2020中考復習 物理經(jīng)典考題演練專題一內(nèi)能

1、2020中考復習 物理經(jīng)典考題演練專題一：內(nèi)能 考點一：分子動理論 1.（2019 遂寧）“端午濃情，粽葉飄香”，關(guān)于蒸粽子過程中涉及到的物理知識，下列說法中正確的是（ ） A. 粽子內(nèi)能增大是通過做功實現(xiàn)的 B. 水沸騰后，鍋面上“白霧彌漫”，這一物態(tài)變化過程和“霜”的形成過程相同 C. 剛出鍋的粽子非常燙手，因為高溫的粽子含有的熱量多 D. 水沸騰后，粽葉香味更濃，因為溫度越高分子運動越劇烈 2.（2019鄂州）“梁湖碧玉茶”是鄂州市梁子湖的特色農(nóng)業(yè)品牌，曾在“中茶杯”全國名優(yōu)茶評比中榮獲特等獎。下列對于沏茶和品茶過程中情境的解釋，正確的是( ) A沏茶時，杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧，這是汽化現(xiàn)

2、象 B沏茶時，玻璃杯的外壁上會出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象 C品茶時茶香四溢，這是一種升華現(xiàn)象 D品茶時茶香四溢，這說明了分子在不停地做無規(guī)則運動 3.（2019長沙）“端午節(jié)”吃粽子的習俗中，蘊含了豐富的物理知識。下列說法中正確的是（ ） A煮粽子的過程利用做功的方法提高了粽子的內(nèi)能 B聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運動 C剝粽子時總有一些糯米粘到粽葉上，是因為分子間存在斥力 D蒸粽子時用的鐵鍋的比熱容比水的大 4（2019鹽城）將紅墨水滴入水中，一會整杯水變紅，這一現(xiàn)象中（ ） A.只有水分子運動,進入墨水分子間隙 B.只有墨水分子運動,進入水分子間隙 C.水分子和墨水分子都在運動,

3、彼此進入對方的分子間隙 只是墨水分子進入水分子間隙,水分子和墨水分子都在運動D.5.（2019益陽）關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成與分子熱運動，下列說法正確的是( ) A物質(zhì)是由分子、原子組成，原子由質(zhì)子和中子組成 B光學顯微鏡能分辨出組成物質(zhì)的分子、原子 C兩塊經(jīng)打磨后的鉛塊緊壓后結(jié)合在一起，說明分子間只存在引力 D在一小杯清水中滴入紅墨水，一段時間后整杯水變紅，這是擴散現(xiàn)象 6.(2019安徽)封閉在容器內(nèi)的氣體，是由大量的氣體分子組成的，這些分子都在不停地做無規(guī)則運動。下列有關(guān)說法正確的是（ ） A溫度一定時，氣體分子的運動速度大小都相同 B溫度一定時，向各個方向運動的氣體分子都有 C溫度升高時，每個氣

4、體分子的運動速度都增大 D溫度降低時，所有氣體分子的運動方向都相同 F隨著分子間距離r)分子之間既有引力又有斥力。其中，分子之間的斥力大小7.(2019綿陽斥變化的情況如圖所示。根據(jù)圖像可知：分子之間斥力的大小（ ） A.隨著分子間距離的增大先增大后減小 B.隨著分子間距離的增大先減小后增大 C.著分子間距離的減小而減小 D.著分子間距離的減小而增大 8.(2019煙臺)小明同學將左右手的各一根手指分別插入盛有熱水和冷水的玻璃杯中（如圖甲），過一會兒兩手指的感覺不相同；再把這兩根手指拿出同時插入盛有溫水的玻璃杯中（如圖乙）、這時兩手指的感覺_（填“相同”或“不相同”）。拿出手指，用滴管分別向盛

