達州專版2019中考語文附錄四初中階段課內(nèi)重點古詩詞鑒賞復(fù)習(xí)課件.ppt

1、四、 初中階段課內(nèi)重點古詩詞鑒賞,首句點明“觀滄?！钡奈恢茫骸坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩意境開闊、氣勢雄渾的特點,觀滄海(曹操,寫出大海遠景的一般輪廓，下面再層層深入描寫,作者面對蕭瑟秋風(fēng)，極寫大海的遼闊壯美，而這種新的境界，新的格調(diào)，正反映了他躊躇滿志的狀態(tài),詩人通過豐富的想象，聯(lián)系寥廓無垠的宇宙，描繪了大海吞吐日月、星辰的宏偉氣魄和博大胸懷，抒發(fā)了其統(tǒng)一中原建功立業(yè)的抱負,開頭以對偶句發(fā)端，寫神馳故里的漂泊羈旅之情懷,次北固山下(王灣,這一聯(lián)以小景傳大景，描寫“潮平”“風(fēng)正”的江上行船，情景恢宏闊大,作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”字、“入

2、”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量,這兩句運用設(shè)問，遙應(yīng)首聯(lián)，通過“雁足傳書”的典故，表達一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒,首聯(lián)總寫湖水，前一句點明地點，兩個地名連用，給讀者以動感，說明詩人是在一邊走，一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片,錢塘湖春行(白居易,頷聯(lián)寫仰視所見禽鳥，鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機?！皫滋帯倍郑串嫵鳅L歌的此呼彼應(yīng)和詩人左右尋聲的情態(tài)。“誰家”二字的疑問，又表現(xiàn)出詩人細膩的心理活動，并使讀者由此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,頸

3、聯(lián)寫俯視所見花草。“亂花”“淺草”寫出花的繁多和草的柔嫩，突出春的嫵媚動人；“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出春的勃勃生機,直抒胸臆，抒發(fā)了詩人對錢塘湖春天美景的喜愛之情。以“行不足”說明自然景物美不勝收，詩人也余興未闌，集中飽滿的感受給讀者無盡的回味,描繪出了一幅深秋僻靜的村野圖景。通過“枯”“老”“昏”“古”“西”“瘦”六個字營造出一種冷落黯淡的氛圍，又顯示出一種清新幽靜的境界，表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思,天凈沙秋思(馬致遠,通過對游子在殘陽夕照的古道上行走畫面的描寫，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了主題，完美地體現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思,以設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下文，在自問自答中，生動

4、形象地道出泰山的綿延、高大。“未了”寫出青翠之色一望無際，表現(xiàn)山勢綿延不盡，這是寫遠望所見，借齊魯兩地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象,望岳(杜甫,上句寫泰山的秀美，用的是虛筆?！扮姟弊钟脭M人手法，寫大自然賦予泰山神奇秀麗的景色，生動有力；下句突出泰山的高聳挺拔，是實寫?！案睢弊钟每鋸埵址?，形象貼切地突出了泰山遮天蔽日的形象,由動轉(zhuǎn)靜，寫細望之實景。用“曾云”襯托出山高；“入”字用得微妙傳神，寫出山的深遠,凌”字表現(xiàn)了詩人登臨的決心和豪邁的壯志?！耙挥[眾山小”寫詩人想象登上絕頂后放眼四望的景象，以“眾山小”襯托出泰山的高大,破”字寫盡國破城荒的悲涼景象，“深”字再現(xiàn)荒蕪人跡的凄涼。詩人寫今日

