九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能學(xué)案（含練習(xí)）（新版）粵教滬版

1、12.1 認(rèn)識(shí)內(nèi)能圖1211一 內(nèi)能定義：在物理學(xué)中，把物體內(nèi)所有的_與_的總和叫做物體的內(nèi)能二 物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系一般來(lái)說(shuō)，同一物體，溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)_，內(nèi)能_；反之，溫度越低，內(nèi)能_也就是說(shuō)，同一物體的內(nèi)能是隨_的變化而變化的三 改變物體內(nèi)能的方法方法做功熱傳遞內(nèi)能增加 對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加具體方式有：摩擦、敲打、彎折和壓縮氣體做功 物體從外界吸熱，物體的內(nèi)能增加如冷水吸熱變?yōu)闊崴?，它的?nèi)能增加內(nèi)能減少 物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少具體方式有：氣體膨脹對(duì)外做功 物體對(duì)外界放熱，物體自身的內(nèi)能減少如燒紅的鐵塊變冷了，它的內(nèi)能減少類(lèi)型一 內(nèi)能例1 李華同學(xué)分別在質(zhì)量相同的冷水

2、和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5 s后的現(xiàn)象如圖1212所示由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，李華得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是( )圖1212A只有熱水的分子具有分子動(dòng)能B熱水有內(nèi)能，冷水沒(méi)有內(nèi)能C溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子動(dòng)能越大D兩杯水具有的內(nèi)能一樣易錯(cuò)辨析(1)由于組成物體的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，因此一切物體都有內(nèi)能，沒(méi)有內(nèi)能的物質(zhì)是不存在(2)內(nèi)能的主要影響因素是溫度除此之外，內(nèi)能的影響因素還包括質(zhì)量(體積)、種類(lèi)、狀態(tài)(3)影響內(nèi)能的因素比較多，僅由某一個(gè)因素的大小無(wú)法判斷物體內(nèi)能的大小，如質(zhì)量大的物體內(nèi)能不一定大，溫度高的物體內(nèi)能也不一定大(4)“同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大”這種說(shuō)法是正確的，因?yàn)?/p>

3、“同一物體”有幾個(gè)隱含條件，即質(zhì)量(體積)、狀態(tài)、種類(lèi)均相同，做題時(shí)要注意挖掘題目的隱含條件類(lèi)型二 內(nèi)能的改變例2 如圖1213所示是古人鍛造鐵器的過(guò)程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說(shuō)法中正確的是( )圖1213A加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功B加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功C加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f方法指導(dǎo)判斷內(nèi)能改變方式的方法由上圖可知：我們可以從做功和熱傳遞的實(shí)質(zhì)或條件，來(lái)判斷屬于哪種途徑改變物體的內(nèi)能例3 如圖1214所示，在平底燒瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析錯(cuò)誤的是( )圖1214A往瓶?jī)?nèi)打氣

4、時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功B往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少C塞子跳出時(shí)，看到瓶?jī)?nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象D塞子跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低易錯(cuò)辨析通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能時(shí)，對(duì)物體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體膨脹對(duì)外做功時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減小，溫度減低課堂反饋(五)認(rèn)識(shí)內(nèi)能1.關(guān)于內(nèi)能的概念，下列說(shuō)法中不正確的是( )A熱的物體具有內(nèi)能，冷的物體也具有內(nèi)能B內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和C同一物體溫度升高時(shí)，內(nèi)能會(huì)增大D當(dāng)物體溫度為0 時(shí)，物體具有的內(nèi)能也為零2下列關(guān)于機(jī)械能和內(nèi)能的描述中錯(cuò)誤的是( )A物體的高度增大、速度增大，內(nèi)能不一

5、定增大B機(jī)械能和內(nèi)能是同一種形式的能C物體的機(jī)械能可能為零，但內(nèi)能不可能為零D機(jī)械能和內(nèi)能的單位都是焦耳3四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖51所示關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，下列說(shuō)法中正確的是( )圖51A燒杯(a)中水的內(nèi)能大于燒杯(b)中水的內(nèi)能B燒杯(c)中水的內(nèi)能大于燒杯(d)中水的內(nèi)能C燒杯(a)中水的內(nèi)能大于燒杯(c)中水的內(nèi)能D燒杯(d)中水的內(nèi)能大于燒杯(c)中水的內(nèi)能4如圖52所示，“鉆木”能“取火”，說(shuō)明_可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說(shuō)明_可以改變物體的內(nèi)能這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是_圖52課時(shí)作業(yè)(五)12.1 認(rèn)識(shí)內(nèi)能一、選擇題1關(guān)于內(nèi)能，