5、有熱水和冷水的兩個玻璃杯中，同時小心地滴入一滴紅墨水（如圖丙），實驗觀察到的現(xiàn)象是_。前一個實驗現(xiàn)象說明_；后一個實驗現(xiàn)象說明 。_ 9. (2019海南)腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入調(diào)味汁拌勻，調(diào)味汁充分進入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看，入味是_的結(jié)果。熱米粉比冷米粉更容易入味，是因為溫度越高_。 考點二：內(nèi)能 1.（2019黃石)如圖所示，向裝有少量水的燒瓶緩慢打氣，突然塞子跳起來，同時瓶內(nèi)出現(xiàn)了“白霧”，關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是：（ ） A白霧是水蒸氣 B瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功 C瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加 D瓶內(nèi)氣體溫度升高 2.(2019威海)關(guān)于內(nèi)能、熱量和

6、溫度，下列說法正確的是（ ） A. 溫度高的物體，含有的熱量一定多 B. 物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量 C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D. 物體吸收熱量，溫度不一定升高 3. (2019聊城)（多選）下列情景中，通過做功使加點物體內(nèi)能增加的是（ ） C燒水 水蒸氣 搓手A取暖 B將塞子沖出 D壓縮中的燃料混合物 3.（2019綿陽）如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)氣壓達到足夠 ） 大時，塞子從瓶口沖出。下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體的說法，正確的是（ A.向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減少 B.向瓶內(nèi)打氣，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增加 C.塞子從瓶口沖出，氣體對

7、外界做功，氣體內(nèi)能減少 D. 塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能不變的方式使手指的內(nèi)能增_)手指在衣服上來回快速摩擦會發(fā)熱，這是通過4.(2019 吉林 _大；我國北方樓房中的“暖氣”用水做輸運能量的介質(zhì)，是因為水的較大。 考點三：探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水1.(2019蘇州) 的燒杯中加熱繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示.下列說法正確的是( 圖甲中的實驗裝置，安裝時應按照“由上到下”的順序A. B.圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同 C.由圖乙可知，A圖線對應物質(zhì)的內(nèi)能先增大后

8、不變再增大 B圖線對應的物質(zhì)是冰D.由圖乙可知，在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，量取沙子和水時，要保證它們的)2.(2019徐州 ；用酒精燈分別加熱沙子和水，沙子和水的溫度升高， 質(zhì)量 能增加；如果采用升高相同溫度，比較加熱時間的方式，得到的圖像應是甲、乙兩種圖像中的 3.（2019 泰州）如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，小華用兩個相同的容器用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱. （1）從實驗效果考慮，本實驗選擇_(燒杯/)作為盛放液體的容器較好，實驗中使用玻璃棒的目的是_。 （2）兩種液體吸收熱量的多少可通過_(液體升高的溫度/加熱時間

9、)比較。 （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，_(A/B)吸收的熱量較多；質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時，_(A/B)升溫較高。 （4）冬天，小華想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應選擇_(A/B). 4（2019貴港）為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時，吸收熱量的多少是否相同，某實驗小組取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個相同的容器中，用同樣的熱源分別對它們加熱，比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖11所示。 （1）加熱時，某一時刻在水中的溫度計示數(shù)如

10、圖12所示，則此時水的溫度是_。 ）實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：2（ 分析以上實驗數(shù)據(jù)可得：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”），_的吸熱本領(lǐng)更強（選填“水”或“煤油”）。 （3）根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計算，當加熱時間為12min時，這些水吸收的熱量是_J。水的比熱容為4.210J/（kg）。 3考點四：比熱容 1.(2019 鄂州)如圖所示是加熱-30的冰時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像下列判斷正確的是( ) ABC段是冰的熔化過程，溫度不變，說明熔化不需要吸熱 B水的沸點是98，說明當?shù)氐拇髿鈮焊哂谝粋€標準大氣壓 C冰熔化時溫度保持0不變，說明冰是晶體 D加熱相

