C、 D、 14、可調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是（ ） A、遮光器和載物臺(tái) B、反光鏡和通光孔 C、遮光器和反光鏡 D、反光鏡和載物臺(tái) 三、實(shí)驗(yàn)二 【臨時(shí)裝片的制作步驟】

6、 （1）擦滴撕展蓋染吸 制作臨時(shí)裝片的步驟一般是（ ） 染色 撕取實(shí)驗(yàn)材料 擦拭載玻片和蓋玻片 在載玻片中央滴清水 蓋蓋玻片 將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開 A、 B、 C、 D、 2制作洋蔥鱗片葉片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確使用蓋玻片的方法是（ ） A、將蓋玻片迅速蓋在載玻片上 B、將蓋玻片的一邊先接觸滴液，另一邊慢慢蓋上 C、將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間 D、將蓋玻片的一邊先接觸滴液，另一邊快速蓋上 3、下列關(guān)于制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，敘述不正確的是（ ） A、用潔凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈，然后在載玻片的中央滴一滴清水 B、用鑷子在洋蔥鱗片葉外側(cè)撕取一小塊透明的薄膜 C、

7、用鑷子夾起蓋玻片使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下 D、用稀碘液進(jìn)行染色 （4）防止氣泡產(chǎn)生的方法? （5）染色的方法? 四、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞 （1）下列關(guān)于制作和觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A、用涼開水漱口 B、在載玻片上滴加生理鹽水 C、口腔上皮細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核 D、用碘液進(jìn)行染色 3生理鹽水的濃度是 其目的是 4在低倍鏡下觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的特點(diǎn)是 五、【綠葉在光下制造淀粉】 （1）兩個(gè)目的?1、 2、 （2）酒精、碘酒的作用? 暗處理的目的 ，隔水 加熱的目的_ 。 (3)遮光部分在實(shí)驗(yàn)中起 作用。把一部分用黑紙遮擋目的 2 。

8、 、）1該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件? 結(jié)論、? （42結(jié)論? 葉片見光部產(chǎn)生了淀粉變成了藍(lán)色，這說明淀粉形 (5) 將葉片變藍(lán)的部分制成切片觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)上 成的場所是 綠葉在光下制造有機(jī)物方法步驟 處一晝夜，目的是：1（）把盆栽天竺葵放到下照射。使葉片的見光 2）用把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到 （ 部分和未見光部分形成對照 （3）幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉紙片。溶解到酒精中，葉片變加熱，使葉片含有的 （4）把葉片放入盛有 的小燒杯中， 。如此加熱的目的是成 5（）用 清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加 。 6）片刻后，用清水沖洗葉片，觀察葉片顏色變化。（

9、 部分。 結(jié)果：變藍(lán)的是 部分；沒有變藍(lán)的是 結(jié)論： 遇到碘液變成藍(lán)色，說明葉片的這一部分產(chǎn)生了有機(jī)物 。 （1）葉片的見光部 ）葉片的未遮蓋部分產(chǎn)生了有機(jī)物，遮蓋部分沒有產(chǎn)生有機(jī)物，說明 。（2 六、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn) 如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置，沒有標(biāo)號(hào)的種子將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題。 （1）本實(shí)驗(yàn)共有 組對照實(shí)驗(yàn)。 一定的水分（2、）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度 。和 。（3）第粒種子不能萌發(fā)的原因是 。 第粒種子不能萌發(fā)的原因是 第粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)？。號(hào)種子沒有萌發(fā)，請分析原因（至（63）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果 少寫出兩點(diǎn)）。 期。 粒種子萌發(fā)情況，

10、請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題：100（二）下表是不同條件下 裝置 甲丙丁乙 黑暗中日光下日光下 黑暗中 場 所 度23 232323 溫 干濕狀態(tài)潮濕 干燥干燥 潮濕 發(fā)芽未發(fā)芽 未發(fā)芽發(fā)芽 發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽 數(shù)日后種子 萌發(fā)情況100 100 0 93 0 92 8 7 ）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要1（ 。）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是甲組。你判斷的理由2（ 是 ）要證明“光對種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)3（驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用作對比。 3 七、實(shí)驗(yàn)【觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用】 （1）操作步驟 1、制淀粉糊2、取唾液、3、向1試管滴2滴清水，2試管滴2滴唾液

