跳棋活動方案（共4篇）

1、跳棋活動方案（共4篇） 第1篇：跳棋活動方案中藥材學(xué)院棋牌大賽跳棋一、活動主題愛我中華，發(fā)展中國棋牌類事業(yè)，弘揚民族棋類奮勇拼搏精神，挖掘民間棋類藝術(shù)，同時普及棋牌類文化。在甲流排山倒海來襲之際，秀我農(nóng)大，智勇雙全之才；展我中藥，愈挫愈勇之力。使我農(nóng)大精神在這次棋牌類比賽的斗智斗勇中得以沉淀升華。二、活動意義：通過組織這次棋牌大賽提高同學(xué)們棋牌競技水平，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高邏輯思維能力，豐富課余生活，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識，從而促進(jìn)棋牌事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)體育自身的和諧發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。三、活動目的1、弘揚精神文明，傳承校園文化；2、為參賽選手提供一個展示才能

2、的舞臺；3、培養(yǎng)同學(xué)們的思索力，創(chuàng)造力。四、活動亮點1、競技點：提供平臺給各路高手切磋的機(jī)會，第一名將獲得“棋王”美譽(yù)，一場場巔峰對決和棋王的產(chǎn)生值得期待；2、宣傳點：借舉辦活動之機(jī)弘揚精神文明，傳承校園文化，并通過活動為主辦方提升影響力；3、魅力點：棋牌，一種高雅、文明、競技性很強(qiáng)的游戲，因靠數(shù)字、邏輯學(xué)的知識以及記憶來贏得勝利而樂趣無窮。五、活動可行性分析經(jīng)過調(diào)查，同學(xué)們對舉辦棋牌類大賽反映很好，興趣很高。此屆棋牌類大賽的舉行對提高學(xué)生文化素質(zhì)，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學(xué)生文化品位。主辦方有信心辦好這次活動。六、活動內(nèi)容1.游戲人數(shù)：2人對戰(zhàn)2.走子規(guī)則棋子的移動可以一步步在有

3、直線連接的相鄰六個方向進(jìn)行，如果相鄰位置上有任何方的一個棋子，該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接跳到該空位上，跳的過程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。誰最先把正對面的陣地全部占領(lǐng)，誰就取得勝利。3.分?jǐn)?shù)計算按照棋類游戲的標(biāo)準(zhǔn)記分方法，每局棋結(jié)果,勝者1分,負(fù)者0分,和棋各記0.5分。4.附加規(guī)則1、禁止進(jìn)入他人大營。這一點在2人對戰(zhàn)中幾乎起不到什么作用，在多人跳棋中如果允許進(jìn)入他人大營容易引起很多糾紛，考慮到進(jìn)入他人大營的必要招法并不多，還是全部禁止的好。2、允許等著，即忽略走棋，選擇pa。從棋理上講，圍棋和跳棋最為接近，其完善的規(guī)則可以借鑒。圍棋允許一方認(rèn)為無棋可走時選擇等著，對

4、手可連走2步，跳棋也應(yīng)如此。3、禁止重復(fù)走棋，3次重復(fù)后必須變招。國際象棋3次重復(fù)作和，中國象棋禁止長捉，圍棋將重復(fù)走棋視為打劫，停一手棋以后才可以走。跳棋在這一方面和圍棋更為接近，考慮到棋手的思考時間，給予3次重復(fù)的機(jī)會，棋子在2手棋后回到原點視為重復(fù)一次，3次重復(fù)后不得再回到原點。4、死局的處理。10個回合以上雙方棋子的整體距離沒有前進(jìn)，可強(qiáng)制判為死局。此時先向前移動最后一子做出讓步者可減半步之后計算勝負(fù)，如果在5步之內(nèi)不向前移動，最后一子判負(fù)。5、死局分?jǐn)?shù)的計算：領(lǐng)先半步者為優(yōu)勢死局，介于勝和平之間，得分為0.75，落后半步者為劣勢死局，介于負(fù)和平之間得分，為0.25。第2篇：跳棋活動方