11、同時間時，冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水大 2.（2019 福建）下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是（ ） A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同 B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變 C.質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多 D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多 考點五：熱量的計算 1.(2019 成都)用兩只相同的電加熱器,分別給相同體積的水和某種油加熱,在開始和加熱3min時各記錄一次溫度,如下表所示。已知=1.010kg/m，C=4.210J/(kg.), =0.8333油水水10kg/m ） 油的末溫沒有達到它的沸點。下列說法正確的是（90%

12、,加熱的效率都為,33 A.J/(kg.1.6810這種油的比熱容為3) J/(kg.2.110B.這種油的比熱容為3 因為這種油的密度比水小，所以它的比熱容比水小C. ，是因為電加熱器沒有把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.加熱效率沒有達到100%如圖所示，重慶網(wǎng)紅“木桶魚”是在木桶里放人高溫的鵝卵石，再加人調(diào)制2.(2019重慶A )放出的熱量降到250300好的魚和湯，鵝卵石放熱使湯沸騰，則質(zhì)量為1kg的鵝卵石從 （選填“升高”；用鍋蓋緊密蓋住木桶，桶內(nèi)氣壓升高，則湯的沸點會 是_J“降低”或“不變”）。C= 0.8x10 J/(kg.) 3鵝卵石 3.(2019重慶B )利用水的比熱容較 ( 選填

13、“大或“小)的特性，汽車發(fā)動機冷卻通常選用水作冷卻液，1kg的水從20C加熱到90C心吸收的熱量為 J。C水=4.2x10J/(kgC.) 00034.（2019 昆明)將0的水和等質(zhì)量的80的水相混合，則混合后水的溫度是_。若將0的冰和等質(zhì)量的80的水相混合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，冰全部熔化成了水，但水的溫度維持在0，這個現(xiàn)象說明_。（不計熱量損失）. 5.（2019 銅仁） 把1kg的水從60開始加熱至沸騰，溫度隨時間變化的圖像如圖，由圖像 J;水從 可知，水的沸點是 ;70加熱至90需要吸收的熱量是水沸騰時，水面上方的氣壓 一個標準大氣壓(最后一空選填“大于”“小于”或“等于”)。C4.210J/(

14、kg) 3水 2020中考復習 物理經(jīng)典考題演練專題一：內(nèi)能參考答案 考點一：分子動理論 1.（2019 遂寧）“端午濃情，粽葉飄香”，關(guān)于蒸粽子過程中涉及到的物理知識，下列說法中正確的是（ ） A. 粽子內(nèi)能增大是通過做功實現(xiàn)的 B. 水沸騰后，鍋面上“白霧彌漫”，這一物態(tài)變化過程和“霜”的形成過程相同 C. 剛出鍋的粽子非常燙手，因為高溫的粽子含有的熱量多 D. 水沸騰后，粽葉香味更濃，因為溫度越高分子運動越劇烈 D【答案】【解析】A、蒸粽子時粽子內(nèi)能增大是通過熱傳遞實現(xiàn)的，故A錯誤； B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，而霜是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的，故B錯誤； C、熱量是過程量

15、，不能說含有或者具有熱量，故C錯誤； D、水沸騰后，粽葉香味更濃，這是因為溫度越高分子運動越劇烈，故D正確。 2.（2019鄂州）“梁湖碧玉茶”是鄂州市梁子湖的特色農(nóng)業(yè)品牌，曾在“中茶杯”全國名優(yōu)茶評比中榮獲特等獎。下列對于沏茶和品茶過程中情境的解釋，正確的是( ) A沏茶時，杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧，這是汽化現(xiàn)象 B沏茶時，玻璃杯的外壁上會出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象 C品茶時茶香四溢，這是一種升華現(xiàn)象 D品茶時茶香四溢，這說明了分子在不停地做無規(guī)則運動 【答案】D 【解析】A、沏茶時，杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A錯誤； B、沏茶時，玻璃杯的內(nèi)壁上會出