5、景物，寄情于物，托感于景，為全詩營造了一種荒涼凄慘的氛圍,春望(杜甫,感時”“恨別”都凝聚著因時傷懷，苦悶沉痛的憂愁。以樂景寫哀情，通過景物描寫，表現(xiàn)了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情,家書抵萬金”與“恨別”相照應(yīng)，寫出因戰(zhàn)事使消息隔斷，久盼音信不至的迫切心情，表達了詩人對親人的強烈思念之情,白頭”為愁所致，“搔”字是詩人想要排解憂愁而不得的細節(jié)描寫，“更短”可見愁的程度，傳神地表達了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國、憂時、思家之情,敘事。從“單車”可看出此次出行輕車簡從，儀節(jié)規(guī)格不高。“欲問邊”交代了出使目的，即前往邊塞慰問將士。于敘事之中微露失意情緒，這種情緒便是從“單車”二字引發(fā)出來的,使至塞上(

6、王維,以“征蓬”“歸雁”自比，“征蓬”是正比，而“歸雁”是反襯，暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。“出”“入”描繪動態(tài)景物，與頸聯(lián)“直”“圓”描繪靜態(tài)景物相結(jié)合，使畫面富有變化，意境深遠,大”寫出沙漠的茫茫無邊；“孤”寫出景物的單調(diào)；“直”表現(xiàn)孤煙之高；“長”表現(xiàn)大漠無邊無際，黃河杳無盡頭；“圓”表現(xiàn)落日之低。畫面開闊，意境雄渾，蒼?？諘?，表現(xiàn)了詩人的孤寂之情,詩人行至蕭關(guān)，探馬來報，都護逐殺敵軍，已到了最前線，流露出對都護的贊賞，也表現(xiàn)出詩人對前線戰(zhàn)事的關(guān)心,開篇交代出行的情況。此次出蜀，由水路乘船遠行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛?cè)?，目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽,渡荊門送別(

7、李白,隨”字化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。“入”字形象生動，寫出氣勢的博大，充分表達了詩人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚的激情,以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠，藝術(shù)效果十分強烈。詩人面對那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水，不禁起了思鄉(xiāng)之情,詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送自己遠行，懷著深情厚意，萬里送行舟。從反面著筆，越發(fā)顯出思鄉(xiāng)深情,一個“凄涼”，一個“棄”，把詩人長年被貶偏遠之地，寂寞虛度年華的那份苦水委婉地倒了出來,酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫,運用“聞笛賦”“爛柯人”這兩個典故，抒

8、發(fā)了對歲月流逝、人事變遷的感慨,借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，包含著事物新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)了作者豁達樂觀的胸襟,點明酬贈題意。“長精神”三個字，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神,詩作開篇從一戟說起，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，引出對古人和古事的感喟，為后兩句的議論做鋪墊,赤壁(杜牧,化用典故，以小見大，把硝煙彌漫的戰(zhàn)爭勝負寫得非常含蓄，同時也表露出歷史上英雄的成功都有某種機遇，或只要有機遇相信自己總會有所作為，反映出作者抑郁不平的心境,首聯(lián)回顧自己一生的主要經(jīng)歷，寫了一生中的兩件大事：一是受到皇帝的選拔，經(jīng)過科舉考試進入仕途；二是在國家危急的存亡關(guān)頭，起兵抗元,過零丁洋(文天祥,頷聯(lián)

9、運用比喻，把“危亡的國勢”比作“風(fēng)中柳絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，形象地表達了對國破家亡的悲哀和對自己坎坷命運的悲嘆,頸聯(lián)用雙關(guān)手法概括了詩人難忘的兩次經(jīng)歷，表現(xiàn)憂憤之情。“說惶恐”是追憶過去，表明自己當(dāng)時對艱難時局的憂懼不安；“嘆零丁”是慨嘆眼前，說的是自己不幸戰(zhàn)敗，只身被俘，飄零在零丁洋中，深感孤苦伶仃,尾聯(lián)以議論的表達方式直抒胸臆，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他視死如歸、大義凜然的民族氣節(jié),開篇設(shè)問，破空而來，把作者對宇宙和人生的疑惑端了出來，也顯露出詞人對明月的贊美和向往,水調(diào)歌頭(明月幾時有)(蘇軾,從“我欲”到“又恐”至“何似”的心理轉(zhuǎn)折開闔中，展示了詞人情感的

