2024年甘肅省臨夏州中考語文真題（含解析）

2024年臨夏州初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試語文試卷考生注意：本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一、積累與運(yùn)用（25分）學(xué)校開展“大美甘肅，錦繡中華”語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！裘利惣亦l(xiāng)1.閱讀下面語段，完成題目。臨夏是花兒的故鄉(xiāng)。每年春末夏初，待南陽山上白如靄雪的杏花飄落，①北塬山上粉紅可人的桃花開了，沿大夏河兩岸逶迤三十多公里的牡丹花迎來怒放時(shí)刻，到處便是姹紫嫣紅，氤氳醉人。清代詩人吳鎮(zhèn)曾寫詩贊美臨夏的牡丹“牡丹隨處有，勝絕是河州”，可見臨夏牡丹歷史悠久。②臨夏人愛“花兒”，就好像臨夏人愛牡丹，是靈魂深處的一種情懷，是發(fā)自肺腑的一種情感?！盎▋骸比缤粭l民族團(tuán)結(jié)的紐帶，成為民族團(tuán)結(jié)的橋梁，凝聚起各族兒女，共建美麗的家園。（選自張宗龍《我的第二故鄉(xiāng)是花兒的故鄉(xiāng)》，有改動(dòng)）大美甘肅，魅力隴原！這里有蘭州的百年中山橋，奔téng不息的黃河水在此處放慢了腳步；這里有因一碗麻辣燙而被帶“火”的天水，讓人們重新認(rèn)識(shí)了這座歷史文化名城；這里有臨夏的“藍(lán)色黃河”，清澈見底的河水在陽光下熠熠生輝；這里有隴南的綠水青山，如畫的美景讓人仿佛置身于秀麗江南……大漠孤煙，長河落日；敦煌飛天，駝鈴聲響。一頭連著歷史，一頭朝向遠(yuǎn)方。這里是甘肅，她已等你千年，正張開熱情的懷抱迎接你。（選自《新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。靄（）雪奔téng（）不息（2）“橋梁”的義項(xiàng)：（名）①架在水面上或空中以便行人、車輛等通行的構(gòu)筑物。如：“石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?！雹诒扔髂芷餩_____作用的人或事物。如文段中該詞就是這個(gè)含義。（3）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.畫線句①中“沿”“時(shí)刻”“到處”的詞性分別是介詞、名詞、副詞。B.“姹紫嫣紅”“魅力隴原”“清澈見底”“綠水青山”四個(gè)短語類型各不相同。C.畫線句②雖含有比喻詞“好像”，但沒有運(yùn)用比喻的修辭手法。D.“這里有因一碗麻辣燙而被帶‘火’的天水”中，“火”處的引號(hào)表示特殊含義。◆人文隴原2.從下面這幅“臨夏情”書法作品中，選擇你最喜歡的兩個(gè)短語，用簡化字工整地寫在田字格中。3.“臨夏好，最憶是紅園?！毙∠慕衲辍拔逡弧秉S金周打卡紅園搜集對(duì)聯(lián)，下面這副少了一個(gè)字。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）上聯(lián)：樓閣參天立千秋流彩下聯(lián)：山河______地來四時(shí)蘊(yùn)春A.鎖 B.落 C.縮 D.拖◆騰飛中國4.閱讀下面語段，完成題目。4月25日20時(shí)58分57秒，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭成功發(fā)射。______大家紛紛表示，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)航天人鑄就的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。（1）把下面句子填入語段橫線處，銜接排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①26日20時(shí)，2024航天之夜群星演唱會(huì)火熱上演，飛天頌歌響徹夜空。②演唱會(huì)通過搭建創(chuàng)意舞臺(tái)，以科技感、藝術(shù)性、潮流化的表達(dá)，帶領(lǐng)觀眾一起重溫中國航天的奮斗歷程。③此次演唱會(huì)以“古今飛天圓夢(mèng)酒泉”為主題，旨在致敬航天夢(mèng)想，展現(xiàn)科技與藝術(shù)的交融。④現(xiàn)場每一位中華兒女，在傾聽飽含激情音樂的同時(shí)，進(jìn)一步感受了中華民族筑夢(mèng)宇宙的執(zhí)著情懷。A.①③②④ B.①④②③ C.④①③② D.④②③①（2）畫橫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見。5.4月8日，“風(fēng)洞技術(shù)”理論奠基人俞鴻儒院士當(dāng)選感動(dòng)中國2023年度人物，他見證了我國神舟系列飛船等國之重器的誕生與成長。請(qǐng)結(jié)合下面的材料，寫一兩句話向俞老表達(dá)你的敬意。俞鴻儒頒獎(jiǎng)辭前輩布下奇子，蟄伏深空的巨龍。做別人不敢做的，做別人做不成的，他獨(dú)辟蹊徑，一往無前。撥開科學(xué)的霧，蕩去歲月的塵，我們看到一位科學(xué)家黃金般的心。尊敬的俞老，______◆花開神州6.山河錦繡，盛世花開。中華經(jīng)典詩文中不乏含有“花”字的名句，請(qǐng)你根據(jù)提示，寫出含有“花”字的名句。（1）東風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇，白居易用“______，______”（《錢塘湖春行》）準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出花草萌發(fā)、欣欣向榮的趨勢，給人早春的清新之感。（2）暮春百花盛開，萬紫千紅，花草樹木仿佛都成了富有情思的精靈。“____________，______”（《晚春》）看似揶揄，實(shí)則是更深層次的贊許。（3）清晨陽光明媚，詩人常建漫步山林，進(jìn)入古寺，“______，____________”（《題破山寺后禪院》），一幅幽靜深遠(yuǎn)、花木掩映的畫面引人遐思。（4）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，用“______，______”兩句以花喻雪，將塞外雪景寫得千姿百態(tài)，成為傳誦千古的詠雪名句。（5）北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中以牡丹襯蓮，“牡丹，______；蓮，______”表達(dá)了自己不慕富貴名利的美好品質(zhì)。二、閱讀（45分）（一）（13分）閱讀下面文章，完成題目。秤砣消木蘭①“秤砣”可不是一般的物件。俗話講，“秤砣雖小，能壓千斤”，個(gè)中道理不言自明。還有諺語，“吃了秤砣鐵了心”，這個(gè)決心可就大啦！沉重，不易撼動(dòng)，這都是民間賦予秤砣的涵義。但這天地間竟還有一種叫“秤砣消”的草藥，它有多大的能耐？這就要從我的童年說起。②父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的那幾年，是我兒時(shí)在大自然的游樂場里玩得最“野”的時(shí)光。下河，上樹，去大山里走訪每一處溶洞，樂此不疲。臉曬黑了是小事，褲子刮破了也是小事，只是在鄉(xiāng)野里混久了不太講衛(wèi)生，臟了的小手照舊在身上亂擦亂搓。于是疹子一撥又一撥長出，全身奇癢無比，按捺不住把它抓破，又演變成一個(gè)個(gè)膿皰，每每疼得我心發(fā)慌、茶飯不思、眼淚巴巴。父親氣極，嚴(yán)厲呵斥我的頑劣和自食其果。母親慣我寵我，每次都內(nèi)疚萬分：“都怪我，太忙了，沒有好好看管她。我去采點(diǎn)秤砣消來?！痹诟赣H的叱責(zé)中，“秤砣消”三個(gè)字無疑是我的救星。③傍晚，母親披一身晚霞進(jìn)屋。她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛，再把我輕輕攏到她身前，用搗爛的草藥將我的膿皰團(tuán)團(tuán)圍住，僅露出丁點(diǎn)皰頭。皰頭在綠色的藥坨坨中紅紅綠綠，煞是滑稽?；蚴翘郏只蚴怯X得丑，我委屈至極，眼淚又吧嗒吧嗒掉下來。母親心疼地低聲安慰我：“這藥是你外公傳下來的，可管用了。別急，很快就會(huì)好了?！雹苓@些草藥聞著就是個(gè)苦味，沒有一點(diǎn)“賣相”。但是沒過幾天，那些膿皰要么自行潰破，要么就偃旗息鼓，被霜打過一樣，完全蔫了。我年年長疤，母親年年用此方，直到離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我如父親意愿一樣“淑女”起來，再也不玩水，再也不爬樹，自然不長疤，也用不著秤砣消了。但我仍然對(duì)秤砣消的功效念念不忘。⑤大三那年，我的眼眶邊無端長了個(gè)癤子【注釋】，求醫(yī)問藥一個(gè)星期還是無計(jì)可施，半邊臉腫得老高，疼得晚上睡不著。那時(shí)我的脆弱勁兒上來了，特別想念母親，頂著個(gè)饅頭似的臉坐了一晚上的硬座，奔向母親的懷抱。結(jié)果母親只用了三天的秤砣消藥方，就把癤子給平復(fù)了。那是我最后一次用到秤砣消。此后幾十年，那些膿皰、癤子在我的臉上、身上沒再留下過一點(diǎn)痕跡。⑥前不久和朋友聊起草藥，腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的就是秤砣消。我很想知道它的學(xué)名，也很想再去母親當(dāng)年采藥的地方走走。我把這個(gè)想法告訴了母親，約她太陽落山、暑氣稍消時(shí)陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒來，已是日頭偏西。