16、現(xiàn)小水珠，是熱的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化 錯誤；B現(xiàn)象，故CD、茶香四溢是因為茶水的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，故C錯誤、D正確。 3.（2019長沙）“端午節(jié)”吃粽子的習俗中，蘊含了豐富的物理知識。下列說法中正確的是（ ） A煮粽子的過程利用做功的方法提高了粽子的內(nèi)能 B聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運動 C剝粽子時總有一些糯米粘到粽葉上，是因為分子間存在斥力 D蒸粽子時用的鐵鍋的比熱容比水的大 【答案】B 【解析】A選項中，煮粽子是通過熱傳遞的方式提高了粽子的內(nèi)能，故A錯誤； B選項中，聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運動，故B正確； C選項中，

17、剝開粽子葉總有一些糯米粘到粽子葉上，是因為分子間有引力，故C錯誤； D選項中，蒸粽子時用的鐵鍋的比熱容比水的小，故D錯誤。 4（2019鹽城）將紅墨水滴入水中，一會整杯水變紅，這一現(xiàn)象中（ ） A.只有水分子運動,進入墨水分子間隙 B.只有墨水分子運動,進入水分子間隙 C.水分子和墨水分子都在運動,彼此進入對方的分子間隙 D.水分子和墨水分子都在運動,只是墨水分子進入水分子間隙 【答案】C 【解析】擴散現(xiàn)象是兩種不同物質(zhì)接觸時。彼此進入對方的現(xiàn)象，所以紅墨水和水分子彼此進入對方，說明水分子和墨水分子彼此進入對方的間隔，一切分子都在運動。故C對。 5.（2019益陽）關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成與分子熱運動，

18、下列說法正確的是( ) A物質(zhì)是由分子、原子組成，原子由質(zhì)子和中子組成 B光學顯微鏡能分辨出組成物質(zhì)的分子、原子 C兩塊經(jīng)打磨后的鉛塊緊壓后結(jié)合在一起，說明分子間只存在引力 D在一小杯清水中滴入紅墨水，一段時間后整杯水變紅，這是擴散現(xiàn)象 【答案】D 【解析】A選項中，物質(zhì)是由分子組成的，金屬是由原子直接組成。原子是由原子核和電子 錯；A組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，故B選項中，因為分子和原子體積太小，光學顯微鏡放大倍數(shù)小，不能直接觀察到，必須用更高倍的電子顯微鏡才能觀察到，故B錯； C選項中，兩塊經(jīng)打磨后的鉛塊緊壓后結(jié)合在一起。說明分子間有引力，但分子間同時還存在排斥力，故C錯； D選項中，在

19、一小杯清水中滴入紅墨水，一段時間后整杯水變紅，這是擴散現(xiàn)象是對的。故選D。 6.(2019安徽)封閉在容器內(nèi)的氣體，是由大量的氣體分子組成的，這些分子都在不停地做無規(guī)則運動。下列有關(guān)說法正確的是（ ） A溫度一定時，氣體分子的運動速度大小都相同 B溫度一定時，向各個方向運動的氣體分子都有 C溫度升高時，每個氣體分子的運動速度都增大 D溫度降低時，所有氣體分子的運動方向都相同 【答案】B 【解析】A、溫度一定時，氣體分子的運動速度大小沒有規(guī)律，故A錯； B、溫度一定時，分子運動沒有規(guī)律分子運動朝各個方向，故B正確； C、溫度升高時，大部分氣體分子速度增大，不是每個氣體分子速度增大，故C錯； D、

20、溫度降低時，氣體分子運動還是朝各個方向，故D錯； F隨著分子間距離r)分子之間既有引力又有斥力。其中，分子之間的斥力大小7.(2019綿陽斥變化的情況如圖所示。根據(jù)圖像可知：分子之間斥力的大?。?） A.隨著分子間距離的增大先增大后減小 B.隨著分子間距離的增大先減小后增大 C.著分子間距離的減小而減小 D.著分子間距離的減小而增大 【答案】D 【解析】由圖像可知，分子之間的斥力大小F斥隨著分子間距離r的增大而減小，隨著分子間距離r的減小而增大。故D選項是對的。 小明同學將左右手的各一根手指分別插入盛有熱水和冷水的玻璃杯中（如圖)煙臺8.(2019甲），過一會兒兩手指的感覺不相同；再把這兩根手