5、案跳棋大賽活動方案一、共同攜手，綻放美麗棋盤上跳動的智慧二、為了豐富業(yè)余生活，增進(jìn)班組成員之間的交流，并為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，電話經(jīng)理班組決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富大家的業(yè)余生活，又可以鍛煉大家邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛好者踴躍參加。三、：年3月20日四、：客服中心會議室五、裁判員：1人現(xiàn)場組織的人：未參與當(dāng)組比賽其他人員監(jiān)督參賽成員 六、跳棋 七、客服中心全體員工八、-3-10至-3-15 九、各班組員工統(tǒng)一到班組長處報名十、1、遵循“友誼第一，比賽第

6、二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。 2、在對局時，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。 3、本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行加賽。 4、每位選手每走一步的時間定在30秒之內(nèi)。 5、每組參賽人數(shù)為四人，每人負(fù)責(zé)1個對角，要求走向?qū)钦邽楂@勝。 6、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先手優(yōu)勢，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。7、每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。參加復(fù)賽的6名選手依然由抽簽決定分組及下棋順序。 8、由復(fù)賽最后

7、決出冠軍。十一、檢錄宣讀規(guī)則抽簽選手入座開始第一輪比賽第一輪比賽結(jié)束第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）開始第二輪比賽第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈輪數(shù)）決賽結(jié)束宣讀比賽成績比賽結(jié)束十二、1、公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。 2、比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。3、參與者與參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。 4、本次活動要求組織者，參與者，協(xié)助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。十三、冠軍： 1名亞軍： 2名季軍： 3名 參與獎: 18名篇2：跳棋活動方案中藥材學(xué)院棋牌大賽跳棋一、活動主題愛我中華，發(fā)展中國棋牌類事業(yè)，弘揚民族

8、棋類奮勇拼搏精神，挖掘民間棋類藝術(shù)，同時普及棋牌類文化。在甲流排山倒海來襲之際，秀我農(nóng)大，智勇雙全之才；展我中藥，愈挫愈勇之力。使我農(nóng)大精神在這次棋牌類比賽的斗智斗勇中得以沉淀升華。 二、活動意義：通過組織這次棋牌大賽提高同學(xué)們棋牌競技水平，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高邏輯思維能力，豐富課余生活，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識，從而促進(jìn)棋牌事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)體育自身的和諧發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。三、活動目的1、弘揚精神文明，傳承校園文化； 2、為參賽選手提供一個展示才能的舞臺； 3、培養(yǎng)同學(xué)們的思索力，創(chuàng)造力。四、活動亮點 1、競技點：提供平臺給各路高手切磋的機(jī)會，第一名將獲得“

9、棋王”美譽(yù)，一場場巔峰對決和棋王的產(chǎn)生值得期待； 2、宣傳點：借舉辦活動之機(jī)弘揚精神文明，傳承校園文化，并通過活動為主辦方提升影響力；3、魅力點：棋牌，一種高雅、文明、競技性很強(qiáng)的游戲，因靠數(shù)字、邏輯學(xué)的知識以及記憶來贏得勝利而樂趣無窮。五、活動可行性分析經(jīng)過調(diào)查，同學(xué)們對舉辦棋牌類大賽反映很好，興趣很高。此屆棋牌類大賽的舉行對提高學(xué)生文化素質(zhì)，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學(xué)生文化品位。主辦方有信心辦好這次活動。六、活動內(nèi)容1.游戲人數(shù)：2人對戰(zhàn) 2.走子規(guī)則棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個方向進(jìn)行，如果相鄰位置上有任何方的一個棋子，該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接