母親打來電話，告訴我今天天氣太熱，太陽太大，她不想我去受熱，便在中午時(shí)一個(gè)人采了秤砣消回來，我只管去她那里拿就是了。⑦我一時(shí)滿是心疼：“我的媽呀！我不是要您采了秤砣消來，我是要您帶我去看看秤砣消長在哪里，我要看它新鮮時(shí)候的樣子！”母親卻不以為意地說：“它不就長在巖坎、田坎上嗎？我把它放在冰箱里了，很新鮮的！”母親把采來的秤砣消放在我手中時(shí)，我心里很酸，也很心疼母親。即使我已成人，她還像老牛護(hù)犢一樣護(hù)著我。⑧在一位老中醫(yī)那兒，我終于了解到了秤砣消的學(xué)名——夜交藤。這夜交藤藥用廣泛，歷代中醫(yī)用來治療失眠、癰疽、風(fēng)瘡疥癬等。而它的塊根，則是廣為人知的“何首烏”。夜交藤、何首烏，名字叫起來都挺有意蘊(yùn)的，可我還是更愿意叫它“秤砣消”。它讓我覺得，只要有母親在，有母親的愛陪伴著，一切困苦都會(huì)一一消融。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年04月20日第08版）【注釋】癤jiē子：一種毛囊的炎癥或者毛囊周圍的炎癥。7.文章第②～⑦段，圍繞“秤砣消”寫了母親為“我”做的三件事，請(qǐng)用簡潔的語言進(jìn)行概括。8.第②段中，父親和母親對(duì)“我”的態(tài)度有什么不同？這樣寫有什么好處？9.聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，回答括號(hào)里的問題。（1）她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛，再把我輕輕攏到她身前。（從描寫的角度賞析句子）（2）夜交藤、何首烏，名字叫起來都挺有意蘊(yùn)的，可我還是更愿意叫它“秤砣消”。（說說“我”更愿意叫它“秤砣消”的原因）10.“只要有母親在，有母親的愛陪伴著，一切困苦都會(huì)一一消融?！庇H情珍貴而無價(jià)，請(qǐng)你回想親人關(guān)愛你的場景，描述一個(gè)感人細(xì)節(jié)。（二）（10分）閱讀下面文章，完成題目。經(jīng)典閱讀可以很有趣譚俊洪①第29個(gè)世界讀書日來臨之際，一場紅色經(jīng)典主題閱讀活動(dòng)在上海圖書館東館啟動(dòng)?；顒?dòng)中，上海圖書館展示其策劃的“書海千里江山有聲”主題沉浸展，上海商學(xué)院虛擬輔導(dǎo)員也亮相主題閱讀活動(dòng)。傳統(tǒng)藝術(shù)、有聲作品、歷史影像和文獻(xiàn)史料等與實(shí)景展陳巧妙融合，讓參與者耳目一新：原來經(jīng)典不是“板著面孔”，也并非“千年一面”，可以靈動(dòng)而有趣、好看且好玩。②經(jīng)典之所以為經(jīng)典，在于其蘊(yùn)含雋永的美、永恒的情、浩蕩的氣。經(jīng)典容納了深刻的心靈世界和豐滿的生命，具有思想的穿透力、審美的洞察力和形式的創(chuàng)造力，能夠跨越時(shí)空與讀者產(chǎn)生共鳴。透過經(jīng)典閱讀，可以學(xué)習(xí)前人的智慧，感受歷史文化的魅力，更好地理解現(xiàn)實(shí)并為當(dāng)下提供啟迪；透過經(jīng)典閱讀，可以體悟文化傳承的力量，感知人類文化的多樣性和獨(dú)特性，體驗(yàn)人類精神追求的深厚和真摯。然而，由于語言、文化和歷史的差異，面對(duì)經(jīng)典，讀者有時(shí)會(huì)感到晦澀難懂，難以進(jìn)入文本的世界。這也為新技術(shù)、新手段提供了大展身手的空間和機(jī)會(huì)。③數(shù)智技術(shù)，讓經(jīng)典閱讀“潮”起來。經(jīng)典閱讀要走近讀者，特別是走進(jìn)青少年心中，就要符合時(shí)代需要、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，還可以借助與數(shù)智技術(shù)的聯(lián)結(jié)，主動(dòng)變得“潮”起來，以時(shí)尚表達(dá)激發(fā)經(jīng)典活力。在上海圖書館，精心設(shè)計(jì)的時(shí)空穿越劇情和線下解謎互動(dòng)，吸引了不少青少年讀者參與?，F(xiàn)場還以視頻形式展現(xiàn)多位非遺傳承人的職業(yè)經(jīng)歷和精巧技藝，形成一本好讀的“真人數(shù)字圖書”。人工智能技術(shù)也可以被用來增強(qiáng)經(jīng)典閱讀的趣味性和互動(dòng)性，“愛閱讀”的上海商學(xué)院虛擬輔導(dǎo)員就是一例。在數(shù)智技術(shù)的加持下，青少年愈發(fā)沉醉于經(jīng)典的魅力。④特色活動(dòng)，讓經(jīng)典閱讀“熱”起來。經(jīng)典的魅力，人人向往；經(jīng)典的艱深，又讓很多人望而卻步。讓經(jīng)典以親切的面容、平易的話語、清新的表達(dá)“飛入尋常百姓家”，一直是社會(huì)各界有識(shí)之士的努力目標(biāo)。上海自然博物館基于館內(nèi)原創(chuàng)科普讀物，打造沉浸式“悅讀博物館”，上演互動(dòng)科普劇《珍稀動(dòng)物茶話會(huì)》，贏得閱讀愛好者、博物館愛好者、自然愛好者等群體的喜愛。上海世紀(jì)出版集團(tuán)樹立“世紀(jì)火種”這一閱讀推廣品牌，圍繞“世紀(jì)好書”舉辦讀書會(huì)、編輯沙龍等，開展校園巡講，鼓勵(lì)學(xué)生自主組織讀書活動(dòng)。特色活動(dòng)激發(fā)了青少年參與閱讀的動(dòng)力和熱情，吸引更多年輕人投入經(jīng)典文化的懷抱。⑤形式創(chuàng)新，讓經(jīng)典閱讀“樂”起來。青少年經(jīng)典閱讀興趣的培養(yǎng)，不僅在于良好的社會(huì)氛圍，也需要貼近學(xué)生、貼近日常的閱讀形式，讓大家參與其中、享受樂趣、愛上經(jīng)典。例如，上海虹口區(qū)以地方志閱讀為媒，將北外灘國際會(huì)客廳、瞿秋白故居、魯迅故居等點(diǎn)位勾連，讓師生得以在行走中重讀經(jīng)典。上海師范大學(xué)音樂學(xué)院師生以“注調(diào)傳聲”活態(tài)展演方式吟誦中華古詩文，以藝術(shù)化手法詮釋經(jīng)典。新場景、新模式、新體驗(yàn)，讓經(jīng)典閱讀常變常新，充盈時(shí)代活力。⑥以“技”共情、以“特”做優(yōu)、以“創(chuàng)”求新，讓經(jīng)典閱讀“潮”起來、“熱”起來、“樂”起來，以經(jīng)典之光燭照青少年人生，讓經(jīng)典傳承弦歌不輟、歷久彌新。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讓經(jīng)典閱讀變得有趣而又不失其深度，是我們共同的責(zé)任和追求。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年04月26日03版，有刪改）11.文章提出了哪些具體的措施和方法，讓“經(jīng)典閱讀可以很有趣”？請(qǐng)簡要概括，完成下表。12.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章由一場經(jīng)典閱讀主題活動(dòng)談起，引出本文論題。B.第②段分析了經(jīng)典書籍的特點(diǎn)及閱讀價(jià)值，也指出面對(duì)經(jīng)典，讀者存在諸多難以解決的困難。C.本文的論證方式是立論。論證分論點(diǎn)時(shí)主要運(yùn)用了舉例論證的方法。D.培養(yǎng)青少年經(jīng)典閱讀的興趣，不僅要營造良好的社會(huì)氛圍，也要?jiǎng)?chuàng)新貼近學(xué)生的閱讀形式。13.閱讀第④段畫線句和下面的改句，說說哪句好，好在哪里。原句：讓經(jīng)典以親切的面容、平易的話語、清新的表達(dá)“飛入尋常百姓家”，一直是社會(huì)各界有識(shí)之士的努力目標(biāo)。改句：推動(dòng)經(jīng)典閱讀家庭化、大眾化、普及化，一些社會(huì)有識(shí)之士從來沒有停止過努力。14.將下面的鏈接材料作為論據(jù)放在第③段或第④段，你認(rèn)為放在哪一段最恰當(dāng)？并說明理由?！炬溄硬牧稀俊?024中國詩詞大會(huì)》以詩詞描繪中國精神，用詩意書寫時(shí)代篇章。節(jié)目圍繞中華文明“五個(gè)突出特性”，運(yùn)用AI、虛實(shí)交互等技術(shù)手段，融合動(dòng)畫和真人演繹、虛擬呈現(xiàn)等多種手法，打造視聽盛宴，讓受眾沉浸于燦爛瑰麗的“中華文明長廊”?！?024中國詩詞大會(huì)》打通線上與線下，聯(lián)通云端和手間，開創(chuàng)詩詞實(shí)體手辦和數(shù)字虛擬藏品，同時(shí)升級(jí)5G通訊多人連線系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“云中萬人團(tuán)”同步答題、投票和交流。（三）（12分）閱讀下面文言文，完成題目。【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《魚我所欲也》）【乙】懋第①衰绖②入都門，至則館之鴻臚寺。請(qǐng)祭告諸陵及改葬先帝，不可，則陳太牢③于旅所，哭而奠之。即以是月二十有八日遣還出都。弘范乃請(qǐng)身赴江南招諸將劉澤清等降附，而留懋第等勿遣。于是自滄州追還懋第，改館太醫(yī)院。順治二年六月，聞南京失守，慟哭。其從弟懋泰先為吏部員外郎，降賊，后歸本朝授官矣，來謁懋第。懋第曰：“此非吾弟也?！边吵鲋?。至閏月十二日，與從行兵部司務(wù)陳用極，游擊④王一斌，都司張良佐、劉統(tǒng)、王廷佐俱以不降誅。