21、指拿出同時插入盛有溫水的玻璃杯中（如圖乙）、這時兩手指的感覺_（填“相同”或“不相同”）。拿出手指，用滴管分別向盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯中，同時小心地滴入一滴紅墨水（如圖丙），實驗觀察到的現(xiàn)象是_。前一個實驗現(xiàn)象說明_；后一個實驗現(xiàn)象說明_。 【答案】不相同；熱水中變紅的更快；只憑感覺來判斷物體的溫度不可靠的； 溫度越高，分子熱運動越劇烈。 【解析】人兩只手分別從冷、熱水中拿出來，手的初溫不同，對物體的感覺是不一樣的； 熱水杯中的紅墨水比冷水杯中的紅墨水擴散得快； 只憑感覺來判斷物體的溫度是不可靠的； 溫度越高，熱運動越劇烈（其它答案合理即可得分） 9. (2019海南)腌海南粉是海南的特色

22、名吃。在米粉中加入調(diào)味汁拌勻，調(diào)味汁充分進入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃。從物理的角度看，入味是_的結(jié)果。熱米粉比冷米粉更容易入味，是因為溫度越高_。 【答案】分子熱運動 ； 分子熱運動越劇烈。 【解析】入味是鹽分子進入米粉的結(jié)果，這是屬于擴散現(xiàn)象，也是分子熱運動的結(jié)果；分子熱運動與溫度有關(guān)，溫度越高分子熱運動越劇烈。 考點二：內(nèi)能 1.（2019黃石)如圖所示，向裝有少量水的燒瓶緩慢打氣，突然塞子跳起來，同時瓶內(nèi)出現(xiàn)了“白霧”，關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是：（ ） A白霧是水蒸氣 B瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功 瓶內(nèi)氣體溫度升高D 瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加C 【答案】B 【解析】A選項中，白霧是水蒸氣

23、液化成的小水滴，故A錯； B選項中，塞子跳起來是因為，瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功是對的。故應選B； C選項中，瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功之后，內(nèi)能減少，故C錯； D選項中。瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功之后，內(nèi)能減少，溫度降低。故D錯。 2.(2019威海)關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（ ） A. 溫度高的物體，含有的熱量一定多 B. 物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量 C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D. 物體吸收熱量，溫度不一定升高 【答案】D 【解析】A選項中，熱量是過程量，不能說含有或者具有熱量，故A錯誤； B選項中，物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故B錯誤；

24、C選項中，發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，不是存在內(nèi)能差，故C錯誤； D選項中，物體吸收熱量，溫度不一定升高；如：晶體熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變；故D正確。 3. (2019聊城)（多選）下列情景中，通過做功使加點物體內(nèi)能增加的是（ ） C燒水水蒸氣將塞子沖出 D壓縮中的燃料混合物 B 取暖A搓手 A D 【答案】【解析】A選項中，搓手取暖時，克服摩擦做功，摩擦生熱，手的內(nèi)能增加，屬于通過做功的方式增加物體內(nèi)能。故A正確； B選項中，水蒸氣將塞子沖出，是利用水蒸氣的內(nèi)能來做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。內(nèi)能減少，故B錯； C選項中，用火燒水，水從火吸收熱量，使水的內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳

25、遞的方式 錯；C改變內(nèi)能，故D選項中，汽油機壓縮沖程中，活塞對混合氣體做功，燃料混合物溫度升高，內(nèi)能增加，屬于通過做功的方式增加物體內(nèi)能；故D正確。 3.（2019綿陽）如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時，塞子從瓶口沖出。下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體的說法，正確的是（ ） A.向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減少 B.向瓶內(nèi)打氣，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增加 C.塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少 D. 塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能不變 【答案】C 【解析】A選項中，向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，故A錯； B選項中，向瓶內(nèi)打氣，是外