11、4、將放入37的水中恒溫故知新10分5、向2支試管分別加入2ML碘液 （2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： （3）結(jié)論： 試管號(hào)碼 A B C D E 加入物質(zhì) 漿糊、清水 漿糊、唾液 漿糊、唾液、鹽酸 漿糊、唾液 漿糊、唾液 溫度 37 37 37 100 0 時(shí)間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 加入碘液后的現(xiàn)象 變藍(lán) 不變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) （二）下表是唾液淀粉酶以淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題上。 (1)若以A和B為一組，則其中 是對照組， 是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?(2)若以B和C為一組，則其中 是對照組， 是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?(3)若以B、D和E為一組，則其中

12、是對照組， 、 是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?(4) 通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液中含有 ，可以消化 ；唾液中的 （三）為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)方案 分組 1 2 3 4 處 理饅頭塊 05 5 0 饅頭碎屑 0505 水2ml 2 ml 唾液稀釋液 2 ml 2 ml 條件37保溫5分鐘 碘液檢測 滴2 2滴 2滴 2滴 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是研究 。 若模擬研究正常攝 食情況下唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是 2。 3、4號(hào)試管中加入碘液后的顏色變化分別是 和 。你對此現(xiàn)象的解釋是 。 （四）、下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化

13、”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明： 試管編號(hào) 加入材料 水溫（） 恒溫時(shí)間（分鐘） 加碘液后的現(xiàn)象 1 饅頭碎屑唾液2 mL 90 10 A 2 饅頭碎屑唾液2 mL 10 10 B 3 饅頭碎屑唾液2 mL 37 10 C 4 饅頭碎屑清水2 mL 37 10 D （2）表中C：_ _，原因 。 （3）表中A和B都可能： ，原因是_ （4）比較14四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象AD，經(jīng)過認(rèn)真分析，可得出的結(jié)論是： 4 ：塑料袋內(nèi)壁上水珠的來源八、演示實(shí)驗(yàn)【植物散失水分】 ? 九、演示實(shí)驗(yàn)【】 ? 觀察只有說明了 被染成紅色 。 在錐形瓶中，除清水外

14、，還應(yīng)滴幾滴紅墨水其作用是 。 實(shí)驗(yàn)裝置中的枝條應(yīng)盡可能多帶些葉片，主要目的是增強(qiáng)枝條的 光合作用蒸騰作用 B.分解作用呼吸作用 D.A. C. 十、演示實(shí)驗(yàn)【有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸】實(shí)驗(yàn)說明了有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸? 形成瘤狀物的位置及形成的原因 十一、觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)： 1吸取培養(yǎng)液的部位： 及原因？ 2加入棉花纖維的目的 同時(shí)用吸水紙吸去少量水的目的 3要看清草履蟲的纖毛，顯微鏡的視野應(yīng)較 十二、實(shí)驗(yàn)六 【臨時(shí)裝片的制作】 進(jìn)行徒手切片時(shí)，右手捏緊并排的 ，對著標(biāo)本 ， 切下的薄片 在觀察氣孔的實(shí)驗(yàn)中要用鑷子撕下葉片的 。 十三、演示實(shí)驗(yàn)【觀察加入抗凝劑的血液】出現(xiàn) 現(xiàn)象？ 十四、分層情

15、況？ 十四、實(shí)驗(yàn)【用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液循環(huán)】 （2）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖： A段是（ ）、B段是（ ）、C段是（ ）。 怎樣判斷毛細(xì)血管？ 進(jìn)而怎樣判斷動(dòng)脈、靜脈？ 。 由主干流向分支的是動(dòng)脈。 此實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇 的小魚做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意用 濕潤的棉花 將小魚的 和 部包裹起來，目的是 11、心臟的位置？ 血液循環(huán)的動(dòng)力器官是？動(dòng)力是： 十五、實(shí)驗(yàn)【測定胸圍差】 測定部位： ， 計(jì)算方法： 十六、實(shí)驗(yàn)【向澄清石灰水吹氣】：現(xiàn)象： 甲試管的作用： 結(jié)論： 理由： (1)在此探究實(shí)驗(yàn)中，用于吸氣并作為對照的裝置是 吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是(2) 瓶