（節(jié)選自《明史·左懋第傳》，有改動(dòng)）【注釋】①懋（mào）第：指左懋第，字蘿石，明代著名政治家、外交家。富有民族氣節(jié)，寧死不肯降清，被譽(yù)為“明末文天祥”，專謚“忠貞”。②衰绖（cuīdié）：名詞用作動(dòng)詞，穿孝服。③太牢：祭品。④游擊：武職官名。15.解釋下列加點(diǎn)詞。（1）萬鐘于我何加焉______（2）鄉(xiāng)為身死而不受______（3）來謁懋第______（4）俱以不降誅______16.翻譯下列句子。（1）蹴爾而與之，乞人不屑也。（2）懋第曰：“此非吾弟也。”叱出之。17.【甲】文中“不受嗟來之食”的窮人是如何堅(jiān)守“本心”的？同樣面對(duì)選擇，【乙】文中的左懋第表現(xiàn)出了哪些可貴品質(zhì)？（四）（4分）閱讀下面兩首詩，完成題目。甲】月夜憶舍弟【乙】秦州雜詩①（其一）杜甫杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。滿目悲生事，因人作遠(yuǎn)游。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。遲回度隴怯，浩蕩及關(guān)愁。有弟皆分散，無家問死生。水落魚龍②夜，山空鳥鼠③秋。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。西征問烽火，心折此淹留?！咀⑨尅竣偾刂荩焊拭C天水古稱。安史之亂后，杜甫棄職攜眷西行，客居秦州三個(gè)月，寫下著名的《秦州雜詩二十首》。【甲】詩也寫于秦州。②魚龍：指魚龍川，今名北河。③鳥鼠：指鳥鼠山，位于今甘肅渭源縣。與“魚龍”指代秦州境內(nèi)山水。18.安史之亂使杜甫弟兄分散，【甲】詩從______兩個(gè)感官角度描寫了籠罩著悲涼氣氛的邊地秋夜之景，【乙】詩則借______兩個(gè)地名來表現(xiàn)秋的肅殺凄涼，暗示秦州也不是樂土。19.兩首詩創(chuàng)作背景相同，請(qǐng)簡要說說抒發(fā)了杜甫怎樣的情感。（五）名著閱讀。（6分）20.《水滸傳》的最大藝術(shù)成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物形象，根據(jù)名著內(nèi)容，請(qǐng)你完成下面表格，綻放英雄風(fēng)采。《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜英雄人物英雄事跡英雄品質(zhì)①______義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等義薄云天有膽有識(shí)花和尚魯智深②______、大鬧野豬林等嫉惡如仇俠肝義膽行者武松景陽岡打虎、醉打蔣門神等英勇無畏③______21.“讀一本書，尋一束光”，經(jīng)典燭照人生。請(qǐng)你在“紅色經(jīng)典”主題閱讀成果展示會(huì)上選擇一部名著，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，用簡潔的語言分享你的閱讀體驗(yàn)或心靈啟迪。備選名著：《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》。三、作文（50分）22.2024年4月至6月，甘肅集中開展全省兒童青少年近視防控“百人千場”專家宣講進(jìn)校園活動(dòng)。假如6月4日（星期二）下午2：30，學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)專家在學(xué)校大禮堂進(jìn)行宣講，請(qǐng)你代學(xué)生會(huì)擬一則活動(dòng)通知，要求全體同學(xué)參加。從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)（40分）23.閱讀下面材料，完成作文?！坝?，追著光，向光而行，為熱愛，再跌撞，也要闖，十年一日不更改。”每個(gè)平凡的崗位，都能書寫不平凡的華章；每個(gè)努力生活的人，都會(huì)閃耀自己的光芒。愿你繼續(xù)心懷熱愛，奔赴山海！請(qǐng)以“向光而行”題目完成作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本地人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替。⑤完成一篇不少于600字的作文。24.下面這幅圖，引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目，分享你美好感人的故事或?qū)懗瞿愕莫?dú)特感受。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本地人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替。⑤完成一篇不少于600字的作文。

2024年臨夏州初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試語文試卷考生注意：本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一、積累與運(yùn)用（25分）學(xué)校開展“大美甘肅，錦繡中華”語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！裘利惣亦l(xiāng)1.閱讀下面語段，完成題目。臨夏是花兒的故鄉(xiāng)。每年春末夏初，待南陽山上白如靄雪的杏花飄落，①北塬山上粉紅可人的桃花開了，沿大夏河兩岸逶迤三十多公里的牡丹花迎來怒放時(shí)刻，到處便是姹紫嫣紅，氤氳醉人。清代詩人吳鎮(zhèn)曾寫詩贊美臨夏的牡丹“牡丹隨處有，勝絕是河州”，可見臨夏牡丹歷史悠久。②臨夏人愛“花兒”，就好像臨夏人愛牡丹，是靈魂深處的一種情懷，是發(fā)自肺腑的一種情感?！盎▋骸比缤粭l民族團(tuán)結(jié)的紐帶，成為民族團(tuán)結(jié)的橋梁，凝聚起各族兒女，共建美麗的家園。（選自張宗龍《我的第二故鄉(xiāng)是花兒的故鄉(xiāng)》，有改動(dòng)）大美甘肅，魅力隴原！這里有蘭州的百年中山橋，奔téng不息的黃河水在此處放慢了腳步；這里有因一碗麻辣燙而被帶“火”的天水，讓人們重新認(rèn)識(shí)了這座歷史文化名城；這里有臨夏的“藍(lán)色黃河”，清澈見底的河水在陽光下熠熠生輝；這里有隴南的綠水青山，如畫的美景讓人仿佛置身于秀麗江南……大漠孤煙，長河落日；敦煌飛天，駝鈴聲響。一頭連著歷史，一頭朝向遠(yuǎn)方。這里是甘肅，她已等你千年，正張開熱情的懷抱迎接你。（選自《新甘肅·甘肅日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。靄（）雪奔téng（）不息（2）“橋梁”的義項(xiàng)：（名）①架在水面上或空中以便行人、車輛等通行的構(gòu)筑物。如：“石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?！雹诒扔髂芷餩_____作用的人或事物。如文段中該詞就是這個(gè)含義。（3）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.畫線句①中“沿”“時(shí)刻”“到處”的詞性分別是介詞、名詞、副詞。B.“姹紫嫣紅”“魅力隴原”“清澈見底”“綠水青山”四個(gè)短語類型各不相同C.畫線句②雖含有比喻詞“好像”，但沒有運(yùn)用比喻的修辭手法。D.“這里有因一碗麻辣燙而被帶‘火’的天水”中，“火”處的引號(hào)表示特殊含義?！敬鸢浮浚?）①.ǎi②.騰（2）溝通（3）B【解析】小問1詳解】本題考查字音字形。靄雪：ǎixuě，煙霧般的雪。奔騰不息：bēnténgbùxī，意思是奔跑跳躍，不停息，泛指江河。向前跳躍著奔跑永不懈怠、永不停止。比喻很有氣勢。【小問2詳解】本題考查詞義。“‘花兒’如同一條民族團(tuán)結(jié)的紐帶，成為民族團(tuán)結(jié)的橋梁，凝聚起各族兒女，共建美麗的家園”意思是花兒把各族兒女連接在一起，像橋梁一樣，起到了溝通的作用，促成了民族團(tuán)結(jié)?？梢?，“橋梁”比喻能起溝通作用的人或事物?！拘?詳解】本題考查語法知識(shí)。B.“姹紫嫣紅”“綠水青山”都是并列短語，“魅力隴原”是偏正短語，“清澈見底”補(bǔ)充短語，“短語類型各不相同”錯(cuò)誤；故選B?！羧宋碾]原2.從下面這幅“臨夏情”書法作品中，選擇你最喜歡兩個(gè)短語，用簡化字工整地寫在田字格中。【答案】示例：美麗中國幸福東鄉(xiāng)【解析】【詳解】本題考查漢字臨摹。臨摹時(shí)要從書法作品中，選擇最喜歡的兩個(gè)短語，用簡化字工整地寫在田字格中。這幅書法作品中的短語有：美麗中國、如意甘肅、花兒臨夏、幸福東鄉(xiāng)?！胞悺笔恰胞悺钡姆斌w，“國”是“國”的繁體，“肅”是“肅”的繁體，“”是“兒”的繁體，“臨”是“臨”的繁體，“東”是“東”的繁體，“”是“鄉(xiāng)”的繁體。3.“臨夏好，最憶是紅園。”小夏今年“五一”黃金周打卡紅園搜集對(duì)聯(lián)，下面這副少了一個(gè)字。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）上聯(lián)：樓閣參天立千秋流彩下聯(lián)：山河______地來四時(shí)蘊(yùn)春A.鎖 B.落 C.縮 D.拖【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。上聯(lián)寫紅園建筑，下聯(lián)寫河州形勝，用于贊美紅園的景觀。