6、下列說(shuō)法中正確的是( )A0 的冰塊的內(nèi)能為零B溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多C物體的溫度降低，則物體的內(nèi)能減少D質(zhì)量大的物體的內(nèi)能一定比質(zhì)量小的物體內(nèi)能多2如圖5K1所示，關(guān)于水和煤油內(nèi)能的大小，以下說(shuō)法正確的是( )圖5K1A(a)容器中水的內(nèi)能等于(b)容器中水的內(nèi)能B(a)容器中水的內(nèi)能大于(b)容器中水的內(nèi)能C(c)容器中煤油的內(nèi)能大于(d)容器中煤油的內(nèi)能D(c)容器中煤油的內(nèi)能等于(d)容器中煤油的內(nèi)能3如圖5K2所示的四幅圖片中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是( )圖5K242017懷化下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的是( )A天冷時(shí)，人們通過(guò)相互搓手讓手發(fā)熱B冬

7、天，用熱水泡腳變得暖和C將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱D鉆木取火5關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是( )A物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量B1 kg 0 的水和1 kg 0 的冰內(nèi)能相同C做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能D溫度高的物體內(nèi)能一定大6南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是25 ，在南極的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，其中不正確的是( )A豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能了B丁?。涸倮?，冰山也有內(nèi)能，因?yàn)橐磺形矬w都具有內(nèi)能C丁?。汉呛?，冰天雪地的，披著厚羽毛，可以減少熱傳遞D豆豆：對(duì)啊，如果實(shí)在太冷的話，跺跺腳我們也能熱起來(lái)圖5K3 72016婁底如圖5K4所示，在一

8、個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒下列說(shuō)法正確的是( )圖5K4A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒B通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能C硝化棉燃燒，是因?yàn)榛钊c玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高D硝化棉燃燒，是因?yàn)橄聣夯钊倪^(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣的溫度升高8下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )A用砂輪磨刀時(shí)，刀的溫度升高了，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C壺中水沸騰時(shí)，壺蓋不停地跳動(dòng)，水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動(dòng)能D用打氣筒給車(chē)胎打氣時(shí)，通過(guò)做功使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，筒內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)移到筒壁上，使氣筒壁溫度升高二、填空題9用豆?jié){機(jī)

9、做豆?jié){，從開(kāi)始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中，豆?jié){的溫度_，內(nèi)能_，豆?jié){的內(nèi)能是通過(guò)_的方式改變的如圖5K5所示，用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊，鐵塊變熱，內(nèi)能_，鐵塊的內(nèi)能是通過(guò)_的方式改變的圖5K510夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車(chē)停在有水的坑里，這是因?yàn)槠?chē)在高速行駛過(guò)程中，通過(guò)_的方式增加了輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度_；輪胎停在水中，通過(guò)_的方式能夠減少內(nèi)能，降低溫度，以保證行車(chē)安全.11在工廠里，機(jī)床切削工件時(shí)，常常向工件不斷地澆一種乳白色的冷卻液，使它能連續(xù)切削工件其道理是機(jī)床連續(xù)切削工件時(shí)，機(jī)床通過(guò)_會(huì)使其溫度不斷升高，向工件不斷地澆一種乳白色的冷卻液，是通過(guò)_的方式降低機(jī)床的溫度，這樣機(jī)床才

10、能連續(xù)切削工件，不會(huì)因?yàn)闇囟壬叨鴵p壞12如圖5K6所示，夏季中午，把一個(gè)充足了氣的小氣球放在陽(yáng)光下，曬一段時(shí)間后小氣球突然炸裂了，則炸裂前，氣球內(nèi)氣體內(nèi)能改變是通過(guò)_的方式；炸裂瞬間，氣球內(nèi)氣體內(nèi)能改變是通過(guò)_的方式圖5K613兩個(gè)容積相同的保溫杯，同時(shí)裝滿溫度相同的熱水，過(guò)了一會(huì)兒，甲杯的外壁比乙杯熱，由此可判斷_杯保溫性能較好，杯壁變熱是通過(guò)_的方式改變了它的內(nèi)能142017安順如圖5K7所示的漫畫(huà)中，老人和小孩的感覺(jué)雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說(shuō)明了_可以改變物體的內(nèi)能，右圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機(jī)械能_(選填“增加”“不變”或”減少”)圖5K7152017沈陽(yáng)裝著開(kāi)水的暖

