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文檔簡介

中學數(shù)學教師專業(yè)素質(zhì)漫談,一、數(shù)學基礎(chǔ)知識,1. 數(shù)學觀和數(shù)學思想方法。,2. 現(xiàn)代數(shù)學基礎(chǔ)知識。,4.數(shù)學意識、數(shù)學常識和數(shù)學基本功。,3.初等數(shù)學、教育數(shù)學和競賽數(shù)學基礎(chǔ)知識。,6.數(shù)學哲學、數(shù)學史和數(shù)學文化。,5.數(shù)學建模、數(shù)學計算和數(shù)學應(yīng)用能力。,8.數(shù)學益智、數(shù)學游戲和趣味數(shù)學。,7.數(shù)學表達、數(shù)學評論和數(shù)學寫作。,二、數(shù)學教學技能,1.基本教學方法。,3.教學基本功。,4.多媒體教學。,6.速算、巧算和估算。,2.特殊教學技巧。,5.教學素材的整合。,三、數(shù)學問題解決理論和實踐,1.數(shù)學問題命制。,6.數(shù)學問題辨誤。,4.數(shù)學問題研究。,2.數(shù)學問題解決。,3.數(shù)學問題審訂。,5.數(shù)學問題應(yīng)用。,7.數(shù)學問題評論。,四、教育理論和實踐,1.教育學、教育心理學的應(yīng)用。,2.教育管理和教育協(xié)作。,3.教育統(tǒng)計和評價。,4.發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才。,5.信息存儲、記憶和搜索。,五、教師專業(yè)化意識,1.繼續(xù)學習和終身學習。,3.人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。,4.觀摩、交流、進修和培訓。,6.教輔材料、教學參考書和數(shù)學工具書。,2.教學研究和數(shù)學研究。,5.積累、比較、整理和提煉。,六、若干新信息,1.丘成桐中學數(shù)學獎。,2.廣東省初等

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