參天聳立的樓閣閃耀著光彩，好似整個(gè)山河都集中到這里了，四季如春。只有“縮”可表集中之意，故選C?！趄v飛中國4.閱讀下面語段，完成題目。4月25日20時(shí)58分57秒，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭成功發(fā)射。______大家紛紛表示，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)航天人鑄就的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。（1）把下面句子填入語段橫線處，銜接排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①26日20時(shí)，2024航天之夜群星演唱會(huì)火熱上演，飛天頌歌響徹夜空。②演唱會(huì)通過搭建創(chuàng)意舞臺(tái)，以科技感、藝術(shù)性、潮流化的表達(dá)，帶領(lǐng)觀眾一起重溫中國航天的奮斗歷程。③此次演唱會(huì)以“古今飛天圓夢(mèng)酒泉”為主題，旨在致敬航天夢(mèng)想，展現(xiàn)科技與藝術(shù)的交融。④現(xiàn)場每一位中華兒女，在傾聽飽含激情音樂的同時(shí)，進(jìn)一步感受了中華民族筑夢(mèng)宇宙的執(zhí)著情懷。A.①③②④ B.①④②③ C.④①③② D.④②③①（2）畫橫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見?！敬鸢浮浚?）A（2）“載人航天”后加“精神”【解析】【小問1詳解】本題考查排序。①這是一個(gè)記敘性文段，“26日20時(shí)”“群星演唱會(huì)”點(diǎn)明時(shí)間和事件，確定為首句；③緊承“演唱會(huì)”的話題，并點(diǎn)明其主題“古今飛天圓夢(mèng)酒泉”和意義“致敬航天夢(mèng)想，展現(xiàn)科技與藝術(shù)的交融”，確定為第二句；②寫演唱會(huì)的目的“以科技感、藝術(shù)性、潮流化的表達(dá)，帶領(lǐng)觀眾一起重溫中國航天的奮斗歷程”，引出下文“觀眾”的感受，確定為第三句；④緊承上句，寫觀眾的感受“在傾聽飽含激情音樂的同時(shí)，進(jìn)一步感受了中華民族筑夢(mèng)宇宙的執(zhí)著情懷”，引出下文“大家紛紛表示”體現(xiàn)觀眾的體驗(yàn)，確定為第四句。故選A?！拘?詳解】本題考查病句。成分殘缺，缺少“學(xué)習(xí)”的賓語，要在“載人航天”后加“精神”。5.4月8日，“風(fēng)洞技術(shù)”理論奠基人俞鴻儒院士當(dāng)選感動(dòng)中國2023年度人物，他見證了我國神舟系列飛船等國之重器的誕生與成長。請(qǐng)結(jié)合下面的材料，寫一兩句話向俞老表達(dá)你的敬意。俞鴻儒頒獎(jiǎng)辭前輩布下的奇子，蟄伏深空的巨龍。做別人不敢做的，做別人做不成的，他獨(dú)辟蹊徑，一往無前。撥開科學(xué)的霧，蕩去歲月的塵，我們看到一位科學(xué)家黃金般的心。尊敬的俞老，______【答案】示例：您風(fēng)華正茂時(shí)，將自己的青春奉獻(xiàn)給國家的航天航空事業(yè)；您白發(fā)蒼蒼時(shí)，也不愿停下自己前進(jìn)的腳步，您是一位“搭臺(tái)人”，為培養(yǎng)下一代力學(xué)接班人不懈努力著。向您致敬！【解析】【詳解】本題考查表達(dá)能力。表達(dá)敬意時(shí)要結(jié)合人物的事跡經(jīng)歷，語言要富有抒情性。示例：您是將“天空”搬到地面的人，您為了捕捉一個(gè)0.1秒的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，在崗位堅(jiān)守了五十年，您是“中國激波風(fēng)洞第一人”。在榮譽(yù)面前，你卻說“榮譽(yù)該留給年輕人”，你的堅(jiān)守與謙遜讓我由衷地敬佩！◆花開神州6.山河錦繡，盛世花開。中華經(jīng)典詩文中不乏含有“花”字的名句，請(qǐng)你根據(jù)提示，寫出含有“花”字的名句。（1）東風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇，白居易用“______，______”（《錢塘湖春行》）準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出花草萌發(fā)、欣欣向榮的趨勢，給人早春的清新之感。（2）暮春百花盛開，萬紫千紅，花草樹木仿佛都成了富有情思的精靈?！癬___________，______”（《晚春》）看似揶揄，實(shí)則是更深層次的贊許。（3）清晨陽光明媚，詩人常建漫步山林，進(jìn)入古寺，“______，____________”（《題破山寺后禪院》），一幅幽靜深遠(yuǎn)、花木掩映的畫面引人遐思。（4）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，用“______，______”兩句以花喻雪，將塞外雪景寫得千姿百態(tài)，成為傳誦千古的詠雪名句。（5）北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中以牡丹襯蓮，“牡丹，______；蓮，______”表達(dá)了自己不慕富貴名利的美好品質(zhì)?！敬鸢浮竣?亂花漸欲迷人眼②.淺草才能沒馬蹄③.楊花榆莢無才思④.惟解漫天作雪飛⑤.曲徑通幽處⑥.禪房花木深⑦.忽如一夜春風(fēng)來⑧.千樹萬樹梨花開⑨.花之富貴者也⑩.花之君子者也【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“榆莢、惟、禪、梨”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀（45分）（一）（13分）閱讀下面文章，完成題目。秤砣消木蘭①“秤砣”可不是一般的物件。俗話講，“秤砣雖小，能壓千斤”，個(gè)中道理不言自明。還有諺語，“吃了秤砣鐵了心”，這個(gè)決心可就大啦！沉重，不易撼動(dòng)，這都是民間賦予秤砣的涵義。但這天地間竟還有一種叫“秤砣消”的草藥，它有多大的能耐？這就要從我的童年說起。②父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的那幾年，是我兒時(shí)在大自然的游樂場里玩得最“野”的時(shí)光。下河，上樹，去大山里走訪每一處溶洞，樂此不疲。臉曬黑了是小事，褲子刮破了也是小事，只是在鄉(xiāng)野里混久了不太講衛(wèi)生，臟了的小手照舊在身上亂擦亂搓。于是疹子一撥又一撥長出，全身奇癢無比，按捺不住把它抓破，又演變成一個(gè)個(gè)膿皰，每每疼得我心發(fā)慌、茶飯不思、眼淚巴巴。父親氣極，嚴(yán)厲呵斥我的頑劣和自食其果。母親慣我寵我，每次都內(nèi)疚萬分：“都怪我，太忙了，沒有好好看管她。我去采點(diǎn)秤砣消來。”在父親的叱責(zé)中，“秤砣消”三個(gè)字無疑是我的救星。③傍晚，母親披一身晚霞進(jìn)屋。她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛，再把我輕輕攏到她身前，用搗爛的草藥將我的膿皰團(tuán)團(tuán)圍住，僅露出丁點(diǎn)皰頭。皰頭在綠色的藥坨坨中紅紅綠綠，煞是滑稽。或是疼，又或是覺得丑，我委屈至極，眼淚又吧嗒吧嗒掉下來。母親心疼地低聲安慰我：“這藥是你外公傳下來的，可管用了。別急，很快就會(huì)好了。”④這些草藥聞著就是個(gè)苦味，沒有一點(diǎn)“賣相”。但是沒過幾天，那些膿皰要么自行潰破，要么就偃旗息鼓，被霜打過一樣，完全蔫了。我年年長疤，母親年年用此方，直到離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我如父親意愿一樣“淑女”起來，再也不玩水，再也不爬樹，自然不長疤，也用不著秤砣消了。但我仍然對(duì)秤砣消的功效念念不忘。⑤大三那年，我的眼眶邊無端長了個(gè)癤子【注釋】，求醫(yī)問藥一個(gè)星期還是無計(jì)可施，半邊臉腫得老高，疼得晚上睡不著。那時(shí)我的脆弱勁兒上來了，特別想念母親，頂著個(gè)饅頭似的臉坐了一晚上的硬座，奔向母親的懷抱。結(jié)果母親只用了三天的秤砣消藥方，就把癤子給平復(fù)了。那是我最后一次用到秤砣消。此后幾十年，那些膿皰、癤子在我的臉上、身上沒再留下過一點(diǎn)痕跡。⑥前不久和朋友聊起草藥，腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的就是秤砣消。我很想知道它的學(xué)名，也很想再去母親當(dāng)年采藥的地方走走。我把這個(gè)想法告訴了母親，約她太陽落山、暑氣稍消時(shí)陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒來，已是日頭偏西。母親打來電話，告訴我今天天氣太熱，太陽太大，她不想我去受熱，便在中午時(shí)一個(gè)人采了秤砣消回來，我只管去她那里拿就是了。⑦我一時(shí)滿是心疼：“我的媽呀！我不是要您采了秤砣消來，我是要您帶我去看看秤砣消長在哪里，我要看它新鮮時(shí)候的樣子！”母親卻不以為意地說：“它不就長在巖坎、田坎上嗎？我把它放在冰箱里了，很新鮮的！”母親把采來的秤砣消放在我手中時(shí)，我心里很酸，也很心疼母親。即使我已成人，她還像老牛護(hù)犢一樣護(hù)著我。⑧在一位老中醫(yī)那兒，我終于了解到了秤砣消的學(xué)名——夜交藤。這夜交藤藥用廣泛，歷代中醫(yī)用來治療失眠、癰疽、風(fēng)瘡疥癬等。而它的塊根，則是廣為人知的“何首烏”。