26、界對氣體做功，故B錯； C選項中，塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少是對的，故應選C； D選項中，塞子從瓶口沖出，是氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少，故D錯。 4.(2019 吉林)手指在衣服上來回快速摩擦會發(fā)熱，這是通過_的方式使手指的內(nèi)能增大；我國北方樓房中的“暖氣”用水做輸運能量的介質(zhì)，是因為水的_較大。 【答案】做功；比熱容 【解析】【解答】手指在衣服上來回快速摩擦會發(fā)熱，這是通過做功的方式使手指的內(nèi)能增大；我國北方樓房中的“暖氣”用水做輸運能量的介質(zhì)，是因為水的比熱容較大。 考點三：探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象 1.(2019蘇州)如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個相同

27、的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示.下列說法正確的是( ) 圖甲中的實驗裝置，安裝時應按照“由上到下”的順序A. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同B. 圖線對應物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大C.由圖乙可知，A 圖線對應的物質(zhì)是冰D.由圖乙可知，BB 【答案】圖甲中，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度【解析】A的計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以應按照“由下到上” 順序安裝，故A錯誤； 兩試管放在同一燒杯中加熱，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：B圖甲中, 正確

28、； 可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟燭吸收的熱量相同，且物質(zhì)受熱均勻，故B圖線對應物質(zhì)有固定的熔點，是晶體，晶體在熔化前后以及熔化過程中都AC由圖乙可知， 要吸熱，所以該物質(zhì)的內(nèi)能一直增大，故C錯誤； D錯誤。 D由圖乙可知，B圖線對應的物質(zhì)沒有固定的熔點，為非晶體，不是冰，故在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，量取沙子和水時，要保證它們的徐州)2.(2019 ；用酒精燈分別加熱沙子和水，沙子和水的溫度升高， 質(zhì)量 能增加；如果采用升高相同溫度，比較加熱時間的方式，得到的圖像應是甲、乙兩種圖像中的 【答案】相等 內(nèi) 乙； 【解析】實驗采用控制變量法，只有物質(zhì)的種類不同，物體的質(zhì)量、初溫、加熱的酒精

29、燈等都得一樣。所以要保證它們的質(zhì)量相等。沙子和水吸收熱量，內(nèi)能增大。如果讓沙子和水升高相同溫度，水需要時間更長，升溫更慢?？梢耘袛嗍菆D像乙。 3.（2019 泰州）如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，小華用兩個相. 兩種液體，用相同的裝置加熱B、A分別裝入質(zhì)量相等的)同的容器用虛線框表示 （1）從實驗效果考慮，本實驗選擇_(燒杯/)作為盛放液體的容器較好，實驗中使用玻璃棒的目的是_。 （2）兩種液體吸收熱量的多少可通過_(液體升高的溫度/加熱時間)比較。 （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，_(A/B

30、)吸收的熱量較多；質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時，_(A/B)升溫較高。 （4）冬天，小華想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應選擇_(A/B). 【答案】 (1). 燒杯 (2). 攪拌液體使其受熱均勻 (3). 加熱時間 (4). A (5). B (6). A 【解析】（1）從實驗效果考慮，為了便于觀察溫度計示數(shù)及液體加熱后的反應情況，本實驗選擇透明的燒杯作為盛放液體的容器較好,實驗中使用玻璃棒的目的是為了攪拌液體使其受熱均勻。 （2）對兩種液體進行加熱時，唯一不同的外界條件是加熱時間的長短，所以吸收熱量的多少可通過加熱時間比較 （3）根據(jù)

31、實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時,A所需要的時間更長，所以A吸收的熱量較多;觀察圖像可知，質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時, B的升溫較高。 （4）暖手袋應選擇儲存熱量多的液體，因為相同溫度、質(zhì)量的A、B兩種液體，降低相同的溫度時，A放出的熱量更多，所以應選擇A。 4（2019貴港）為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時，吸收熱量的多少是否相同，某實驗小組取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個相同的容器中，用同樣的熱源分別對它們加熱，比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖11所示。 （1）加熱時，某一時刻在水

