小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元100以內(nèi)的加法和減法教案

1、1 100以內(nèi)的加法和減法第1課時 兩位數(shù)加兩位數(shù)目標(biāo)要求目標(biāo)一學(xué)會計算100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法，并掌握正確的書寫格式。目標(biāo)二通過情景探索計算方法，發(fā)現(xiàn)解決實際問題的方法，感受數(shù)學(xué)的價值。目標(biāo)三在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗，增強對數(shù)學(xué)的興趣。重點難點重點掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。難點理解“對位”“進(jìn)位”的道理。疑點教材知識點知識點一不進(jìn)位加法。知識點二進(jìn)位加法。1. 兩位數(shù)減兩位數(shù)第1課時 兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算目標(biāo)要求目標(biāo)一掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法及書寫格式。目標(biāo)二通過情景探索計算方法，發(fā)現(xiàn)解決實際問題的方法，體驗算法的多樣化。目標(biāo)三增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點難點重點學(xué)會兩位數(shù)

2、減兩位數(shù)的筆算方法。難點理解“退位”的含義。疑點教材知識點知識點一不退位減法。知識點二退位減法。2. 兩位數(shù)減兩位數(shù)第2課時 解決問題目標(biāo)要求目標(biāo)一學(xué)會用加減法解決生活中的實際問題：求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少。目標(biāo)二依據(jù)仔細(xì)讀題看情景境圖明確內(nèi)容學(xué)會解答的步驟，掌握解決生活中實際問題的過程和方法。目標(biāo)三培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力，感受加減法計算在實際生活中的價值。重點難點重點學(xué)會用加減法求一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少。難點根據(jù)實際問題選擇恰當(dāng)?shù)挠嬎惴椒?。疑點知識點知識點一求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少。1.理解圖意。2。解答。3 連加、連減和加減混合第1課時 連加、連減和加減混合目標(biāo)要求目標(biāo)一學(xué)會豎式計算連加、連減和加減混合的式題。目標(biāo)二提高計算能力，并能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題。目標(biāo)三培養(yǎng)觀察、分析的能力，養(yǎng)成書寫工整、規(guī)范的良好習(xí)慣重點難點重點掌握正確的計算方法。難點能夠按照從左到右的順序依次計算。知識點知識點一連加（1. 理解題意。2.計算方法。3.解答）知識點二連減（1 理解題意。2。算法分析。）知識點三加減混合。（1 理解題意。2。列式解答）3 連加、連減和加減混合第2課時 加、減法估算目標(biāo)要求目標(biāo)一掌握加、減法估算的方法。目標(biāo)二理解加、減法估算的意義，提高估算的意識和能力，增加數(shù)感，體會估算方法的多元化。重點難點重點學(xué)會加、減法估算的方法