夜交藤、何首烏，名字叫起來都挺有意蘊(yùn)的，可我還是更愿意叫它“秤砣消”。它讓我覺得，只要有母親在，有母親的愛陪伴著，一切困苦都會(huì)一一消融。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年04月20日第08版）【注釋】癤jiē子：一種毛囊的炎癥或者毛囊周圍的炎癥。7.文章第②～⑦段，圍繞“秤砣消”寫了母親為“我”做的三件事，請(qǐng)用簡潔的語言進(jìn)行概括。8.第②段中，父親和母親對(duì)“我”的態(tài)度有什么不同？這樣寫有什么好處？9.聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，回答括號(hào)里的問題。（1）她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛，再把我輕輕攏到她身前。（從描寫的角度賞析句子）（2）夜交藤、何首烏，名字叫起來都挺有意蘊(yùn)的，可我還是更愿意叫它“秤砣消”。（說說“我”更愿意叫它“秤砣消”的原因）10.“只要有母親在，有母親的愛陪伴著，一切困苦都會(huì)一一消融?！庇H情珍貴而無價(jià)，請(qǐng)你回想親人關(guān)愛你的場景，描述一個(gè)感人細(xì)節(jié)?！敬鸢浮?.①母親采“秤砣消”給“我”治療因?yàn)樵谝巴馔嫠?，渾身長出的膿包；②母親只用了三天的“秤砣消”藥方就治好了“我”眼眶邊長的癤子；③母親怕“我”受熱，就一個(gè)人在中午采了“秤砣消”放在冰箱里等“我”來取。8.父親嚴(yán)厲地責(zé)怪“我”，而母親對(duì)“我”寵愛，感到自責(zé)。父親的嚴(yán)厲和責(zé)怪與母親的寵愛和自責(zé)形成對(duì)比，更加襯托母親對(duì)我的包容和寵愛，與下文母親怕“我”受熱而獨(dú)自去采“秤砣消”的形象保持一致，塑造了母親深愛女兒的偉大形象。9.（1）使用動(dòng)作描寫，描寫了母親用秤砣消制藥以及準(zhǔn)備給我上藥的過程，突出母親的能干和對(duì)我的寵愛。（2）“我”對(duì)“秤砣消”有著特殊的感情，它是“我”小時(shí)候的救星，不僅幫“我”解除了病痛，而且也讓“我”感受到母愛的溫暖；“秤砣消”長在巖坎、田坎，不被人關(guān)注，但它關(guān)鍵的時(shí)候卻能給人們莫大的幫助，它和母親一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

10.示例：小時(shí)候，過馬路時(shí)都是母親拉著的。有一次，陪母親上街買東西。回去時(shí)，我們手中拎了很多東西。要過馬路時(shí)，母親右手的袋子全部換到左手上，把我攏到她的右邊，右手習(xí)慣性地拉起我的手向馬路那邊走去，我能感受到自己的手被母親緊緊握住，似乎任何車流面前，她都是我最堅(jiān)實(shí)的盾牌，此時(shí)我的心里泛起一陣陣的漣漪?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。結(jié)合題干“第②～⑦段”“圍繞‘秤砣消’”“母親為‘我’做的三件事”可知，內(nèi)容要從②～⑦段概括，且應(yīng)當(dāng)是母親為“我”做的事情，且有關(guān)“秤砣消”。結(jié)合第②段“父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的那幾年，是我兒時(shí)在大自然的游樂場里玩得最‘野’的時(shí)光。下河，上樹，去大山里走訪每一處溶洞^只是在鄉(xiāng)野里混久了不太講衛(wèi)生，臟了的小手照舊在身上亂擦亂搓。于是疹子一撥又一撥長出，全身奇癢無比，按捺不住把它抓破，又演變成一個(gè)個(gè)膿皰……”，第③段“她麻利地把秤砣消和著苦瓜葉等一起搗爛，再把我輕輕攏到她身前，用搗爛的草藥將我的膿皰團(tuán)團(tuán)圍住，僅露出丁點(diǎn)皰頭。皰頭在綠色的藥坨坨中紅紅綠綠，煞是滑稽”，第④段“但是沒過幾天，那些膿皰要么自行潰破，要么就偃旗息鼓，被霜打過一樣，完全蔫了”可概括出：母親采“秤砣消”給“我”治療因?yàn)樵谝巴馔嫠＃瑴喩黹L出的膿包；結(jié)合第⑤段“大三那年，我的眼眶邊無端長了個(gè)癤子，求醫(yī)問藥一個(gè)星期還是無計(jì)可施，半邊臉腫得老高，疼得晚上睡不著。那時(shí)我的脆弱勁兒上來了，特別想念母親，頂著個(gè)饅頭似的臉坐了一晚上的硬座，奔向母親的懷抱。結(jié)果母親只用了三天的秤砣消藥方，就把癤子給平復(fù)了”可概括出：母親只用了三天的“秤砣消”藥方就治好了“我”眼眶邊長的癤子；結(jié)合第⑥段“前不久和朋友聊起草藥，腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的就是秤砣消。我很想知道它的學(xué)名，也很想再去母親當(dāng)年采藥的地方走走。我把這個(gè)想法告訴了母親，約她太陽落山、暑氣稍消時(shí)陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒來，已是日頭偏西。母親打來電話，告訴我今天天氣太熱，太陽太大，她不想我去受熱，便在中午時(shí)一個(gè)人采了秤砣消回來，我只管去她那里拿就是了”可概括出：母親怕“我”受熱，就一個(gè)人在中午采了“秤砣消”放在冰箱里等“我”來取?！?題詳解】本題考查對(duì)內(nèi)容和人物形象的理解。結(jié)合第②段“父親氣極，嚴(yán)厲呵斥我的頑劣和自食其果。母親慣我寵我，每次都內(nèi)疚萬分：‘都怪我，太忙了，沒有好好看管她。我去采點(diǎn)秤砣消來?！笨芍赣H對(duì)我態(tài)度嚴(yán)厲，滿是責(zé)怪，而母親對(duì)我百般寵愛，滿是自責(zé)和愧疚；以父親的嚴(yán)厲和責(zé)怪與母親的寵愛和自責(zé)形成鮮明的對(duì)比，從而更加襯托出母親對(duì)我的包容和寵愛，結(jié)合第⑥段“母親打來電話，告訴我今天天氣太熱，太陽太大，她不想我去受熱，便在中午時(shí)一個(gè)人采了秤砣消回來，我只管去她那里拿就是了”和第⑦段“即使我已成人，她還像老牛護(hù)犢一樣護(hù)著我”可知此處母親的寵愛女兒的描寫為下文記敘母親怕女兒受熱而獨(dú)自去采“秤砣消”的事情做鋪墊，塑造了一位深愛女兒，呵護(hù)女兒的偉大母親形象。【9題詳解】本題考查對(duì)詞句的理解。（1）結(jié)合“和著”“搗爛”“攏到”等詞語可知，此句使用了動(dòng)作描寫，描寫了母親用秤砣消和苦瓜葉制作草藥以及將我拉到身前，準(zhǔn)備給我上藥的過程，“麻利”一詞可見母親動(dòng)作的熟練，可見其能干，“輕輕地?cái)n”可見母親動(dòng)作的溫柔，對(duì)我的心疼和寵愛，此一番動(dòng)作描寫為我們塑造了一位溫柔賢惠、疼愛女兒的母親形象。（2）結(jié)合第②段“都怪我，太忙了，沒有好好看管她。我去采點(diǎn)秤砣消來”，第④段“但是沒過幾天，那些膿皰要么自行潰破，要么就偃旗息鼓，被霜打過一樣，完全蔫了”可知，作者更愿意叫它秤砣消，一是因?yàn)檫@是童年就熟悉的名字，是童年時(shí)期母親給“我”治病的良藥，它不僅能治療身上的病痛，而且還是母親對(duì)“我”愛與呵護(hù)的體現(xiàn)，母親不辭勞動(dòng)，對(duì)“我”細(xì)心呵護(hù)與照料，無私奉獻(xiàn)著對(duì)“我”的愛，秤砣消于“我”而言有著情感上的聯(lián)結(jié)，這個(gè)名字背后蘊(yùn)含著母親的愛，對(duì)作者來說意義非凡，比學(xué)名更能讓作者感受到溫暖和力量；結(jié)合第⑦段母親的話“它不就長在巖坎、田坎上嗎”可知，秤砣消長在巖坎、田坎上，生長的地方不起眼，不受人重視，但它卻有著獨(dú)特的價(jià)值和作用，就如同母親在平凡的生活中默默奉獻(xiàn)，不被外界過多關(guān)注，卻對(duì)孩子有著至關(guān)重要的意義和無盡的愛一樣。這個(gè)名字很好地突出了秤砣消與母親之間相似的特質(zhì)，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，也讓我們更能感受到作者對(duì)母親深深的感恩之情?！?0題詳解】本題考查語言表達(dá)。結(jié)合題干“回想親人關(guān)愛你的場景，描述一個(gè)感人細(xì)節(jié)”可知，寫作內(nèi)容為親人關(guān)愛自己的一個(gè)場景，注意細(xì)節(jié)描寫。示例：臨期末考前夜，媽媽悄悄地地推開門，為我端來一杯熱牛奶。媽媽輕輕地吹了吹那杯熱牛奶，慢慢地遞到我的手邊，說了一句:“喝杯牛奶就睡吧，別太累了?！蔽译p手捧著熱熱的杯子，媽媽的臉龐在昏黃的燈下是那么柔和，我看著她的側(cè)臉，眼梢處已有些皺紋，以前的一頭青絲也逐漸有了鶴發(fā)，可那微微上揚(yáng)的嘴角和滿懷心疼的眼神仍舊是那么溫柔、那么和暖，給我寧靜和力量。（二）（10分）閱讀下面文章，完成題目。經(jīng)典閱讀可以很有趣譚俊洪①第29個(gè)世界讀書日來臨之際，一場紅色經(jīng)典主題閱讀活動(dòng)在上海圖書館東館啟動(dòng)?；顒?dòng)中，上海圖書館展示其策劃的“書海千里江山有聲”主題沉浸展，上海商學(xué)院虛擬輔導(dǎo)員也亮相主題閱讀活動(dòng)。傳統(tǒng)藝術(shù)、有聲作品、歷史影像和文獻(xiàn)史料等與實(shí)景展陳巧妙融合，讓參與者耳目一新：原來經(jīng)典不是“板著面孔”，也并非“千年一面”，可以靈動(dòng)而有趣、好看且好玩。②經(jīng)典之所以為經(jīng)典，在于其蘊(yùn)含雋永的美、永恒的情、浩蕩的氣。經(jīng)典容納了深刻的心靈世界和豐滿的生命，具有思想的穿透力、審美的洞察力和形式的創(chuàng)造力，能夠跨越時(shí)空與讀者產(chǎn)生共鳴。