高一化學(xué)鈉、鎂及其化合物.ppt

1、鈉、鎂及其化合物,復(fù)習(xí)課件,學(xué)習(xí)了鈉的相關(guān)知識(shí)后，給你們留下最深的印象是什么？ 哪如何保存鈉？ 如果將一塊金屬鈉放置在空氣中，將會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？并思考產(chǎn)生的原因。 學(xué)生暢所欲言，板書鈉及其相關(guān)化合物。構(gòu)建鈉及其化合物 的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),概念圖,1、用分類的思想選定代表性物質(zhì)作點(diǎn) 2、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)建立轉(zhuǎn)化線 3、擺點(diǎn)布線時(shí)主要圖表外形美觀簡(jiǎn)潔,依據(jù)鈉元素概念圖，我們以此來比較有關(guān)鈉及其化合物性質(zhì)的異同： 1、鈉、氧化鈉、過氧化鈉,水,NaOH,Na Na2O Na2O2,氫氣,氧氣,同中求異,2、氧化鈉和過氧化鈉,思考：過氧化鈉與氧化鈉性質(zhì)差異的原因在哪里,依據(jù)鈉元素概念圖，我們以來比較有關(guān)鈉及其化

2、合物性質(zhì)的異同： 1、與水聯(lián)系,水,NaOH,Na Na2O Na2O2,氫氣,氧氣,同中求異,Na2CO3 + H20 +CO2 = 2 NaHCO3,2 NaHCO3 =Na2CO3 + H20 +CO2,Na2CO3 NaHCO3,易溶于水 可溶于水,25時(shí)，Na2CO3的溶解度為33g，NaHCO3的溶解度為9g,能反應(yīng) 能劇烈反應(yīng),較穩(wěn)定 不穩(wěn)定,3、 碳酸鈉與碳酸氫鈉,純堿、蘇打 小蘇打,例2、將同樣大小的金屬Na分別投入 （1）飽和MgCl2溶液 （2）飽和NaHCO3溶液 （3）飽和Na2CO3溶液 （4）飽和NH4Cl溶液。 各發(fā)生什么現(xiàn)象？主要生成物各是什么,解析】本題主要

3、考查Na的活潑性，NaOH的堿性，Na2CO3、NaCl的溶解度及思維的敏捷性,Na投入到四種溶液中時(shí)均與水反應(yīng)有NaOH、H2生成。 （1）（3）中有部分Na與水反應(yīng)，溶劑減少，濃度增大，飽和溶液中有 NaCl和Na2CO3析出，變渾濁。 （2）中Na與H2O反應(yīng)生成的NaOH可與NaHCO3作用有 Na2CO3。 （4）中NaOH與NH4Cl作用NH3.H2O，NH3.H2O不穩(wěn)定，有NH3生成,練習(xí)1. X、Y、Z三種常見的化合物，焰色反應(yīng)均為黃色。這三種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物已略去）。 請(qǐng)回答： （1 ）三種化合物化學(xué)式 X 、Y 、Z 、 （2）Z也可以由X溶液與鹽

4、酸反應(yīng)得到，該反應(yīng)離子方程式是,HCl,思考與交流,某種常見的化學(xué)試劑因標(biāo)簽受損，留下殘缺的一些字樣如下圖：請(qǐng)推測(cè)該試劑可能什么物質(zhì)？如何驗(yàn)證自己的猜測(cè),化學(xué)式： Na2 化學(xué)名稱： 酸鈉,思考與交流,某種常見的化學(xué)試劑因標(biāo)簽受損，留下殘缺的一些字樣如下圖：請(qǐng)推測(cè)該試劑可能是什么物質(zhì)？如何驗(yàn)證自己的猜測(cè),化學(xué)式： Na2 化學(xué)名稱： 酸鈉,概念圖的意義： 1、看出物質(zhì)的主要化學(xué)性質(zhì) 2、比較同類物質(zhì)性質(zhì)差異 3、不同類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，尋找制備物質(zhì)方法 構(gòu)建概念圖是元素化合物知識(shí)結(jié)構(gòu)化的重要方法之一。請(qǐng)你繪制出鎂及其化合物間的轉(zhuǎn)化概念圖,依據(jù)上述兩者概念圖，我們比較鈉鎂及其化合物之間的性質(zhì)差異

5、： 1、鈉、鎂金屬單質(zhì) 與氧氣與水 2、氧化物 3、堿： 金屬活動(dòng)性順序表發(fā)現(xiàn)： K Ca Na Mg Al Zn Fe -Cu - 規(guī)律：難溶性堿受熱分解，得到相應(yīng)的氧化物；可溶性堿可由相應(yīng)的堿性氧化物與水反應(yīng)制得。 4、鈉鹽和鎂鹽的性質(zhì)差異 思考：如何提純混有氯化鈉雜質(zhì)的氯化鎂？試寫出相關(guān)的離子方程式,鈉的性質(zhì)比鎂活潑,氧化物堿,堿氧化物,小結(jié),思考與探究,討論】現(xiàn)有一定量含有NaCl雜質(zhì)的Na2CO3試樣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定Na2 CO3的純度。 根據(jù)怎樣的反應(yīng)原理測(cè)定？ 需測(cè)定的數(shù)據(jù)有哪些？ 簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)反應(yīng)裝置圖或方案,例1、將一塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生一系列的變化：表面迅速變暗變白“出汗”最后會(huì)變成白色粉末，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） A、表面迅速變暗是因?yàn)殁c與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉 B、“出汗”是因?yàn)樯傻臍溲趸c吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液 C、最后變成碳酸鈉粉末