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文檔簡介

1、托福閱讀技巧之三步審題法 托福閱讀技巧:三步審題法快速做閱讀第一步:快速讀*開頭花兩三分鐘時(shí)間掃描每篇*頭一兩個(gè)句子,定位*難易程度。雖然平均每篇*做題時(shí)間為11分鐘,答案是有的*需要15分鐘左右。一般來說,5篇*中有兩篇難度較大,比方說,如果最后一篇*難度較大,且有1214道題,在這種情況下,按部就班做題就有可能因時(shí)間不夠而做錯(cuò)好多道題,帶來巨大的損失。因此首先定位*難易程度,同時(shí)目測*的含金量(即題量分布),有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時(shí)間。第二步:把握*框架采取結(jié)構(gòu)掃描法分配閱讀具體一篇*。所謂結(jié)構(gòu),既*的骨架。新托福閱讀*是純學(xué)術(shù)體acasemic,是北美國際留學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸

2、到的教科書風(fēng)格的*,這些*涉及人文社科和自然段組成,正確的閱讀*的方法應(yīng)該是把*首句先吃透,*首句經(jīng)常為*主題。第三步:快速讀段落首句把首段的其他句子盡快略讀,*其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個(gè)段落的主題句,沒有必要每個(gè)句子都徹底看個(gè)明白。有時(shí)候,段落中個(gè)別句子理解難度大,而不涉及考題,在此句停留無疑是白白浪費(fèi)時(shí)間。托福閱讀:閱讀考試如何備考機(jī)考模式新托福的閱讀考試分兩種模式:short format以及l(fā)ong format。前者歷時(shí)60分鐘,要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間里完成三篇閱讀約36-42道題目;而后者則將考試時(shí)間拉長至100分鐘,按需完成60-70道題目。本

3、來這對學(xué)生來說只是“小菜一碟”,但自從新托福將考試形式由筆試改為電腦操作,這對很多人來說無疑是“當(dāng)頭一棒”。也許對大多數(shù)人來說看幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)上新聞或是打上半天的游戲都不是什么新鮮事兒,但面對屏幕做上一兩個(gè)小時(shí)的題目倒真不是隨便可以信手拈來的。專家特別建議各位正在備考的同學(xué),平時(shí)要養(yǎng)成習(xí)慣通過電腦來閱讀,至于閱讀的內(nèi)容將會在第四個(gè)點(diǎn)里再作詳細(xì)介紹。關(guān)于這一點(diǎn)的備考和寫作的備考策略是一致的,大家可以結(jié)合起來一起準(zhǔn)備??荚噺?qiáng)度無論是short format還是longre format,考試強(qiáng)度上對考生的要求都是相當(dāng)大的,新托福閱讀部分每篇*字?jǐn)?shù)增至了700字左右。然而,在托福閱讀當(dāng)中,對于初學(xué)者來

4、說最難的不是單詞,而是要求在規(guī)定時(shí)間里完成規(guī)定的題數(shù)。我們索性就從這里下手。托福閱讀不同于cet4,cet6,與高考也有很大區(qū)別,因?yàn)閏et4、cet6與高考的閱讀考試大都是提供約4-5篇*,然后出20道選擇題,要求考生根據(jù)所讀*答題。最大的不同在于這些考試都沒有要求做完每個(gè)科目考試所用的時(shí)間。因此很多同學(xué)在一開始做托福閱讀的時(shí)候,十分不適應(yīng)托福的時(shí)間限制,有的人甚至在考前都沒有克服這個(gè)問題。有的同學(xué)在考試前總是按一篇*來練,認(rèn)為自己在20分鐘內(nèi)(按總的時(shí)間平均分配到每篇閱讀*的用時(shí))完成12-14題綽綽有余。但問題在于托??荚嚥⒎且黄黄獊砜?,而是將3篇或5篇看作一個(gè)整體來考驗(yàn)學(xué)生對強(qiáng)度的適

5、應(yīng)能力。由此專家特別建議考生在備考期間一定要養(yǎng)成3篇一練或者5篇一練的習(xí)慣,培養(yǎng)自己在規(guī)定時(shí)間里完成盡可能多的題數(shù),并保證一定的正確率。題型變化考試題型的主要變化在于題型中增加了詞匯解釋題、填表、插入句子和完成段落等。根據(jù)新托福閱讀測試的目的,考生需要在平時(shí)訓(xùn)練中著重培養(yǎng)和加強(qiáng)三種閱讀技能,即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力,來幫助自己適應(yīng)新題型。這一點(diǎn)表現(xiàn)出新托??荚囬喿x明顯雅思化,因此增加題目并不意味著增加難度,其難度體現(xiàn)在考生對題型的熟悉程度??梢哉f,新托福在閱讀內(nèi)容上難度降低,于是便通過題型變化增加難度,因此閱讀理解部分并不需要過于擔(dān)心,關(guān)鍵是了解題型。知識面和信息量大家都知道

6、,做題基于讀*的基礎(chǔ)之上,因此增進(jìn)閱讀能力會對完成題目起到至關(guān)重要的作用。在備考階段,大家要多讀各類題材的*。新托福閱讀測試的選材大多涉及自然科學(xué)(天文、地質(zhì)、生物學(xué)等)、人文和社會科學(xué)(文學(xué)、歷史、人類學(xué)、社會學(xué)等)以及藝術(shù)和商務(wù)等學(xué)科領(lǐng)域。多閱讀這些*,一方面可以了解相關(guān)的常識和背景知識,同時(shí)可借此機(jī)會熟悉不同學(xué)科的常用詞匯。各類書籍、報(bào)刊及網(wǎng)上*都可以選擇作為練習(xí)閱讀的材料,如果是選取帶有一定學(xué)術(shù)性的*或大學(xué)教材則是再好也沒有了。這一點(diǎn)大家可以結(jié)合適應(yīng)“機(jī)考”這一變化來共同實(shí)現(xiàn)更多地去選擇在電腦上閱讀*而非實(shí)際的報(bào)紙或雜志。托福閱讀:3大訓(xùn)練方向1.詞匯從某種意義上來講,詞匯量的大小是t

7、oefl閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上),縱然你有葵花寶典在手,也只能命喪ets的“毒招”之下。所以,以犧牲詞匯量為代價(jià)的技巧練習(xí)簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。2.閱讀技巧toefl的閱讀量非常大,一般的中國考生根本無法把*全部讀完,所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的*,根本不能解決本質(zhì)問題。那么,*到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話,主動地閱讀*的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息,而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位,主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于toefl的閱讀理解*全部選自于正式出版物,*的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn),而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,考生的預(yù)測可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣,通過閱讀*的幾處關(guān)鍵部位,就能很快地把握整個(gè)*的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也就解決了問題的70%。3.解題訓(xùn)練排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用最多的方法。事實(shí)上,這種方法具有致命的缺點(diǎn):干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后,就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案,然

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