10、波瀾起伏，最終從幻覺回到現(xiàn)實。表達出詞人留戀人世，熱愛生活的思想感情,轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動，表明夜已深沉；“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團圓而難以入眠的情景，暗示了作者的憂傷?！安粦?yīng)有恨，何事長向別時圓”一問轉(zhuǎn)入抒發(fā)懷人之情，表面上對月有怨，實際寫不得親人團圓的惆悵,前三句蘊含哲理，表明人生不會完美，要有豁達胸襟；后兩句表達了對親人的美好祝愿和樂觀曠達的情懷,運用擬人的修辭手法，以“聚”形容潼關(guān)的雄偉氣勢，以“怒”形容黃河之水之奔騰澎湃。從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險要,山坡羊潼關(guān)懷古(張養(yǎng)浩,躊躇”二字生動地表現(xiàn)了作者駐足潼關(guān)，思緒萬千，徘徊不前的情態(tài)，從眼前衰敗之象

11、，追憶當(dāng)年長安繁華之景，對世事滄桑感慨無限?！皞摹倍质菍哦奸L安今非昔比的感慨，也是對人民的深切同情和對封建統(tǒng)治者的無比憤慨,這是全曲之“眼”，是對主題的開拓和深化，表達了作者憂慮國計民生和同情百姓的思想感情,詩人雖身居俗世，卻不受世俗煩擾，表達了其陶醉于自然，恬淡愉悅的心情,飲酒(其五)(陶淵明,運用設(shè)問手法，一問一答，回答了“無車馬喧”的原因。“心遠”一詞，反映了詩人超塵脫俗，毫無名利之念的精神世界,以客觀景物的描寫襯托出詩人的閑適心情?！坝迫弧薄耙姟庇玫煤苊?，說明詩人所見所感，非有意尋求，而是不期而遇；表現(xiàn)了詩人悠然自得、與世無爭的情懷,前句承上啟下，點明南山的暮景，引出下句；后句寫

12、飛鳥結(jié)伴飛返山林，萬物自由自在，適性而動，表現(xiàn)了詩人擺脫官場束縛的悠然自在。 “真意”就是能夠過悠閑自在的生活，不在世俗中迷失自我。哲理性的小結(jié)給讀者以言有盡而意無窮的想象余地,以樂景寫哀情?！巴！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€連續(xù)的動作生動形象地顯示出作者感情的激蕩變化，與“金”“清”“玉”“珍”形成鮮明的對比，強烈的反差襯托出詩人內(nèi)心的痛苦,行路難(其一)(李白,這兩句正面寫“行路難”。用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻，以形象化的語言，寫出世途的艱難，寓含著無限的悲憤，具有比興的意味,運用典故，以“垂釣”“夢日”自比姜尚、伊尹，表達了詩人期望有朝一日能得到明主賞識，施展自己才能和抱負

13、的強烈愿望,此處由七言轉(zhuǎn)為三言，一語重出，四句節(jié)奏短促，具有跳躍性，完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨白，逼真地傳達出進退失據(jù)而又要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理,詩人在沉郁中振起，重新鼓起揚帆滄海的勇氣，突出表現(xiàn)了詩人準(zhǔn)備沖破一切阻力，去施展自己的才華，實現(xiàn)抱負，不斷追求的樂觀積極態(tài)度,首句突出邊塞的氣候特征?！熬怼薄罢邸睆恼婧蛡?cè)面寫出風(fēng)勢之猛；“即”表明了詩人對這里冬天到來之早的驚奇；“飛”勾畫了一幅雪花漫天飄舞的場景,白雪歌送武判官歸京(岑參,詩人發(fā)揮想象，將北風(fēng)看作春風(fēng)；運用比喻的修辭手法，將雪花比作梨花，營造出意趣盎然、壯美浪漫的意境?！昂鋈纭睂懗觥昂臁钡淖兓脽o常和詩人對此的驚奇,前兩句把視線