10、跳到該空位上，跳的過程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。誰最先把正對面的陣地全部占領(lǐng)，誰就取得勝利。 3.分?jǐn)?shù)計算按照棋類游戲的標(biāo)準(zhǔn)記分方法，每局棋結(jié)果,勝者1分,負(fù)者0分,和棋各記0.5分。 4.附加規(guī)則 1、禁止進(jìn)入他人大營。這一點在2人對戰(zhàn)中幾乎起不到什么作用，在多人跳棋中如果允許進(jìn)入他人大營容易引起很多糾紛，考慮到進(jìn)入他人大營的必要招法并不多，還是全部禁止的好。2、允許等著，即忽略走棋，選擇pa。從棋理上講，圍棋和跳棋最為接近，其完善的規(guī)則可以借鑒。圍棋允許一方認(rèn)為無棋可走時選擇等著，對手可連走2步，跳棋也應(yīng)如此。 3、禁止重復(fù)走棋，3次重復(fù)后必須變招。國際象棋3次重復(fù)作和，中國象棋

11、禁止長捉，圍棋將重復(fù)走棋視為打劫，停一手棋以后才可以走。跳棋在這一方面和圍棋更為接近，考慮到棋手的思考時間，給予3次重復(fù)的機(jī)會，棋子在2手棋后回到原點視為重復(fù)一次，3次重復(fù)后不得再回到原點。 4、死局的處理。10個回合以上雙方棋子的整體距離沒有前進(jìn)，可強(qiáng)制判為死局。此時先向前移動最后一子做出讓步者可減半步之后計算勝負(fù)，如果在5步之內(nèi)不向前移動，最后一子判負(fù)。5、死局分?jǐn)?shù)的計算：領(lǐng)先半步者為優(yōu)勢死局，介于勝和平之間，得分為0.75，落后半步者為劣勢死局，介于負(fù)和平之間得分，為0.25。篇3：跳棋比賽方案1.3 跳棋活動小組比賽方案一年三班一、活動主題青春盛典，綻放美麗棋盤上跳動的智慧二、活動目的

12、為了豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，讓我們的生活更加有活力，提高學(xué)_跳棋的興趣。三、活動時間年6月10日下午四、活動地點富鋒小學(xué)一年三班教室五、比賽器材跳棋15盤，桌子15個，凳子30個。六、比賽規(guī)則遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。在對局時，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的

13、移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。七、比賽安排：初賽： 本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行比賽。 1每位選手每走一步的時間定在30秒之內(nèi)。 2每組參賽人數(shù)為兩人，每人負(fù)責(zé)1個對角，要求先走向?qū)钦邽楂@勝。 3首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優(yōu)勢，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。4每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽：復(fù)賽勝出15人進(jìn)入決賽，決出前8名。在進(jìn)行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎勵。八、比賽流程 ：宣讀規(guī)則抽簽選手入座開始第一輪比賽第一輪比賽結(jié)束第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）開始第二輪比賽第二

14、輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈輪數(shù)）決賽結(jié)束宣讀比賽成績比賽結(jié)束。九、注意事項：1.公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。 2.比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。 3.參與者與參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。 4本次活動要求組織者，參與者，協(xié)助者等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。獎項設(shè)置： 冠軍：1名 亞軍：1名 季軍：1名篇4：跳棋策劃方案 跳棋策劃方案一.青春盛典，綻放美麗棋盤上跳動的智慧二.為了豐富財院女生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，并為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，宿管會決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類

15、游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，廣交校友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛好者踴躍參加。三.年5月18日16:30-18:30 四.ab樓de區(qū)二層第208大廳五.板報宣傳、展板宣傳、廣播站宣傳、宿管會人員口碑宣傳。六.管理負(fù)責(zé)人：2人裁判員：13人主裁判：1人裁判員：10人現(xiàn)場組織的人：2人維持秩序，引導(dǎo)選手就坐。裁判員：執(zhí)行比賽規(guī)則，遞交比賽結(jié)果予主裁判 檢錄人員：2個后勤主負(fù)責(zé)人：1人（主要負(fù)責(zé)場地布置，器材的準(zhǔn)備等）七.跳棋12盤，桌子16個，凳子52個。八.財院全體公寓女生（棋藝好的優(yōu)先

