小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期中檢測(cè)題（通用）

1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線 小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期階段性檢測(cè)試題 一、按要求寫字詞句。24分1、在拼音下面寫出相應(yīng)的漢字，注意寫得勻稱、美觀。8分w j din b zhun xi zh x qun sh qun hn zhun ji rn qi2、補(bǔ)充成語(yǔ)，并解釋填上去的字的意思 。（6分） 喜出（ ）外 悲憤欲（ ） 脫（ ）而出 （ ）荊請(qǐng)罪 王母娘娘得知織女嫁給牛郎，氣得 ；京劇演員 了；霍金在不斷探索 的宇宙；姥姥的剪紙真是 ！4、用修改符號(hào)修改下面的一段話（標(biāo)點(diǎn)2處，病句2處）4分這學(xué)期，我們班同學(xué)閱讀了“紅樓夢(mèng)”、“魯濱遜飄流記”等課外書(shū)。通過(guò)大量的課外閱讀，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平

2、。我們班還被評(píng)為“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。5、選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里；（4分）（1）孔子是古代著名的文學(xué)家，思想家。這句話中的“孔子”應(yīng)該讀（ ）A、 kng z B、kng zi（2）、太陽(yáng)出來(lái)雪人就會(huì)（ ）。把把石子放進(jìn)水里，它不會(huì)（ ）。A、熔化 B、融化 C、溶化6、姥姥說(shuō)：“你差點(diǎn)把我的眼珠子按冒了！”（改為轉(zhuǎn)述句） 三、按課文內(nèi)容填空。18分1、我非常想讀維克多雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō) ，夏洛蒂勃朗特的 ，笛福的。2、“哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己 ，履行_ _。3、我們愛(ài)你，桂林山水的 ，杭州西湖的 。黃山廬山的 ，長(zhǎng)江黃河的 。4、冬夜讀書(shū)示子聿一文中蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是 ， 。這

3、句詩(shī)叫我想到一句名言 。5、古今中外，祖國(guó)的安危與榮辱總是高于一切。聞官軍收河南河北中，我們領(lǐng)略到了“詩(shī)圣”_的愛(ài)國(guó)情懷，他說(shuō)：“劍外忽傳收薊北，_?！蔽覀円哺袊@于陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的無(wú)比渴望，臨終囑咐兒子： ，_?！蔽覀兏械皆?shī)人濃濃的愛(ài)國(guó)之情，課后你還積累了那句愛(ài)國(guó)詩(shī)： ， 。三、閱讀短文，按要求答題。28分（一）姥姥的剪紙（節(jié)選）（11分）我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入 境 鏡 的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難 nn nn 姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小

4、疏密無(wú)可挑剔。我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！” 你差點(diǎn)兒把姥姥的眼珠子 安 按 冒了 姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子 熟能生巧 總剪 手都有準(zhǔn)頭了是的。莊稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熟悉不過(guò)了。數(shù)sh sh九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。1、 用“ ”畫(huà)出 內(nèi)正確的讀音和漢字。（2分）2、 在原文空缺處加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）2、請(qǐng)用“”畫(huà)出文中打比方的句子，體會(huì)這樣寫的好處。（3分）這個(gè)打比方的句子突出了 。3、姥姥的名言“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”，我對(duì)這句話的理解是 。同時(shí)也讓我

5、想起了一句意思相近的名言警句“ ”（3分）超越生命的愛(ài)這是一個(gè)真實(shí)的故事。發(fā)生在西部的一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常飲用、洗漱（sh s）、洗菜、洗衣，包括牲口，全部依賴這3斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊！終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的，也是運(yùn)水必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員喝斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過(guò)去了，雙方仍（rng rng）然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)

6、動(dòng)物攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。后來(lái)牛的主人找來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但老牛還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分（fn fn）外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)哭了，最后運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水一剛好斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似（sh s）乎在呼喚什么

7、。 不遠(yuǎn)的沙漠背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著，小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）2.聯(lián)系上下文理解（2分）戛然而止： 不可思議： 3.老牛的兩次哞叫，你能聽(tīng)懂嗎？（2分） 凄厲的哞叫是在仰天長(zhǎng)哞是在3.文中多次寫到淚水，運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)流淚是因?yàn)?，小牛流淚是因?yàn)?，老牛流淚是因?yàn)椋?分）4.“沒(méi)等主人吆喝，在一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走”假如你在場(chǎng)，看到此情此景，你會(huì)想些什么？（2分）5用“ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡句，這一句子在文中的作用是 。（2分）6.“ 受傷的老牛慈愛(ài)地看著，小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛”讀著這一句，那濃濃的母愛(ài)宛如一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心田，自古以來(lái)，歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多，請(qǐng)寫一句。（2分） 7讀了短文，我們的心在隱隱作痛，缺水是我們不可回避的生存難題，請(qǐng)你為節(jié)約用水設(shè)計(jì)一條簡(jiǎn)短的宣傳語(yǔ)，要生動(dòng)，有吸引力。（2分） 四、習(xí)作：30分因?yàn)?/p>