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1、 策 劃 方 案(封面模板)活動名稱:助殘日活動策劃范文模板策劃人: 組織單位: 日期:二 年 月 日(范文模板)助殘日活動策劃范文模板弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚。下面是筆者整理的關(guān)于助殘日活動策劃,歡迎閱讀。助殘日活動策劃1一、 活動背景:為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果,大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際,開展一系列助殘活動。二、 活動主題:志愿助殘 奉獻愛心三、 活動對象:濟南大學(xué)全體在校學(xué)生四
2、、 活動時間:世界助殘日前一周內(nèi)五、 活動地點:二食及八食前廣場六、 活動方式:問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動七、 活動流程:1、 搜索相關(guān)資料,了解我國殘疾人現(xiàn)狀,并針對其中典型問題,提出問題,做出問卷調(diào)查表。2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表,并填寫,回收。3、 整理調(diào)查表,并總結(jié),了解同學(xué)們的想法。4、 針對調(diào)查情況,策劃組織一系列助殘活動。助殘日活動策劃220_年5月17日是第次全國助殘日,今年的活動主題是“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”。孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國06歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人
3、,其中多數(shù)由兒童孤獨癥導(dǎo)致?!啊逼陂g,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復(fù)教育工作,支持省、地市級孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)建設(shè),開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復(fù)項目工作等。為弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,5月15日,市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區(qū)特教中心,開展“關(guān)愛孤獨癥兒童,心理輔導(dǎo)進校園”為主題的助殘活動,通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式,向老師、家長及部分學(xué)生普及孤獨癥方面的知識,包括發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。一、活動時間20_年5月15日上午8:30-10:00二、活動地點特殊教育中心三、活動參與人員市精神衛(wèi)生中心心理專家、志
4、愿者四、活動內(nèi)容安排1.心理專家講課,內(nèi)容:孤獨癥,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;2.志愿者與學(xué)生們團體心理游戲互動;3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料,普及心理健康知識。助殘日活動策劃3一、活動目的:通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。二、活動主題:加強殘疾
5、人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益三、活動內(nèi)容及安排1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。2.學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為
6、殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。5.5月20_愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請進校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動,共享童年的歡樂。四、活動要求:1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。2.各中隊要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句
7、溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊部。助殘日活動策劃4中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的中華人民共和國殘疾人保障法第48條規(guī)定: 每年五月第三個星期日,為全國助殘日。我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說話、唱歌,我們能感受到鳥語花香??墒牵谖覀兊纳磉?,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達自己的
8、愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛,需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。5月日是法定 全國助殘日。今年的活動主題是:真實的了解,真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚,營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境,推進社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召,在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。一、活動主題:真實的了解,真摯的關(guān)愛二、活動宗旨:進一步弘揚中華民族 扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自
9、強的信念,促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。三、活動時間:第十五周(5月17日 5月23日)。四、活動內(nèi)容與要求:1、充分認識活動的意義,加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報,積極宣傳助殘活動,動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展。2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解,真摯的關(guān)愛為主題的班會,引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生,幫助身邊有
10、殘疾、有困難的同學(xué),用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。3、開展 愛心助殘 募捐活動一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。(20_最新幼兒園開學(xué)活動方案)二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情,切實做好募捐工作。在募捐活動中,不得以任何理由搭車收費。三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,積極開展手拉手 一助一 、 多助一的幫扶結(jié)對活動,使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入
11、社區(qū),幫助殘疾人辦實事、辦好事,切實幫助殘疾人解決實際困難。5、做好宣傳報道工作要以開展 全國助殘日活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導(dǎo)師生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。助殘日活動策劃5一、活動主題:真實的了解,真摯的關(guān)愛。二、活動宗旨:進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進
12、海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。三、活動時間:年5月16日下午。四、活動地點:x市特殊教育學(xué)校五、活動內(nèi)容:1、做好宣傳報導(dǎo)工作。以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。2、開展“愛心助殘”募捐活動。廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。在年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。助殘日活動策劃相關(guān)文章: 社區(qū)助殘日活動方案五篇 521全國助殘日主題班會活動方案 社區(qū)殘疾人活動方案五篇 關(guān)愛殘疾人主題班會活動方案設(shè)計 社區(qū)關(guān)愛殘疾人方案五篇 關(guān)
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