16、） 九.-5-10至-5-15 十.由各棟樓層層長在晚上查宿時進(jìn)各宿舍進(jìn)行報名表的填寫. 十一.遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。在對局時，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。賽制：本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行比賽。 1、每位選手每走一步的時間定在30秒之內(nèi)。 2、每組參賽人數(shù)為四人，每人負(fù)責(zé)1個對角，要求走向?qū)钦邽楂@勝。 3、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先手優(yōu)勢，故后走方如晚

17、一輪到達(dá)目的地則為平局。4、每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。5、復(fù)賽勝出12人進(jìn)入決賽，最后決出前六名給予獎品獎勵十一.檢錄宣讀規(guī)則抽簽選手入座開始第一輪比賽第一輪比賽結(jié)束第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）開始第二輪比賽第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈輪數(shù)）決賽結(jié)束宣讀比賽成績比賽結(jié)束跳棋爭霸賽主裁判區(qū) 主裁判區(qū)注意事項：1.公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。 2.比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。3.參與者與參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。 4.本次活動要求組織者，參與者，協(xié)助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。獎項設(shè)置：冠軍： 1名亞軍

18、： 2名季軍： 3名優(yōu)秀獎： 6名參與獎: 150名獎品頒發(fā)：冠軍證書：1x2.5=2.5 元筆記本：1x8=8元 亞軍筆記本：2x6=12元季軍：洗衣粉：3x5=15元優(yōu)秀獎：洗衣粉（小）6x3=18元參與獎：筆或一元筆記本：1x150=150元 合計：205.5元十三：總結(jié)小小跳棋，跳出了陜財職院的風(fēng)采，小小棋盤，展現(xiàn)著青春的活力，帶著激動，帶著歡呼，年5月xx日，跳棋比賽活動終于畫上了一個圓滿的句號，在此歷程中，不僅感受到同學(xué)們那份熱情，也感受到同學(xué)們那般永不言棄的拼搏精神，篇5：跳棋策劃方案友誼跳棋策劃書班 級：熱動1301 負(fù)責(zé)人：蔣讓 策劃人：蔣讓友誼跳棋策劃書一.青春盛典，綻放美

19、麗棋盤上跳動的智慧二.為了豐富財院女生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，并為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，宿管會決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，廣交校友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛好者踴躍參加。三.年6月17日16:30-18:30 四.熱動1301 五.管理負(fù)責(zé)人：裁判員：13人主裁判：1人 裁判員：10人現(xiàn)場組織的人：2人維持秩序，引導(dǎo)選手就坐。 裁判員：執(zhí)行比賽規(guī)則，遞交比賽結(jié)果予主裁判 檢錄人員：2個后勤主負(fù)責(zé)人：1人（主要負(fù)責(zé)

20、場地布置，器材的準(zhǔn)備等）六.跳棋2盤，桌子16個七參加人員熱動1301全體八.遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。在對局時，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。賽制：本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行比賽。 1、每位選手每走一步的時間定在30秒之內(nèi)。 2、每組參賽人數(shù)為四人，每人負(fù)責(zé)1個對角，要求走向?qū)钦邽楂@勝。 3、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先手優(yōu)勢，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為

21、平局。4、每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。 5、復(fù)賽勝出8人進(jìn)入決賽九.檢錄宣讀規(guī)則抽簽選手入座開始第一輪比賽第一輪比賽結(jié)束第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）開始第二輪比賽第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈輪數(shù)）決賽結(jié)束宣讀比賽成績比賽結(jié)束注意事項：1.公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。 2.比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。 3.參與者與參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。 4.本次活動要求組織者，參與者，協(xié)助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。第3篇：跳棋比賽活動方案跳棋比賽活動方案一、活動意圖：棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開

22、發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣。所以我校組織了跳棋比賽，方案如下：二、活動目的：1、利用棋具的迷人魅力以及勝負(fù)對人的心理制約的特點，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動小學(xué)生潛在能力。2、通過下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為_慣。3、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。4、通過開展棋類活動，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、下棋的益處：1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。 3、可以促進(jìn)個性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。四、活動地點：三年級（2）班教室五、活動時間：周二下午第三節(jié)課六、展示形式：以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運用，提高學(xué)生的綜合能