農(nóng)業(yè)銀行支行班子合規(guī)文化教育述職報告

1、農(nóng)業(yè)銀行支行班子合規(guī)文化教育述職報告今年以來，農(nóng)總行在農(nóng)行系統(tǒng)相繼開展為期半年的學(xué)習(xí)守則及合規(guī)文化專題教育學(xué)習(xí)活動，這充分表明了上級行對守則的學(xué)習(xí)以及合規(guī)管理工作的重視?，F(xiàn)在我代表班子就學(xué)習(xí)守則、執(zhí)行守則及合規(guī)經(jīng)營等方面情況，向全行職工述職如下：一、學(xué)習(xí)守則的基本情況。為切實(shí)提高廣大員工依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性，強(qiáng)化制度建設(shè)，確保我行持續(xù)健康快速發(fā)展;進(jìn)一步教育和引導(dǎo)全行員工包括領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變經(jīng)營管理理念，樹立依法合意識，提高全面風(fēng)險管理能力和內(nèi)控案防水平。我行按照省市行的工作部署開展了中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則學(xué)習(xí)活動。開展學(xué)習(xí)活動共分四個層面進(jìn)行的。一是參加了省市行視頻工作會議會后，班子成員先行進(jìn)

2、行了自學(xué)，學(xué)習(xí)總省市行三級行領(lǐng)導(dǎo)的動員講話有守則原文，并自覺地記錄了學(xué)習(xí)筆記，二是帶領(lǐng)全行職工以講解的方式進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，三是學(xué)習(xí)結(jié)束后，組織開展了以學(xué)守則用守則的大討論活動。四是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，我們還組織全行職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)守則的考試。班子成員與全行員工一起積極參加了這次活動,通過這次主題教育活動，進(jìn)一步提高了風(fēng)險防范意識，強(qiáng)化了合規(guī)操作的意識，并且明晰了崗位的責(zé)任以及這次主題教育活動的意義和重要性。通過學(xué)習(xí)班子成員深刻體會到，任何差錯、風(fēng)險、問題和案件的發(fā)生，都不是一朝一夕突然形成的，都會經(jīng)過從小到大、從量變到質(zhì)變這一客觀自然規(guī)律。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識到依法合規(guī)經(jīng)營對我行經(jīng)營管理的重要性和緊

3、迫性，深刻認(rèn)識到違規(guī)經(jīng)營的危害性。我們深知依法合規(guī)經(jīng)營是現(xiàn)代保險經(jīng)營管理的基本原則，也是堅持正確經(jīng)營方向的重要保證。在一些人的心目中對“堅持依法合規(guī)經(jīng)營”可能沒有深刻理解其重要性，明知是違章，違規(guī)操作仍然存在僥幸心理或傳統(tǒng)的工作“慣性”習(xí)慣性的違章和違規(guī)。從上級行傳達(dá)給每個員工違規(guī)違紀(jì)教育案例中看出，很大一部份案例都是我們員工缺少對制度的學(xué)習(xí)、同時對業(yè)務(wù)流程相關(guān)制度理解不透、不熟悉，有時既使自己站在犯錯誤的邊緣也渾然不知，總以會這事做了也不會造成什么后果，如當(dāng)事人對業(yè)務(wù)不熟悉，憑著同事關(guān)系，迫于領(lǐng)導(dǎo)的威力，盲目聽從上級指示，結(jié)果后果是自己丟掉了飯碗，害了自己。正是由于日常工作中，個別員工執(zhí)行制

4、度不嚴(yán)，存在隱患和漏洞，且長期得不到整改，有的經(jīng)驗(yàn)主義至上，操作陋習(xí)難改，屢查屢犯，給犯罪分子可乘之機(jī)，最終釀成案件。國家財產(chǎn)遭受損失，我行信譽(yù)遭受損害，責(zé)任員工受到處分，丟工作，丟飯碗，禍及國家、單位和個人。二、班子成員執(zhí)行守則的情況。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)守則，我們感到，總行開展這次學(xué)習(xí)活動，是進(jìn)一步樹立依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營意識，積極適應(yīng)我行股份制改造的新形勢的需要，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和員工轉(zhuǎn)變經(jīng)營管理理念，樹立依法合規(guī)經(jīng)營意識，著力提高風(fēng)險防范能力。學(xué)習(xí)活動開展以來，班子成員能夠認(rèn)真遵守守則中的基本行為規(guī)范和具體行為規(guī)范，特別是能夠自覺遵守守則中的禁止性規(guī)范。如不得、禁止、嚴(yán)禁的54種行為,特別是對不

