小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元100以內(nèi)的加法和減法教案

1、1 100以內(nèi)的加法和減法第1課時(shí) 兩位數(shù)加兩位數(shù)目標(biāo)要求目標(biāo)一學(xué)會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法，并掌握正確的書寫格式。目標(biāo)二通過情景探索計(jì)算方法，發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際問題的方法，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。目標(biāo)三在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。難點(diǎn)理解“對(duì)位”“進(jìn)位”的道理。疑點(diǎn)教材知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一不進(jìn)位加法。知識(shí)點(diǎn)二進(jìn)位加法。1. 兩位數(shù)減兩位數(shù)第1課時(shí) 兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算目標(biāo)要求目標(biāo)一掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法及書寫格式。目標(biāo)二通過情景探索計(jì)算方法，發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際問題的方法，體驗(yàn)算法的多樣化。目標(biāo)三增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)兩位數(shù)

2、減兩位數(shù)的筆算方法。難點(diǎn)理解“退位”的含義。疑點(diǎn)教材知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一不退位減法。知識(shí)點(diǎn)二退位減法。2. 兩位數(shù)減兩位數(shù)第2課時(shí) 解決問題目標(biāo)要求目標(biāo)一學(xué)會(huì)用加減法解決生活中的實(shí)際問題：求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少。目標(biāo)二依據(jù)仔細(xì)讀題看情景境圖明確內(nèi)容學(xué)會(huì)解答的步驟，掌握解決生活中實(shí)際問題的過程和方法。目標(biāo)三培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力，感受加減法計(jì)算在實(shí)際生活中的價(jià)值。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用加減法求一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少。難點(diǎn)根據(jù)實(shí)際問題選擇恰當(dāng)?shù)挠?jì)算方法。疑點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少。1.理解圖意。2。解答。3 連加、連減和加減混合第1課時(shí) 連加、連減和加減混合目標(biāo)要求目標(biāo)一學(xué)會(huì)豎式計(jì)算連加、連減和加減混合的式題。目標(biāo)二提高計(jì)算能力，并能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。目標(biāo)三培養(yǎng)觀察、分析的能力，養(yǎng)成書寫工整、規(guī)范的良好習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握正確的計(jì)算方法。難點(diǎn)能夠按照從左到右的順序依次計(jì)算。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一連加（1. 理解題意。2.計(jì)算方法。3.解答）知識(shí)點(diǎn)二連減（1 理解題意。2。算法分析。）知識(shí)點(diǎn)三加減混合。（1 理解題意。2。列式解答）3 連加、連減和加減混合第2課時(shí) 加、減法估算目標(biāo)要求目標(biāo)一掌握加、減法估算的方法。目標(biāo)二理解加、減法估算的意義，提高估算的意識(shí)和能力，增加數(shù)感，體會(huì)估算方法的多元化。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)加、減法估算的方法