透過經(jīng)典閱讀，可以學(xué)習(xí)前人的智慧，感受歷史文化的魅力，更好地理解現(xiàn)實(shí)并為當(dāng)下提供啟迪；透過經(jīng)典閱讀，可以體悟文化傳承的力量，感知人類文化的多樣性和獨(dú)特性，體驗(yàn)人類精神追求的深厚和真摯。然而，由于語言、文化和歷史的差異，面對(duì)經(jīng)典，讀者有時(shí)會(huì)感到晦澀難懂，難以進(jìn)入文本的世界。這也為新技術(shù)、新手段提供了大展身手的空間和機(jī)會(huì)。③數(shù)智技術(shù)，讓經(jīng)典閱讀“潮”起來。經(jīng)典閱讀要走近讀者，特別是走進(jìn)青少年心中，就要符合時(shí)代需要、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，還可以借助與數(shù)智技術(shù)的聯(lián)結(jié)，主動(dòng)變得“潮”起來，以時(shí)尚表達(dá)激發(fā)經(jīng)典活力。在上海圖書館，精心設(shè)計(jì)的時(shí)空穿越劇情和線下解謎互動(dòng)，吸引了不少青少年讀者參與?，F(xiàn)場還以視頻形式展現(xiàn)多位非遺傳承人的職業(yè)經(jīng)歷和精巧技藝，形成一本好讀的“真人數(shù)字圖書”。人工智能技術(shù)也可以被用來增強(qiáng)經(jīng)典閱讀的趣味性和互動(dòng)性，“愛閱讀”的上海商學(xué)院虛擬輔導(dǎo)員就是一例。在數(shù)智技術(shù)的加持下，青少年愈發(fā)沉醉于經(jīng)典的魅力。④特色活動(dòng)，讓經(jīng)典閱讀“熱”起來。經(jīng)典的魅力，人人向往；經(jīng)典的艱深，又讓很多人望而卻步。讓經(jīng)典以親切的面容、平易的話語、清新的表達(dá)“飛入尋常百姓家”，一直是社會(huì)各界有識(shí)之士的努力目標(biāo)。上海自然博物館基于館內(nèi)原創(chuàng)科普讀物，打造沉浸式“悅讀博物館”，上演互動(dòng)科普劇《珍稀動(dòng)物茶話會(huì)》，贏得閱讀愛好者、博物館愛好者、自然愛好者等群體的喜愛。上海世紀(jì)出版集團(tuán)樹立“世紀(jì)火種”這一閱讀推廣品牌，圍繞“世紀(jì)好書”舉辦讀書會(huì)、編輯沙龍等，開展校園巡講，鼓勵(lì)學(xué)生自主組織讀書活動(dòng)。特色活動(dòng)激發(fā)了青少年參與閱讀的動(dòng)力和熱情，吸引更多年輕人投入經(jīng)典文化的懷抱。⑤形式創(chuàng)新，讓經(jīng)典閱讀“樂”起來。青少年經(jīng)典閱讀興趣的培養(yǎng)，不僅在于良好的社會(huì)氛圍，也需要貼近學(xué)生、貼近日常的閱讀形式，讓大家參與其中、享受樂趣、愛上經(jīng)典。例如，上海虹口區(qū)以地方志閱讀為媒，將北外灘國際會(huì)客廳、瞿秋白故居、魯迅故居等點(diǎn)位勾連，讓師生得以在行走中重讀經(jīng)典。上海師范大學(xué)音樂學(xué)院師生以“注調(diào)傳聲”活態(tài)展演方式吟誦中華古詩文，以藝術(shù)化手法詮釋經(jīng)典。新場景、新模式、新體驗(yàn)，讓經(jīng)典閱讀常變常新，充盈時(shí)代活力。⑥以“技”共情、以“特”做優(yōu)、以“創(chuàng)”求新，讓經(jīng)典閱讀“潮”起來、“熱”起來、“樂”起來，以經(jīng)典之光燭照青少年人生，讓經(jīng)典傳承弦歌不輟、歷久彌新。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讓經(jīng)典閱讀變得有趣而又不失其深度，是我們共同的責(zé)任和追求。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年04月26日03版，有刪改）11.文章提出了哪些具體的措施和方法，讓“經(jīng)典閱讀可以很有趣”？請(qǐng)簡要概括，完成下表。12.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章由一場經(jīng)典閱讀主題活動(dòng)談起，引出本文的論題。B.第②段分析了經(jīng)典書籍的特點(diǎn)及閱讀價(jià)值，也指出面對(duì)經(jīng)典，讀者存在諸多難以解決的困難。C.本文的論證方式是立論。論證分論點(diǎn)時(shí)主要運(yùn)用了舉例論證的方法。D.培養(yǎng)青少年經(jīng)典閱讀的興趣，不僅要營造良好的社會(huì)氛圍，也要?jiǎng)?chuàng)新貼近學(xué)生的閱讀形式。13.閱讀第④段畫線句和下面的改句，說說哪句好，好在哪里。原句：讓經(jīng)典以親切的面容、平易的話語、清新的表達(dá)“飛入尋常百姓家”，一直是社會(huì)各界有識(shí)之士的努力目標(biāo)。改句：推動(dòng)經(jīng)典閱讀家庭化、大眾化、普及化，一些社會(huì)有識(shí)之士從來沒有停止過努力。14.將下面的鏈接材料作為論據(jù)放在第③段或第④段，你認(rèn)為放在哪一段最恰當(dāng)？并說明理由。【鏈接材料】《2024中國詩詞大會(huì)》以詩詞描繪中國精神，用詩意書寫時(shí)代篇章。節(jié)目圍繞中華文明“五個(gè)突出特性”，運(yùn)用AI、虛實(shí)交互等技術(shù)手段，融合動(dòng)畫和真人演繹、虛擬呈現(xiàn)等多種手法，打造視聽盛宴，讓受眾沉浸于燦爛瑰麗的“中華文明長廊”?！?024中國詩詞大會(huì)》打通線上與線下，聯(lián)通云端和手間，開創(chuàng)詩詞實(shí)體手辦和數(shù)字虛擬藏品，同時(shí)升級(jí)5G通訊多人連線系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“云中萬人團(tuán)”同步答題、投票和交流?！敬鸢浮?1.數(shù)智技術(shù)，讓經(jīng)典閱讀“潮”起來；特色活動(dòng)，讓經(jīng)典閱讀“熱”起來；形式創(chuàng)新，讓經(jīng)典閱讀“樂”起來12.A13.原句好。運(yùn)用擬人的修辭手法和引用論證，生動(dòng)形象地論證了社會(huì)有識(shí)之士在推動(dòng)經(jīng)典閱讀方面所作的努力，富有文學(xué)色彩，體現(xiàn)了議論文語言的生動(dòng)性。14.第③段，材料舉例論證了“數(shù)智技術(shù)，讓經(jīng)典閱讀‘潮’起來”的觀點(diǎn)，與第③段上海圖書館的事例是一致的，因而放在第③段?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第②段“由于語言、文化和歷史的差異，面對(duì)經(jīng)典，讀者有時(shí)會(huì)感到晦澀難懂，難以進(jìn)入文本的世界。這也為新技術(shù)、新手段提供了大展身手的空間和機(jī)會(huì)”可知，下面的內(nèi)容即是讓“經(jīng)典閱讀可以很有趣”的具體措施和方法。結(jié)合第③④⑤段的中心句“數(shù)智技術(shù)，讓經(jīng)典閱讀‘潮’起來”“特色活動(dòng)，讓經(jīng)典閱讀‘熱’起來”“形式創(chuàng)新，讓經(jīng)典閱讀‘樂’起來”可直接提取答案?！?2題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。A.結(jié)合第①段“傳統(tǒng)藝術(shù)、有聲作品、歷史影像和文獻(xiàn)史料等與實(shí)景展陳巧妙融合，讓參與者耳目一新：原來經(jīng)典不是‘板著面孔’，也并非‘千年一面’，可以靈動(dòng)而有趣、好看且好玩”可知，文章由一場經(jīng)典閱讀主題活動(dòng)談起，引出的是論點(diǎn)“經(jīng)典閱讀可以很有趣”，而不是論題。故選A。【13題詳解】本題考查賞析議論文的語言。原句：“讓經(jīng)典以親切的面容、平易的話語、清新的表達(dá)”運(yùn)用了擬人的修辭手法，語言生動(dòng)形象；“飛入尋常百姓家”屬于引用詩句，使文章富有詩情畫意。結(jié)合“一直是社會(huì)各界有識(shí)之士的努力目標(biāo)”可知，論證了社會(huì)有識(shí)之士在推動(dòng)經(jīng)典閱讀方面所作的努力，體現(xiàn)了議論文語言的生動(dòng)性特點(diǎn)。而改句“推動(dòng)經(jīng)典閱讀家庭化、大眾化、普及化，一些社會(huì)有識(shí)之士從來沒有停止過努力”過于直白，缺少表現(xiàn)力?！?4題詳解】本題考查補(bǔ)充論據(jù)的能力。首先分析鏈接材料的論點(diǎn)，結(jié)合“運(yùn)用AI、虛實(shí)交互等技術(shù)手段，融合動(dòng)畫和真人演繹、虛擬呈現(xiàn)等多種手法，打造視聽盛宴，讓受眾沉浸于燦爛瑰麗的‘中華文明長廊’”“打通線上與線下，聯(lián)通云端和手間，開創(chuàng)詩詞實(shí)體手辦和數(shù)字虛擬藏品，同時(shí)升級(jí)5G通訊多人連線系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)‘云中萬人團(tuán)’同步答題、投票和交流”可知，論證的是《2024中國詩詞大會(huì)》運(yùn)用數(shù)智技術(shù)，讓經(jīng)典閱讀“潮”起來。與第③段的分論點(diǎn)為“數(shù)智技術(shù)，讓經(jīng)典閱讀‘潮’起來”一致。而第④段的分論點(diǎn)是“特色活動(dòng)，讓經(jīng)典閱讀‘熱’起來”，與材料不符。