5、好把握的36種抽象性規(guī)范，如愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信等，我們也基本努力的去做，從而不失共產(chǎn)黨員應(yīng)有的本份。三、班子成員在學(xué)習(xí)守則活動中的具體表現(xiàn)。開展守則學(xué)習(xí)活動以來，我們能夠按照省市行工作方案的要求，不打折扣，不走過場，認(rèn)真組織本單位職工開展學(xué)習(xí)活動，一是為確保學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果，不走過場，我行專門成立了由我任組長的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本行的學(xué)習(xí)活動方案。二是要求員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)要入腦、入心。三是按照上級行工作方案要求，認(rèn)真為全體員工開展了從我做起，合規(guī)操作的授課活動。四是與每名員工簽訂了守則承諾書。同時，我們要求開展學(xué)習(xí)守則活動要做到“四個”結(jié)合，以充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果

6、。一是把學(xué)習(xí)守則與員工違規(guī)行為積分管理辦法充分結(jié)合起來，二是把學(xué)習(xí)守則與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、各種規(guī)章制度結(jié)合起來，三是把學(xué)習(xí)守則與案件專項(xiàng)治理的整改結(jié)合起來，四是把學(xué)習(xí)守則與業(yè)務(wù)經(jīng)營結(jié)合起來。從而使員工清楚地知道，什么可為，什么不可為。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深每一位員工對規(guī)章制度的理解，提高遵章守紀(jì)的能力。四、班子成員在業(yè)務(wù)經(jīng)營管理中履行合規(guī)情況。從20XX年至今，新班子組成后到美溪支行工作已近四年，四年來，我們能夠自覺遵守上級行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，在業(yè)務(wù)經(jīng)營活動中沒有偏離省市行的經(jīng)營思路，基本上能夠把握住正確的經(jīng)營方向。并做到了在人際交往、生活作風(fēng)、行使權(quán)利的過程中的“三個把握住自已”。四年來，沒有發(fā)

7、生重大違規(guī)違紀(jì)問題，特別是在會計、出納、信貸、安全保衛(wèi)等業(yè)務(wù)操作流程中，一是做到了嚴(yán)格執(zhí)行上級行的各項(xiàng)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)操作規(guī)程，二對以往工作中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真清理和整改，不斷改進(jìn)和提高了各業(yè)務(wù)的核算質(zhì)量。三是制定出臺了美溪支行員工綜合管理辦法，嚴(yán)格約束全體員工的違章違紀(jì)行為。確保每一個崗位，每一筆業(yè)務(wù)，每一個環(huán)節(jié)均在規(guī)章制度的嚴(yán)格約束之下，不留空白點(diǎn)。五、班子成員在合規(guī)方面存在的問題及在努力方向通過學(xué)習(xí)守則，我認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析，在以往的經(jīng)營管理過程中也存在一些不容忽視的問題：一是傳統(tǒng)的錯誤工作“慣性”，至使業(yè)務(wù)操作過程中的輕微違章問題，如柜員離崗名章未收起、一日“三碰庫”流于形式等問題，二

8、是歷史遺留問題還沒有得到根本解決，如企業(yè)開戶資料不全，企業(yè)沒有人民銀行的開戶許可證而支現(xiàn)等問題，三是員工勞動紀(jì)律散亂差等問題，四是上級行進(jìn)行業(yè)務(wù)自律監(jiān)管對發(fā)現(xiàn)的問題需要處理責(zé)任人的時候，為員工講情等問題。對上述這些客觀存在的問題，班子成員在今后的工作，一定不辱使命，對以往存在的問題認(rèn)真加以解決。依法合規(guī)經(jīng)營，加強(qiáng)內(nèi)部管理，并不是三言兩語就能說得清楚，也并非一個人的能力就能做好，作為基層行處的領(lǐng)導(dǎo)班子就應(yīng)盡職盡責(zé)，做好本職工作，同時，需要全行員工的共同努力，從每一件小事做起，從自身的工作做起，認(rèn)真做到依法合規(guī)。因此，在落實(shí)內(nèi)控制度，依法合規(guī)經(jīng)營上，必需處處嚴(yán)格要求自己，自我約束，自律自警，做到“勿以惡小而為之，勿以善小