16、，說明了人體呼出的氣體和吸人的氣體相比， 氣體成分增多。呼出的氣體中 細(xì)胞產(chǎn)生的，增多的這種氣體是由人體的 然后通過血液循環(huán)到達(dá)肺部，再從血液中透過 的過程排出體外。 進(jìn)人肺泡，然后隨 和 ：十七、實(shí)驗(yàn)【膝跳反射實(shí)驗(yàn)】 現(xiàn)象： 叩擊部位： 感受器、效應(yīng)器的部位： 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑？ 十八、觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn) 回答下列問題： 。有利于減少水 ）鯽魚的身體呈 ，的1（ 5 流出。 方，會(huì)看到墨汁從魚的用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前 ）2（ 。鰓的這種特點(diǎn)有輕輕掀起鰓蓋發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是，原因是鰓絲上布滿了3（） 。 利于鯽魚完成 十九、甲狀腺激素的作用實(shí)驗(yàn) 只一組，放入甲、乙兩個(gè)小水缸中，其中水

17、溫、水質(zhì)、水量都相只小蝌蚪，每10設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：5同，每天喂一小匙餌料，其中甲缸中摻入少量甲狀腺激素，乙缸中不摻入，然后每天觀察記錄蝌蚪的變化，回答下列問題。（5分） 其中實(shí)驗(yàn)組是 ，對照組是 ；先發(fā)育成成蛙的是 缸中的蝌蚪； 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺激素有 作用；分泌甲狀腺激素的腺體叫 。 二十、實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證酒精對水蚤心率的影響： 實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為95的酒精配制不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下的不同濃度梯度的酒精：1、3、5、8、10、15、20等。在15左右的室溫中經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在3036次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值?，F(xiàn)將在

18、不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動(dòng)次數(shù)列表如下： 酒精濃度 清水 1 3 5 8 10 15 20 10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù) 33 30 28 24 22 21 18 死亡 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題： （1）將以上數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)在坐標(biāo)系內(nèi)表示出來，并將其連成一條曲線。 2上述圖表表明，水蚤心率很容易受到 的影響， 即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而 。 （3）當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20時(shí)， 水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^大而導(dǎo)致 。 分析其原因，就很容易得出，酒精具有 作用， 所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)。 4在“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)中， 你的結(jié)論和原因分析是： （1）低濃度的酒精對水蚤的心率

19、有 作用，這是因?yàn)榈?濃度的酒精能促進(jìn)水蚤的 ，一定程度地提高 的興奮性；高濃度的酒精對水蚤的心率有 作用， 因?yàn)樗鼘?起麻醉作用。 （2）煙草浸出液對水蚤的心率起 作用，因?yàn)闊焿A（如尼古?。┯惺沟淖饔?。 （3）通過上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果及對結(jié)果的分析，你最后的結(jié)論是，在生活中應(yīng)該 。 二十一、“酸雨對生物的影響”探究實(shí)驗(yàn) 提出的問題是：酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？作出的假設(shè)是：酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在40以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是： (1）在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖

20、的地方培養(yǎng)。 （2）每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。（3）觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。 （4）換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。請回答： (1）如果這些種子都沒發(fā)芽，就能說明是酸雨的影響嗎？為什么？ （2）請你幫他完成設(shè)計(jì)。 （2）提示：設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn) 二十二、將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如右圖），做如下實(shí)驗(yàn)： 6 原因是）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將死亡，1（ ）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將。（2 ，而綠色植物通過光合作用又）在（）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了32（ 為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了。 （4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將 ，由此可見綠

21、色植物在生物圈中的重要性。 二十三取三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲 的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來。在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽、冰塊（不利刺激）、肉汁（有利刺激），預(yù)測草履蟲的移動(dòng)方向并解決以下問題：（7分） 1在每塊載玻片圖的下方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出草履蟲的移動(dòng)方向。 2因?yàn)?。 3并且寫出結(jié)結(jié)論： 。 二十四、根據(jù)所給資料回答下列問題：（10分） 十七世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5 kg的柳樹種在裝有90 kg泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹長到85 kg，而泥土的重量只少了不到100 g。由于水是加到桶里的惟一物質(zhì)，所以，海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水。 1、該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了，這主要是由于 。（1分） 2、海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹生長的外界因素還有哪些? 至少答出2條) （3）柳樹吸收的水分中，一部分通過 合成有機(jī)物， 而絕大部分則通過 散失到空氣中。 水分散失到空氣中對植物體本身的意義是 （4） 寫出合成有機(jī)物的表達(dá)式： 二氧化碳 +水 有機(jī)物 +氧氣 。（3分） 二十五、下圖是晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置， 請你據(jù)圖回答： （1）此裝置是