11、水瓶，有時(shí)瓶?jī)?nèi)的水蒸氣會(huì)把瓶塞頂起，在這個(gè)過(guò)程中，暖水瓶?jī)?nèi)的水蒸氣對(duì)瓶塞做功，溫度_(選填“升高”或“降低”)，內(nèi)能_(選填“增大”或“減小”).16蜥蜴是冷血?jiǎng)游?，需要通過(guò)曬太陽(yáng)使自己的身體溫度升高到一定值才能活動(dòng)，如圖5K8甲所示，蜥蜴曬太陽(yáng)是通過(guò)_來(lái)改變自身的內(nèi)能的；如圖乙所示為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度汽缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能_(選填“增大”“減小”或“不變”)，推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，使艦載機(jī)獲得巨大的動(dòng)能.圖5K817上課時(shí)，老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：將適量的乙醚倒入試管中，塞上木塞，然后放入盛有熱水的燒杯中，如圖5K9所示

12、過(guò)了一會(huì)兒，觀察到試管中的乙醚沸騰起來(lái)，接著聽(tīng)到“砰”的一聲，木塞沖出了試管口圖5K9(1)從實(shí)驗(yàn)中可知，乙醚的沸點(diǎn)_(選填“大于”“小于”或“等于”)熱水的溫度(2)木塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能_(選填“增大”或“減小”)，這是通過(guò)_的方式改變了乙醚的內(nèi)能18如圖5K10所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是被銷(xiāo)釘K鎖住的活塞，活塞可以在氣缸中左右移動(dòng)，C是一個(gè)溫度計(jì)若活塞與氣缸壁間沒(méi)有摩擦，當(dāng)把銷(xiāo)釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：圖5K10(1)活塞將向_(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)(2)溫度計(jì)的示數(shù)將_(3)這一過(guò)程中_能轉(zhuǎn)化成_能詳解詳析【新知梳理】一、分子動(dòng)能 分子勢(shì)能二、越劇烈 越

13、多 越少 溫度【應(yīng)用示例】例1 C 解析 一切物體都具有內(nèi)能，所以兩杯水都具有內(nèi)能物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大由于冷水的溫度低，分子運(yùn)動(dòng)慢，所以冷水具有的內(nèi)能小；熱水的溫度高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，所以熱水具有的內(nèi)能大例2 C 解析 用鐵錘鍛打工件，工件會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)做功來(lái)改變物體的內(nèi)能；用火對(duì)鐵器加熱，鐵器從火中吸收熱量，把鐵器放在水中淬火，鐵器向水中放熱，所以加熱和淬火都是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體的內(nèi)能，故C正確例3 B 解析 向瓶?jī)?nèi)打氣，壓縮氣體做功，使瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大，A正確、B錯(cuò)誤；塞子跳出時(shí)，瓶中出現(xiàn)白霧，是水蒸氣遇冷液化形成的，C正確；瓶塞跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做

14、功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，D正確【課堂反饋】1D 2.B 3.D4做功 熱傳遞 等效的【課時(shí)作業(yè)】1C2C 解析 (a)和(b)中都是水并且水的質(zhì)量相等，所以內(nèi)能的大小就取決于水的溫度，由于(b)中水的溫度高于(a)中水的溫度，所以(b)中水的內(nèi)能大(c)和(d)中都是煤油，溫度相同，所以內(nèi)能的大小取決于質(zhì)量，質(zhì)量大的內(nèi)能大，所以(c)中煤油的內(nèi)能大3B 4.B5C 解析 物體的內(nèi)能增加，可能是吸收熱量也可能是外界對(duì)物體做功，A錯(cuò)誤；1 kg 0 的水變?yōu)? kg 0 的冰時(shí)要釋放熱量，內(nèi)能會(huì)減少，所以1 kg 0 的水比1 kg 0 的冰內(nèi)能大，B錯(cuò)誤；做功和熱

15、傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在改變內(nèi)能上兩者是等效的，C正確；影響內(nèi)能的因素是物體的種類(lèi)、質(zhì)量、體積和溫度，由于物體的種類(lèi)、質(zhì)量和體積不確定，則溫度高的物體內(nèi)能不一定大，D錯(cuò)誤6A 解析 一切物質(zhì)在任何溫度下都具有內(nèi)能，冰山溫度雖然很低，但其仍然具有內(nèi)能，A錯(cuò)誤、B正確；羽毛不善于傳導(dǎo)熱，所以企鵝披著厚厚的羽毛，可以減少熱傳遞帶走的熱量，C正確；跺腳的過(guò)程是做功的過(guò)程，此過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，身體的內(nèi)能增加，可以暖和些，D正確7D 解析 迅速向下壓活塞，活塞會(huì)壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)時(shí)，棉花就會(huì)燃燒，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能，所以ABC三選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，D選項(xiàng)說(shuō)法正確8A9升高 增加 熱傳遞 增加 做功10做功 升高 熱傳遞11做功 熱傳遞12熱傳遞 做功13乙 熱傳遞14做功 減少 解析 搓手時(shí)，兩手克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，是