14、從室外拉到室內(nèi)，后兩句從軍旅生活方面寫天氣寒冷，側(cè)面烘托大雪之寒，極寫邊塞苦寒，角度新穎,承上啟下，由詠雪過渡到送別，以百丈堅冰點綴大環(huán)境，以萬里愁云烘托送別的氣氛?！俺睢薄皯K”二字，寫出詩人為友人的長途跋涉而產(chǎn)生的擔(dān)憂之情?！俺钤啤奔仁菍懢耙彩菍懬?，為下面的送別營造一個奇異壯偉、廣漠遼闊的背景,從視覺角度寫紅旗與飛雪，動靜結(jié)合?！俺浮弊终鎸嵉孛枥L出紅旗凍住，被風(fēng)吹著也不飄動的情狀，運用夸張和反襯的手法寫出邊塞的奇寒,寫輪臺東門送別的情景：詩人將友人從轅門一直送到輪臺東門，依依惜別之情躍然紙上。雪大風(fēng)狂，歸途遙遠，詩人的心中既有惜別的深情，又有隱隱的擔(dān)憂，情緒復(fù)雜,抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出

15、豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩幅畫面相輔相成，互為映襯，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概,己亥雜詩(龔自珍,由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報國之志，寄托了詩人雖然脫離官場，但依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國的情懷,統(tǒng)領(lǐng)全篇景物的特點，突出塞下秋景與中原秋景的不同。后句以“雁去”寫塞下天氣的寒冷，與作者家鄉(xiāng)吳地截然不,漁家傲秋思(范仲淹,異”字統(tǒng)領(lǐng)全篇景物的特點，突出塞下秋景與中原秋景的不同。后句以“雁去”寫塞下天氣的寒冷，與作者家鄉(xiāng)吳地截然不同,風(fēng)吼，馬嘶，混雜著軍中的號角聲，形成濃厚悲涼的氣氛?！伴L煙落日孤城閉”表

16、面寫夕陽西下，孤城緊閉之景，實寫戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。這三句動靜結(jié)合，為下片抒情蓄勢,正面揭示自己和征人們的矛盾心理：思念家鄉(xiāng)，卻因未達到建立軍功的目的而無法回去。“一杯”與“萬里”懸殊對比，訴盡杯酒難消之鄉(xiāng)愁。后句化用典故(勒石燕然)，表明自己立志打敗外敵，確保西北邊境安定的決心,上片敘事?！翱瘛弊纸y(tǒng)領(lǐng)全詞，體現(xiàn)激情奔放的風(fēng)格?！扒T”寫出人很多，氣勢龐大；“卷平岡”極言行走之快，可見出獵者情緒高昂、精神抖擻,江城子密州出獵(蘇軾,運用典故，寫作者為回報人們傾城而出觀看太守狩獵的盛情，要親自挽弓射虎。在濃墨重彩的描繪出獵場面后，突出表現(xiàn)了作者的少年俠氣,下片抒情。以“鬢微霜”的“何妨”襯托“少年狂”，表現(xiàn)出作者壯志未已的英雄本色。后兩句化用“馮唐出使”的典故，以魏尚自比，含蓄地表達了作者希望重新受到皇帝任用的愿望,射天狼”表達了作者要竭盡全力抵御入侵者，為國立功的決心。最后兩句表達了作者報效國家，關(guān)心國家命運的愛國精神,醉里”點明酒醉之中，“挑燈看劍”突出動作神態(tài)，表現(xiàn)詞人渴望殺敵報國的迫切愿望?！皦艋亍边@里指回到夢中，“吹角連營”表現(xiàn)士氣的高漲、軍心的振奮。這兩句描繪了一幅詞人曾經(jīng)歷過而今已失去的軍旅生活情景,破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 (辛棄疾,八百里”“五十弦”與“吹角連營”相照應(yīng)，營造了雄渾闊大的意境?！叭饴暋敝副瘔汛肢E的戰(zhàn)歌，襯托出軍容的威嚴和氣氛的