20XX年少先隊寒假工作計劃

1、20XX年少先隊寒假工作計劃20XX年下城區(qū)少先隊寒假工作計劃20XX年下城區(qū)少先隊寒假工作圍繞黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，充分利用寒假的教育契機，在全區(qū)少年兒童中廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，通過“我看杭城新變化”手操報比賽，“手拉手，話小康”互助活動、“學隊史爭獎章”“小社團、生態(tài)行”等教育活動，進一步加強全區(qū)少年兒童思想道德建設(shè)，引導全區(qū)少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，共建共享品質(zhì)假期好時光。一、活動內(nèi)容：1、“我看杭城新變化”手抄報大賽：組織全區(qū)少年兒童深入杭城的各個角落，切身感受生活新變化、社區(qū)新面貌、社會

2、新氣象，了解近30年來在黨的領(lǐng)導下家鄉(xiāng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，引導少年兒童牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。引導少先隊員通過各自的視角描繪家鄉(xiāng)建設(shè)、家庭生活和人們精神面貌的巨大變化，想一想取得巨大變化的原因、祖國母親對我們的期望、少先隊員的光榮使命。2、“手拉手，話小康”結(jié)對互助活動：開展以“南北少年“手拉手”活動為基礎(chǔ)，通過南部、北部學校結(jié)隊小伙伴或與農(nóng)村結(jié)對學校特別是留守少年兒童和進城務工人員子女“手拉手”小伙伴之間的通信、互訪，通過“手拉手”假日小隊實踐活動，引導全區(qū)少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發(fā)展，并通過寫作、書畫、攝影等形式共繪小康社會

3、的宏偉藍圖，憧憬和諧社會的美好生活，激勵少年兒童為建設(shè)小康社會做準備、作貢獻。3、“學隊史，爭獎章”網(wǎng)上爭章活動：按照推進素質(zhì)教育的要求，結(jié)合實施輔導員工作綱要，以及杭州市啟用網(wǎng)上隊校的活動要求，進一步以雛鷹獎章為激勵手段，拓展雛鷹爭章的空間，利用寒假時間，全面普及“網(wǎng)上爭章”活動，讓全區(qū)少年兒童通過上網(wǎng)爭“紅領(lǐng)巾章”“星星火炬章”，進一步了解隊史，學習隊基礎(chǔ)知識，提升少先隊員隊的意識，增強少先隊員光榮感、責任感的教育。4、“小社團、生態(tài)行”踐行生態(tài)文明行動：在四五年級隊員中積極組建“紅領(lǐng)巾生態(tài)文明小社團”，充分利用寒假時間，積極開展踐行生態(tài)文明行動。通過節(jié)約資源“四個一”活動，引導少先隊員從

4、“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，倡導健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。二、活動要求：1、各街道少工委、中小學校少先隊大隊部結(jié)合自身特色，根據(jù)以上活動內(nèi)容，創(chuàng)造性的開展少先隊寒假活動。2、中高段的隊員以紅領(lǐng)巾樓道小隊、雛鷹小隊、紅領(lǐng)巾社團為單位，自己策劃活動形式，充分發(fā)揮和調(diào)動隊員的主動性、創(chuàng)造性，在給隊員適當指導的同時更多的給他們自由發(fā)揮的空間。3、各校要進一步加強安全教育，提高隊員的自我保護意識，外出活動一定要由成人輔導員帶領(lǐng)。4、街道、社區(qū)各級少先隊組織要做好協(xié)調(diào)、接待工作，積極組織少先隊

5、員開展好各項活動。5、活動結(jié)束后，少先隊大隊部要要根據(jù)隊員活動情況，及時做好“08年寒假工作的情況總結(jié)、表彰和反饋工作。6、利用寒假期間，積極組織學生開展“我看杭城新變化”手操報制作活動，紙張統(tǒng)一要求為A3，開學初，各校大隊部需在校內(nèi)進行“我看杭城新變化”手操報巡展、評比，在此基礎(chǔ)上，向區(qū)少工委擇優(yōu)上交手抄報5份，參加區(qū)內(nèi)評選和巡展。7、各中小學校在寒假期間積極組織二年級以上少先隊員參與網(wǎng)上爭章活動，普通隊員需爭得“紅領(lǐng)巾章”，隊干部在爭得“紅領(lǐng)巾章”的基礎(chǔ)上，還需爭得“星星火炬章”，全校考章通過率需達到80%以上。06、07年榮獲“火炬銀獎”的少先隊員必須通過“紅領(lǐng)巾章”的考核。具體操作過程：第一步注冊成浙江中少在線會員第二步在首頁用注冊的用戶名登錄第三步進入網(wǎng)上隊校版塊，點擊開始爭章按鈕就可以開始正式爭章，爭章是否通過都會在考核完畢后即時