中班體育教案《看誰套的準(zhǔn)》含反思_第1頁
中班體育教案《看誰套的準(zhǔn)》含反思_第2頁
中班體育教案《看誰套的準(zhǔn)》含反思_第3頁
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1、中班體育教案看誰套的準(zhǔn)含反思中班體育教案看誰套的準(zhǔn)含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體,體驗(yàn)套中目標(biāo)的成功感,能在活動(dòng)后主動(dòng)收拾玩具材料,快來看看幼兒園中班體育看誰套的準(zhǔn)含反思教案吧?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、體驗(yàn)套中目標(biāo)的成功感。2、練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體。3、能在活動(dòng)后主動(dòng)收拾玩具材料。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。5、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活?!净顒?dòng)重點(diǎn)】引導(dǎo)幼兒練習(xí)單手用小圈套物體。【活動(dòng)難點(diǎn)】幼兒能用小圈套中目標(biāo)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒玩過套圈游戲。物質(zhì)準(zhǔn)備:直徑30-50厘米的小圈若干(可用軟電線圈成),如圖,大可樂、雪碧的空

2、瓶做成的娃娃若干。場地準(zhǔn)備:將水瓶娃娃分散放在圓圈場地中,如圖。玩競賽接力套圈游戲時(shí)需要有障礙的場地,可自行安排障礙物,如:拱形門、雙腳跳的障礙物等?!净顒?dòng)過程】一、活動(dòng)準(zhǔn)備:小圈操真有趣;。教師帶領(lǐng)幼兒做自編小圈操:每人手拿兩個(gè)小圈做上舉、下蹲、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理等運(yùn)動(dòng)。(要求:充分活動(dòng)手臂、腳、腰部等,為套圈做好準(zhǔn)備。)二、學(xué)習(xí)套圈,掌握套準(zhǔn)目標(biāo)的方法。1、幼兒自己自由玩圈,看誰的玩法多,使幼兒能更熟練地掌握圈的不同玩法。2、游戲:讓小圈飛起來;,聯(lián)系單手套圈的方法。3、游戲:看誰套的準(zhǔn);,練習(xí)套中目標(biāo)。4、競賽游戲:比比哪組套得多;,鞏固練習(xí)套圈動(dòng)作。三、放松活動(dòng):我和娃

3、娃做游戲;。每個(gè)人拿一個(gè)水瓶娃娃和娃娃;一起做游戲放松身體,如:繞著娃娃跑、滾一滾、邁一邁等。四、送娃娃回家;,活動(dòng)后師生一起收拾游戲材料。【活動(dòng)評(píng)價(jià)】幼兒對(duì)套圈游戲很感興趣,在教師的指導(dǎo)下大部分幼兒都能姿態(tài)較標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行套圈,只是在套的準(zhǔn)確度上還需要進(jìn)一步提高。幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性都很高,競賽意識(shí)也很強(qiáng)。游戲時(shí),經(jīng)常聽到幼兒高興地說:我又套中一個(gè)!;體驗(yàn)到成功的喜悅。在幼兒套低矮物較準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,還可以提供高低不同的水瓶娃娃供他們聯(lián)系不同難度的套準(zhǔn)游戲,增加挑戰(zhàn)性。教學(xué)反思:此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒?dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。小百科:中國漢語漢字,音shéi或shuí。說文解字【卷三】【言部】載:誰,何也。從言隹聲。示隹切。五音集韻:是為切;玉篇是推切。因發(fā)音不易,方音中介音容易丟失,又多轉(zhuǎn)變?yōu)閟héi,反向影響,定音從俗,故字典中兩者皆收,今字典多以shéi又shuí為主。shuí為讀音,多見于莊重場合和極富感情的詩朗誦中;shé

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