家長如何引導孩子合理使用手機

1、家長如何引導孩子合理,使用手機,大成中學,家長如何引導孩子合理使用手機,?,一、認識手機對初中生的危害,?,二、正確引導孩子合理使用手機,一、手機對中學生的危害,?,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生獲得手機的途徑有兩種：一,是親人當作獎勵贈送的。這種大多是學生考個好,點成績，或者是學生離開家在校住宿。,?,二就是學生用零用錢自己私自購買，現(xiàn)在的學生,家庭條件好的較多，手機也便宜了，而且由于有,攀比的心理,有的條件稍差點的也會用一些零花錢,來買手機。,?,在通過與學生和家長的交流中發(fā)現(xiàn)，中學生使用手機,存在很多弊端。一是聊天影響休息，耽誤學習，更有,把手機帶到課堂上玩的學生。,?,二是一些不良信息帶給學生負面

2、影響，影響學生,的身心健康?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡很發(fā)達，但真正能用的,不太多。,?,三是讓學生帶來攀比心理，使一些家庭經(jīng)濟略差,的學生都會產(chǎn)生一種虛榮心。,?,四是考試都變的不公平了，有些學生現(xiàn)在用手機發(fā)送,答案，而且還可能上網(wǎng)查閱,答案。,?,五更重要的是影響學生的身體發(fā)育，手機使用過程中或,多或少的對中學生的發(fā)育有害，平時使用手機過程中姿,勢會讓學生的頸椎和腰椎產(chǎn)生變形。,二、如何讓中學生合理的運用手機,?,現(xiàn)如今家庭生活條件越來越好，手機也成為人們生活,的一部分，越來越多的中學生也擁有了自己的一部手,機，越來越多的孩子沉迷于手機的世界里，那么怎樣,讓孩子合理地使用手機，如今也成為家長的一大難題。,

3、?,使用手機的原則,?,上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響,學業(yè)，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，,主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的,書籍，查不會讀的單詞等，偶爾可以適當?shù)赝鏁螒?放松一下。,?,規(guī)定玩手機的時間,?,在家里，一定限制孩子使用手機的時間，一方面,可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩,子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多,的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看,看世界。,?,家人聚餐時，一定不要讓孩子拿手機,?,聚餐時，如果孩子在玩手機的話，是對客人的一,種不尊重，不管有什么理由，都應該珍惜大家聚,在一起的日子，聚餐就是讓孩子，

4、家長，親朋好,友談天說地，是彼此拉近關系的一個時刻。,?,玩手機的懲罰,?,除規(guī)定時間外，其余時間玩手機的懲罰一定要制,定出來，不然沒有一個嚴厲的教育，孩子下次還,會再犯，當然除正當用途以外，此時需要家長視,情況而定，但是記住一定不能輕易妥協(xié)。,?,合理使用手機時，要記得表揚孩子。,?,當然孩子表現(xiàn)好的時候，也應該給予適當?shù)鬲剟睢?如果孩子運用得當?shù)臅r候，可以表示支持與理解，,有不錯的學習軟件還可以一起推薦給孩子，教會,孩子如何在網(wǎng)上學習有價值的東西。,?,疏通孩子的心理,?,讓孩子認識到錯誤，但又不能把孩子壓得透不過,氣來，不然會造成孩子反彈，甚至破罐子破摔的,想法，產(chǎn)生逆反心理那就得不償失了，因此幫助,孩子疏通心理也成為家長重要的一課。,?,告訴孩子是為了他好,?,因為是學生時代，學生就應該以學業(yè)為主，不讓,拿手機，或者