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文檔簡介

1、2020/12/13,校內樓梯安全人機分析,李鵬亮,校內樓梯安全人機分析,5,6,2,1,7,8,4,3,一.簡介,七.樓梯拐角處 及周邊設計,六樓梯顏色 與墻面搭配,五.樓梯防滑,四.樓梯扶 手高度及尺寸,三.樓梯段寬度,二.踏步寬度 以及踢面高度,八.總結,一.簡介,結合安全人機工程學、房屋建筑學等相關知識, 在考慮人的生理和心理特征、人樓梯 環(huán)境的綜合宜人性的基礎上, 對學校樓梯設計中的踏步寬度、踢面高度、樓梯坡度、樓梯寬度、踏步防滑、扶手以及樓梯顏色等進行了安全人機工程分析,1)樓梯板的確定,應考慮到行走舒適、攀登效率和空間狀態(tài)因素。 樓梯板的規(guī)格包括踏步寬度和踢面高度,一般要求適應于

2、人的腳掌尺寸,二 踏步寬度以及踢面高度,1室內樓梯的坡度一般為20度-45度為宜,最好的坡度為30度左右。 2一般踏板寬,踢面高度低的踏步會較為舒適。 3室內樓梯的踏步寬度應不小于24厘米,一般在28厘米最舒適。 4踢面的高度應不高于20厘米,一般在18厘米最舒適。 5每個梯段的踏步不應超過18級,亦不應少于3級,二 踏步寬度以及踢面高度,得出以下結論,三.樓梯段寬度,樓梯段寬度是指墻面至扶手中心線之間的水平距離,梯段寬度應根據(jù)緊急疏散時要求通過的人流股數(shù)多少確定,梯段寬度一般由通行人流來決定,以保證通行順暢為原則。單人通行的梯段寬度一般應為800-900mm,一般的成品樓梯應該按照這個寬度設

3、計;但是用于公用場所的樓梯,比如:雙人通行的梯段寬度一般應為1100mm-1400mm;三人通行的梯段寬度一般應為1650-2100mm。如更多的人流通行,則按每股人流增加550(0-150)mm的寬度,三.樓梯段寬度,四.樓梯扶手高度及尺寸,室內樓梯裝修的高度,有一個基礎標準就是90cm,當然這也是要根據(jù)實際情況而變的。當樓梯的長度超過5米長時,可適當將樓梯扶手的高度提升到100cm,我國室內樓梯扶手高度規(guī)范,四.樓梯扶手高度及尺寸,首先對人體尺寸進行研究,從人體尺寸構造來看,樓梯扶手高度位于人體肘間位置時較為舒適,安全,若是高度太高,則人扶著較為費勁,若是高度太低,則起不到保護人員防摔防滑

4、的目的,而位于肘間位置時,由于人體將手置于扶手位置時,肘至手指尖部分都是置于扶手上的,因而高度剛好,這時人會感到較為舒適 根據(jù)05年成年人身高統(tǒng)計平均:169.7/160.1 因此,樓梯扶手高度設計應為: 169.7*0.610=103.517 160.1*0.612=97.9812 考慮男女因素,取平均值(103.517+97.9812)/2=100.7491,即1m高度的扶手較為合適,四.樓梯扶手高度及尺寸,其次扶手握桿 握桿主要要保證人員防滑防摔以及人的手握住時的舒適度,另外還要讓人感覺美觀,安全。因此,其尺寸不能過大也不能過小,四.樓梯扶手高度及尺寸,四.樓梯扶手高度及尺寸,按適用于9

5、0%的人都能握著扶手都能感到舒適,且現(xiàn)在普遍扶手都是圓形來考慮,扶手握桿的直徑尺寸應為: 170/3.14=54.14,183/3.14=58.28,考慮到要使人握住扶手防滑的目的,其直徑應略微偏小,即尺寸在54到58之間為最佳,五.樓梯防滑,分析 :足底基本呈平面,而樓梯多為大理石結構。與樓梯面接觸時,底部摩擦較小,因而當有積水以及潤滑物質時,常易發(fā)生滑倒,因而要減少平滑性,增大摩擦,對應人體結構足部,五.樓梯防滑,防滑措施,使用防滑墊,安裝防滑條,設計防滑槽,五.樓梯防滑,使用防滑墊,五.樓梯防滑,設計防滑槽,五.樓梯防滑,安裝防滑條,六樓梯顏色與墻面搭配,顏色的冷暖, 輕重之別, 會給人

6、不同的距離感以及空間感。由心理學可知, 人們在判斷時會有某種傾向性即知覺定勢, 因此在樓梯墻面下部使用不同的顏色會對人的心理產生不同的影響。明度高的暖色使人感到距離縮小, 明度低的冷色使人感到距離增大。此外, 色彩還能影響人的情緒、情感,1.人眼對顏色的感知和心理效應,2 顏色在墻面底部以及樓梯面的具體反映,六樓梯顏色與墻面搭配,1) 根據(jù)人們喜歡上輕下重的感覺,樓梯側面墻為白色時,樓梯面不宜選用白色瓷磚,可用較深顏色,增加辨別度,防止踩空,對于這張圖片, 元芳,你怎么看,2 顏色在墻面底部以及樓梯面的具體反映,六樓梯顏色與墻面搭配,2) 樓梯空間相對狹小,樓梯墻面底部可選用明度低冷色擴大空間視覺感。(貌似學校的是黑色不太合格?。?(3) 教學樓等辦公場所氣氛較為緊張,樓梯與墻面交接處可選用綠色等色調使人輕松平和,七.樓梯拐角處及周邊設計,樓梯拐角處及周邊也要充分考慮安全人

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