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1、1,我愛你,漢字,2,漢字演變,3,結(jié)繩記事,在沒有文字之前 古代人的記事方法,4,刻畫符號(原始文字),甲骨文,金 文,小 篆,、隸書,草書、楷書、行書,草書、楷書、行書走向成熟,、金文,5,甲骨文,金 文,小 篆,隸 書,楷書,草書,行書,6,甲骨文是出現(xiàn)最早的一種文字,它以刀為書寫工具、以龜甲獸骨為載體材料。特點:筆劃的線條細瘦,直畫居多,折筆??坛蓛傻?,幾乎沒有彎轉(zhuǎn);字體結(jié)構(gòu)因筆劃多少而改變,大小不統(tǒng)一;存在大量異體字,一個字常有十幾種寫法。,甲骨文,7,8,金 文,金文又叫鐘鼎文,盛行于西周;它是和青銅器一起鑄成的,金文線條較之于甲骨文更為粗壯有力。,9,篆 書,篆書是大篆、小篆的統(tǒng)

2、稱。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國文字。小篆也稱“秦篆”,公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國后,由丞相李斯整理簡化、 統(tǒng)一字體而成,人稱之為“小篆”,字體略長而齊,筆劃圓勻秀美。,10,11,12,13,草書是按一定規(guī)律將字的點劃相連,結(jié)構(gòu)簡省,偏旁假借而成的一種字體,其藝術(shù)欣賞價值往往大于實用價值。,草 書,14,行 書,行書有一些連筆但不多,它不及楷書的工整,也沒有草書的潦草,但它書寫快速方便,字形較易辨認,平時使用較廣泛。,15,書法欣賞,16,王羲之,王羲之 享有中華“書圣”之美譽,他最大的成就在把漢字書寫從實用變?yōu)榫澜^倫的藝術(shù)創(chuàng)作,并開創(chuàng)了妍美流暢的行、草書法先河。其書法主要特點是平和自

3、然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,美侖美奐,極富情趣。,17,王羲之蘭亭序 有如行云流水,瀟灑飄逸,骨格清秀點畫遒美,疏密相間布局巧妙,在尺幅之內(nèi)蘊含著極豐富的藝術(shù)美。無論橫、豎、點、撇、鉤、折、捺,真可說極盡用筆使鋒之妙。蘭亭序凡三百二十四字,每一字都姿態(tài)殊異,圓轉(zhuǎn)自如。,18,顏真卿,一位書壇的巨匠。千百年來,唯顏魯公能比肩書圣王羲之,雄視闊步于書壇。他的書法,字體端正勁美,氣勢雄厚,自始至終均用正鋒,充分發(fā)揮男性的沉著,剛毅。其代表作多寶塔碑、勤禮碑、祭侄文稿 。,19,柳公權(quán),柳公權(quán),所寫楷書,體勢勁媚,骨力道健。較之顏體,則稍顯清瘦,故有“顏筋柳骨”之稱。他為人既有骨氣又一絲不茍,在長安王

4、公貴族都不惜巨金爭相請他揮毫留墨。代表作玄秘塔碑、神策軍碑。,20,歐陽詢,21,虞世南,虞世南的楷書,婉雅秀逸,具有外柔內(nèi)剛,沉厚安詳之韻,代表作夫子廟堂碑。,22,趙孟頫,23,街頭錯別字,34,錯別字故事,35,相傳,李鴻章有個遠方親戚,不學無術(shù),卻想通過科舉弄個一官半職。 某年他來參考,可是試卷一到手,他就冒虛汗。連“破題”也不會做,肯定是考不及格了。后來他想,我是中堂大人的親戚,把這關(guān)系寫上,監(jiān)考官敢不錄取?于是,他就在卷尾寫道:“我是中堂大人的親妻?!边@家伙“戚”字不會寫,寫成了“妻”了。 那監(jiān)考官看后,批道:“閣下既是中堂大人的親妻,我不敢娶(取)?!?錯別字大觀園,36,因錯別

5、字而造成的不良后果,太平軍北伐時,有一支部隊駐扎在儀征城外,先行官派小校向主將請示行軍路線。主將正在與人談話,就隨手寫了一個字,交給小校。先行官從小校手中接過手令一看,是個“燒”字,大吃一驚:燒城?想再去問主將,又想軍令豈可更改。于是命令士兵每人準備一把柴火,三更造飯,四更飯畢,拂曉前燒城。天將亮,眾軍一齊點火,頓時煙焰彌漫,百姓哭聲震天動地。主將大驚,急忙找來先行官查問為何燒城,先行官拿出手令交給主將,一看,主將頓足大叫:“我之過,我之過!”原來,他在不經(jīng)意之間,將“繞”字寫成了“燒”字!結(jié)果,好端端的儀征城化為灰燼。主將只好請求上級判處自己極刑。,37,因錯別字而造成的不良后果,有一天丁丁

6、和東東來到了一字書店,看見里面有一張海報,上面寫著狐女流浪記,丁丁說:“這個女人一定是狐貍精變的,要不然怎么叫狐女呢?”東東說:“不一定,說不定是狐貍在森林里收養(yǎng)了一個小女孩,把她養(yǎng)大成人,所以才叫狐女?!睍甑睦习暹^來說:“去!去!去!這里有一個著名作家在這里簽名賣書,關(guān)你們小孩什么事?”丁丁說:“我們正在討論那本狐女流浪記的海報呢!”那位作家聞聲走了出來,她有點生氣地說:“你們說我是狐女?”東東說:“又不是說你,是說那張海報?!弊骷艺f:“應該是孤女吧!”作家過去看了看,原來是書店老板印海報時出錯了。作家把海報的標題改了孤女流浪記,這才沒讓鬧劇再鬧下去。,38,因錯別字而造成的不良后果,有一

7、天,一個食指長了腫瘤的人,來到醫(yī)院看病。醫(yī)生說:“你這腫瘤是惡性的,如果不切去食指,就可能導致病變?!蹦莻€人就只有決定切除食指。醫(yī)生在紙上寫了“切除十指”四個字。 病人來到手術(shù)室,將病歷給了手術(shù)醫(yī)生,手術(shù)醫(yī)生一看,問:“您是不是十個指頭都切除???”病人一聽說:“我只有一個手指頭長了腫瘤,又不是十個手指頭都長了,干嗎要切我十個指頭???這樣,我連飯都無法吃,更別說寫字了。”醫(yī)生一看原來值班醫(yī)生把“食”寫成了數(shù)字的“十”了,幸好還沒切,要不然就慘了。 從這兩個故事中,我發(fā)現(xiàn)寫錯別字可是會鬧笑話的喔!嚴重的還會導致大事故,小朋友,你們可別學這些人。,39,因錯別字產(chǎn)生的笑話,1、早上起床整里遺容后,我們到學校集合,搭車前往墾丁畢業(yè)旅行 師評:不知道你家是哪一家殯儀館?老師一直都不知道(儀 容) 2、逛完花市后,我花錢買下賤男,準備帶回家過年。 師評:發(fā)音正確一點,劍蘭會哭的,40,阿斗放學回家,滿臉的不高興,趙云看見忙問:“發(fā)什么愁???是不是作業(yè)太多了,沒關(guān)系,我?guī)湍銓懢褪橇??!?阿斗急了:“還說呢!昨天就是你給我寫的造句我吃了一頓飯寫成我吃了一噸飯,同學們都笑我是個大飯桶!”,笑話1,41,“元旦時,我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀冰馬桶

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