因此，放在第③段最恰當(dāng)。（三）（12分）閱讀下面文言文，完成題目?！炯住恳缓勈常欢垢?，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《魚我所欲也》）【乙】懋第①衰绖②入都門，至則館之鴻臚寺。請(qǐng)祭告諸陵及改葬先帝，不可，則陳太牢③于旅所，哭而奠之。即以是月二十有八日遣還出都。弘范乃請(qǐng)身赴江南招諸將劉澤清等降附，而留懋第等勿遣。于是自滄州追還懋第，改館太醫(yī)院。順治二年六月，聞南京失守，慟哭。其從弟懋泰先為吏部員外郎，降賊，后歸本朝授官矣，來謁懋第。懋第曰：“此非吾弟也。”叱出之。至閏月十二日，與從行兵部司務(wù)陳用極，游擊④王一斌，都司張良佐、劉統(tǒng)、王廷佐俱以不降誅。（節(jié)選自《明史·左懋第傳》，有改動(dòng)）【注釋】①懋（mào）第：指左懋第，字蘿石，明代著名政治家、外交家。富有民族氣節(jié)，寧死不肯降清，被譽(yù)為“明末文天祥”，專謚“忠貞”。②衰绖（cuīdié）：名詞用作動(dòng)詞，穿孝服。③太牢：祭品。④游擊：武職官名。15.解釋下列加點(diǎn)詞。（1）萬鐘于我何加焉______（2）鄉(xiāng)為身死而不受______（3）來謁懋第______（4）俱以不降誅______16.翻譯下列句子。（1）蹴爾而與之，乞人不屑也。（2）懋第曰：“此非吾弟也?！边吵鲋?7.【甲】文中“不受嗟來之食”的窮人是如何堅(jiān)守“本心”的？同樣面對(duì)選擇，【乙】文中的左懋第表現(xiàn)出了哪些可貴品質(zhì)？【答案】15.①.益處；②.通“向”，從前；③.拜見④.因?yàn)?6.（1）用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。（2）懋第說：“這不是我的弟弟啊！”然后斥責(zé)他并讓他離開。17.【甲】文中“不受嗟來之食”的窮人堅(jiān)守“本心”的方式體現(xiàn)在他寧愿餓死，也不愿接受侮辱性的施舍。他堅(jiān)守了自己的尊嚴(yán)和原則，不為了生存而放棄自己的道德底線。【乙】文中的左懋第表現(xiàn)出的可貴品質(zhì)有：堅(jiān)守忠貞不渝的品格、勇敢無畏的精神、正直不阿的品格。【解析】【15題詳解】本題考查文言實(shí)詞。（1）句意為：萬鐘的俸祿對(duì)我有什么好處呢？加：好處，益處；（2）句意為：以前（有人）寧肯死也不愿接受。鄉(xiāng)：通“向”，表示“以前，先前”；（3）句意為：（懋泰）來拜見懋第。謁：拜見；（4）句意為：都因?yàn)椴豢贤督刀粴ⅰＲ裕阂驗(yàn)??！?6題詳解】本題考查文言文句子翻譯。重點(diǎn)字詞：（1）蹴：用腳踢；而：表修飾；不屑：因輕視而不肯接受。（2）此：這；非：不是；叱：斥責(zé)?！?7題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”可知，一碗飯，一碗湯對(duì)于窮人來說吃了就能活下去，沒有吃到就會(huì)餓死。但是即便這樣，如果別人沒有禮貌吆喝著給他或者用腳踢給他吃，他是不會(huì)接受的。他寧愿選擇餓死，也不愿意接受別人的侮辱性施舍。這表明他對(duì)于自己的尊嚴(yán)有著極高的追求和維護(hù)，不愿意為了生存而放棄自己的尊嚴(yán)。不為了短暫的利益而放棄自己的道德和信仰。這種堅(jiān)守“本心”的精神，體現(xiàn)了窮人的高尚品質(zhì)和道德境界。根據(jù)乙文“懋第衰绖入都門，至則館之鴻臚寺。請(qǐng)祭告諸陵及改葬先帝，不可，則陳太牢于旅所，哭而奠之”可知，左懋第在國難之際，依然堅(jiān)守對(duì)故國的忠誠，即便在被敵軍俘虜、身處絕境之時(shí)，也沒有改變他對(duì)大明王朝的忠誠。他在請(qǐng)求祭告先帝陵墓以及哭奠的行為中，體現(xiàn)了對(duì)先帝的尊敬和忠誠，足見其忠誠不渝；根據(jù)乙文“其從弟懋泰先為吏部員外郎，降賊，后歸本朝授官矣，來謁懋第。懋第曰：‘此非吾弟也?！吵鲋笨芍箜谠诿鎸?duì)自己的從弟懋泰投敵降清的行為時(shí)，能夠堅(jiān)守自己的道德和原則，沒有因?yàn)樗角槎讌f(xié)。他叱責(zé)懋泰，并與其斷絕關(guān)系，這體現(xiàn)了他正直不阿、堅(jiān)守原則、不為私情所動(dòng)的品質(zhì)；根據(jù)乙文“至閏月十二日，與從行兵部司務(wù)陳用極，游擊王一斌，都司張良佐、劉統(tǒng)、王廷佐俱以不降誅”可知，在面臨生死抉擇時(shí)，左懋第沒有選擇逃避或投降，而是勇敢地選擇了面對(duì)死亡。他與其他不肯投降的官員一同被殺，這種勇敢無畏的精神令人敬佩?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不得到它就會(huì)餓死。沒有禮貌地吆喝著給他，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣，高官厚祿對(duì)我有什么好處呢？是為了住宅的華麗，妻妾的侍奉和熟識(shí)的窮人感激我嗎？從前（有人）為了（道義）（寧愿）死也不愿接受（別人的施舍），如今卻為了住宅的華麗卻接受了它；從前（有人）為了（道義）（寧愿）死也不愿接受（別人的施舍），現(xiàn)在（有人）卻為了妻妾的侍奉卻接受了它；從前（有人）為了（道義）（寧愿）死也不愿接受（別人的施舍），如今（有人）卻為了讓所認(rèn)識(shí)窮困貧乏的人感激他們的恩德而接受了它。這種（行為）難道不可以停止嗎？這就叫做喪失了人所固有的本性。【乙】左懋第身穿孝服進(jìn)入都城，到達(dá)后被安排在鴻臚寺居住。他請(qǐng)求去祭告各陵及改葬先帝，但不允許，于是就在住宿的地方陳設(shè)祭品，哭著祭奠。就在這個(gè)月的二十八日，他被遣送回都城之外。弘范于是請(qǐng)求親自去江南招降各將領(lǐng)劉澤清等人，并留下左懋第等人不要遣送。于是又從滄州把左懋第追回，改住在太醫(yī)院。順治二年六月，聽說南京失守，（左懋第）慟哭。他的堂弟左懋泰先前擔(dān)任吏部員外郎，投降了敵人，后來歸附本朝被授官，（這時(shí)）來拜見左懋第。左懋第說：“這不是我的弟弟?！比缓蟪庳?zé)他并讓他離開。到閏六月十二日，和隨行的兵部司務(wù)陳用極，游擊王一斌，都司張良佐、劉統(tǒng)、王廷佐都因?yàn)椴豢贤督刀粴?。（四）?分）閱讀下面兩首詩，完成題目?！炯住吭乱箲浬岬堋疽摇壳刂蓦s詩①（其一）杜甫杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。滿目悲生事，因人作遠(yuǎn)游。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。遲回度隴怯，浩蕩及關(guān)愁。有弟皆分散，無家問死生。水落魚龍②夜，山空鳥鼠③秋。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。西征問烽火，心折此淹留?！咀⑨尅竣偾刂荩焊拭C天水古稱。安史之亂后，杜甫棄職攜眷西行，客居秦州三個(gè)月，寫下著名的《秦州雜詩二十首》?！炯住吭娨矊懹谇刂荨＂隰~龍：指魚龍川，今名北河。③鳥鼠：指鳥鼠山，位于今甘肅渭源縣。與“魚龍”指代秦州境內(nèi)山水。18.安史之亂使杜甫弟兄分散，【甲】詩從______兩個(gè)感官角度描寫了籠罩著悲涼氣氛的邊地秋夜之景，【乙】詩則借______兩個(gè)地名來表現(xiàn)秋的肅殺凄涼，暗示秦州也不是樂土。19.兩首詩創(chuàng)作背景相同，請(qǐng)簡要說說抒發(fā)了杜甫怎樣的情感?！敬鸢浮?8.①.視覺、聽覺②.魚龍、鳥鼠19.兩首詩都抒發(fā)了杜甫對(duì)安史之亂中人民飽受艱難困苦的憂慮關(guān)懷之情，對(duì)身處戰(zhàn)亂、兄弟離散的憂慮、牽掛和思親之情，對(duì)自身輾轉(zhuǎn)漂泊、老病無成的傷感之情，以及渴望安寧、向往和平的愿望?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解。第①空：根據(jù)“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲（戍樓上的更鼓聲斷絕了人行，秋夜的邊塞傳來了孤雁哀鳴）”可知，“戍鼓”即邊塞駐軍的鼓聲，其聲悲壯而沉重。“邊秋一雁聲”則通過視覺和聽覺的結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了悲涼的氣氛。詩人選取了一只孤雁在秋空中悲鳴的意象，與“戍鼓”相互映襯，形成了一幅荒涼而悲戚的畫面。由此可知感官角度是：視覺和聽覺。第②空：根據(jù)“水落魚龍夜，山空鳥鼠秋?！笨芍?，借“魚龍”和“鳥鼠”兩個(gè)地名來表現(xiàn)秋的肅殺凄涼。這里的“魚龍”和“鳥鼠”都是秦州地區(qū)的地名，詩人通過這兩個(gè)地名，以及“水落”和“山空”的描繪，展現(xiàn)了秦州秋季的荒涼和蕭條。這樣的景象與“秋”的季節(jié)特點(diǎn)相結(jié)合，進(jìn)一步加深了詩的悲涼氛圍，暗示秦州也不是樂土?！?9題詳解】本題考查詩歌情感主旨。甲詩首聯(lián)即突兀不平，題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫起，而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景：路斷行人，戍鼓聲聲，孤雁哀鳴。接下來從視聽角度描繪了邊塞的荒涼冷落。最后寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散，居無定處，杳無音信，生死未卜。尾聯(lián)點(diǎn)題，“寄書長不達(dá)”，音訊隔絕，久未通音信。