32、中的溫度計示數(shù)如圖12所示，則此時水的溫度是_。 （2）實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： 分析以上實驗數(shù)據(jù)可得：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”），_的吸熱本領(lǐng)更強（選填“水”或“煤油”）。 （3）根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計算，當加熱時間為12min時，這些水吸收的熱量是_J。水的比熱容為4.210J/（kg）。 3【答案】（1）23 ； （2）不同； 水 ；（3）8.410 3?！窘馕觥浚?）由圖12知，溫度計的分度值為1，溫度計中的液面剛好對齊第23條刻度線，則對應的溫度為23。（2）由表中數(shù)據(jù)分析知，水和煤油升高相同的溫度時，所用的加熱時間不同，因為是同樣的熱源，

33、所以水和煤油吸收的熱量不同；又因為水的加熱時間較長，所以在升高相同的溫度時，水吸收的熱量較多，說明水的吸熱本領(lǐng)更強。（3）當加熱時間為12min時，這些水吸收的熱量為。 33。 J?104)300.2kg?(?20?8.?104.2tmcQ?J/(kg?)水考點四：比熱容 1.(2019 鄂州)如圖所示是加熱-30的冰時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像下列判斷正確的是( ) ABC段是冰的熔化過程，溫度不變，說明熔化不需要吸熱 B水的沸點是98，說明當?shù)氐拇髿鈮焊哂谝粋€標準大氣壓 C冰熔化時溫度保持0不變，說明冰是晶體 D加熱相同時間時，冰升溫比水快，說明冰的比熱容比水大 【答案】C 【解析】A

34、選項中，圖象中BC段是冰的熔化過程，雖然溫度不變，但熔化過程必需吸熱，故A錯誤； B選項中，水的沸點隨氣壓的升高而升高，隨氣壓的降低而降低，沸點是98，說明當?shù)氐拇髿鈮旱陀谝粋€標準大氣壓，故B錯誤； C選項中，由圖象可知，在BC段，物質(zhì)的溫度保持0不變，所以該固體的熔點是0，此過程中物質(zhì)正在熔化，是晶體，故C正確； D選項中，冰完全熔化為水時，質(zhì)量不變；同一個加熱器進行加熱，加熱時間相同時冰和水吸收的熱量相同；冰升溫比水快（即冰上升的溫度較高），由Q=cmt可知，冰的比熱容比水小；故D錯誤。 2.（2019 福建）下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是（ ） A.不同物質(zhì)的比

35、熱容一定不同 B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變 C.質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多 D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多 【答案】C；考查比熱容的特點，屬于中等題。 【解析】A選項中，由表中可知，煤油和冰的是不同的物質(zhì)，但比熱容相同，故A錯; B選項中，水和冰的狀態(tài)不同，比熱容不同，故B錯; C選項中，根據(jù)公式Q=cmt可知，當 m和t一定時，鋁的比熱容比銅大，所以鋁吸收的熱量更多，所以選 C。 D選項中，因為水的比熱容大，質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，根據(jù)公式Q=cmt可知，煤油升高的溫度更多，故D錯。 考點五：熱量的計算3min在開始和加熱分別給相同體積的水和某種油加熱,1.(2019 成都)用兩只相同的電加熱器,=0.8C=4.210J/(kg.), =1.0時各記錄一次溫度,如下表所示。已知10kg/m，333油水水 ） 90%,油的末溫沒有達到它的沸點。下列說法正確的是（ 10kg/m,加熱的效率都為33 A.這種油的比熱容為1.6810J/(kg.3) B.這種油的比熱容為2.110J/(kg.3 因為這種油的密度比水小，所以它的比熱容比水小C. ，是因為電加熱器沒有把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.加熱效率沒有達到100%B 【答案】油，t，加熱時間相同等價于吸收相同熱量，可列等式Q水=Q【解