乙詩開篇兩句即言所見，蘊(yùn)含了詩人對(duì)國事的憂慮和對(duì)家事的傷心。接著兩句寫初到秦州時(shí)所見景色，水落魚龍夜，山空鳥鼠秋，秦州地近邊塞，其景蕭瑟荒涼。最后兩句寫詩人西眺秦州，心為之“折”，壯志難酬，報(bào)國無門，只有對(duì)景傷嘆。由此可知，抒發(fā)了杜甫對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)親人的憂慮，以及身處亂世，報(bào)國無門的無奈與感慨。兩首詩都表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)亂的厭惡和期望和平的愿望。（五）名著閱讀。（6分）20.《水滸傳》的最大藝術(shù)成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物形象，根據(jù)名著內(nèi)容，請(qǐng)你完成下面表格，綻放英雄風(fēng)采。《水滸傳》豐富多彩的俠義精神圖譜英雄人物英雄事跡英雄品質(zhì)①______義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等義薄云天有膽有識(shí)花和尚魯智深②______、大鬧野豬林等嫉惡如仇俠肝義膽行者武松景陽岡打虎、醉打蔣門神等英勇無畏③______【答案】①.宋江②.拳打鎮(zhèn)關(guān)西③.恩怨分明【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。第一空：根據(jù)英雄事跡“義釋晁蓋、怒殺閻婆惜等”可知相關(guān)人物是宋江?！吧骄V”事發(fā)后，觀察何濤得到了消息，前來鄆城縣找到了宋江，與宋江一起抓捕主犯晁蓋，宋江假意答應(yīng)，卻偷偷私傳訊息，使晁蓋等人脫險(xiǎn)。一天，被宋江救濟(jì)過的閻婆來報(bào)答宋江，并在做媒的王婆攛掇下，把女兒閻婆惜嫁給了宋江作小妾。但宋江并不鐘情于閻婆惜，因此閻婆惜與押司張文遠(yuǎn)漸漸勾搭成奸。晁蓋上梁山后，為報(bào)宋江之恩，派劉唐攜禮物夜走鄆城縣答謝，宋江推辭不成，只好留下書信和一條黃金，不料被閻婆惜發(fā)現(xiàn)，并以此要挾，宋江要信不給，無奈之下，怒殺閻婆惜。據(jù)此可得第一空填：宋江。第二空：根據(jù)英雄人物“花和尚魯智深”可知，要求填入的應(yīng)是和魯智深相關(guān)，且能表現(xiàn)他“嫉惡如仇、俠肝義膽”的事件。例如：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西。魯達(dá)到酒樓喝酒，聽到隔壁有人啼哭，問清原因，激起對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西大怒。當(dāng)即贈(zèng)送銀兩，第二天親自保護(hù)金家父女逃出虎口。然后徑自到狀元橋鄭屠肉案前，先借買肉故意刁難鄭屠，激怒他，挑起打斗，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。據(jù)此可得第二空可填：拳打鎮(zhèn)關(guān)西。第三空：根據(jù)“英雄品質(zhì)”這一要求可知，要求填入的應(yīng)是通過“景陽岡打虎、醉打蔣門神等”這些事件中表現(xiàn)出來的武松的品質(zhì)。武松本領(lǐng)高強(qiáng)，勇武過人，是個(gè)敢作敢當(dāng)、恩怨分明的英雄。景陽岡打虎，智勇雙全，一戰(zhàn)成名。血刃潘金蓮、斗殺西門慶，有仇必復(fù)。醉打蔣門神，幫施恩奪回快活林，有恩必報(bào)。血濺鴛鴦樓，留下“殺人者，打虎武松也”，敢作敢當(dāng)。據(jù)此可得第二空可填：敢作敢當(dāng)、恩怨分明等。21.“讀一本書，尋一束光”，經(jīng)典燭照人生。請(qǐng)你在“紅色經(jīng)典”主題閱讀成果展示會(huì)上選擇一部名著，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，用簡潔的語言分享你的閱讀體驗(yàn)或心靈啟迪。備選名著：《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》?！敬鸢浮渴纠骸都t星照耀中國》中塑造了一群充滿著青春活力紅軍這支隊(duì)伍，他們擁有堅(jiān)定的信念，粉碎敵人多次“圍剿”，爬雪山、過草地，跋涉二萬五千里的，很多紅軍戰(zhàn)士只有十五六歲，參軍只為吃口飽飯，不受地主欺壓，為了過上沒有饑荒、苛稅的生活，他們寧可獻(xiàn)出寶貴的生命。想到先輩在艱苦條件下戰(zhàn)斗，如今的我們有何理由懶散，有何理由不奮斗呢？他們猶如一束光，啟示著我們?cè)谖镔|(zhì)生活日漸豐富的今天，也應(yīng)將先輩的精神薪火相傳，為著國家的未來、民族的復(fù)興而砥礪前行！【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。結(jié)合“讀一本書，尋一束光”可知，要結(jié)合名著內(nèi)容和自己的感悟來談。示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的出生貧寒保爾以解放全人類為夢(mèng)想，將自己的青春熱血投身在革命戰(zhàn)爭事業(yè)中。在修筑鐵路的過程中，不僅要忍受著寒冷、勞累和饑餓，還要抵抗匪幫的不斷襲擊，保爾染上了傷寒，一連五天高燒不退，卻仍然戰(zhàn)斗在勞動(dòng)第一線。他甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍未放棄“戰(zhàn)斗”，在母親和妻子的幫助下，用生命寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾與苦難生活抗?fàn)?，投身革命，?jīng)歷了“四次死里逃生”，奮斗不息，最終成長為“鋼鐵戰(zhàn)士”，他猶如一束光，啟示著我，使我認(rèn)識(shí)到青春就是用來奮斗的，不論成敗，唯有奮斗才能無愧于青春。三、作文（50分）22.2024年4月至6月，甘肅集中開展全省兒童青少年近視防控“百人千場”專家宣講進(jìn)校園活動(dòng)。假如6月4日（星期二）下午2：30，學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)專家在學(xué)校大禮堂進(jìn)行宣講，請(qǐng)你代學(xué)生會(huì)擬一則活動(dòng)通知，要求全體同學(xué)參加?！敬鸢浮渴纠和ㄖ魑煌瑢W(xué)：2024年4月至6月，我省集中開展全省兒童青少年近視防控“百人千場”專家宣講進(jìn)校園活動(dòng)。我校邀請(qǐng)相關(guān)專家于6月4日（星期二）下午2：30來我校大禮堂進(jìn)行宣講。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。xx中學(xué)學(xué)生會(huì)2024年6月3日【解析】【詳解】本題考查通知的擬寫。應(yīng)用文的擬寫，一定要注意格式。通知的格式，包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款。①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍?，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內(nèi)容。②稱呼：寫被通知者的姓名或稱謂或群體名稱，在第二行頂格寫。此項(xiàng)也可略去。③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。本題是關(guān)于開展全省兒童青少年近視防控“百人千場”專家宣講進(jìn)校園活動(dòng)的通知，要寫清宣講的具體時(shí)間“6月4日（星期二）下午2：30”、具體地點(diǎn)“學(xué)校大禮堂”以及具體要求。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名（xx中學(xué)學(xué)生會(huì)），即通知的發(fā)出者；一行寫日期（活動(dòng)前即可）。示例：

通知各位同學(xué)：為了更好地參與我省集中開展全省兒童青少年近視防控“百人千場”專家宣講活動(dòng)，6月4日（星期二）下午2：30，學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)專家在學(xué)校大禮堂進(jìn)行宣講，請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)參加。

xx中學(xué)學(xué)生會(huì)2024年6月3日

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)（40分）23.閱讀下面材料，完成作文“迎著光，追著光，向光而行，為熱愛，再跌撞，也要闖，十年一日不更改?！泵總€(gè)平凡的崗位，都能書寫不平凡的華章；每個(gè)努力生活的人，都會(huì)閃耀自己的光芒。愿你繼續(xù)心懷熱愛，奔赴山海！請(qǐng)以“向光而行”為題目完成作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本地人名、地名、校名，請(qǐng)用××代替。⑤完成一篇不少于600字的作文?！敬鸢浮坷模合蚬舛性诤棋挠钪嬷校覀兠恳粋€(gè)人都如同一顆微小的塵埃，漂浮在無盡的黑暗之中。然而，正如泰戈?duì)査裕骸拔蚁嘈?，在群星?dāng)中有一顆星星，引領(lǐng)我的生命，穿越不可知的黑暗?！痹谶@漫長的人生旅程中，我