最新六年級上音樂課件-金杯1-人教新課標

1、第二單元 美麗的草原,欣賞歌曲金杯,一、導入,騰格爾用他獨特的風格演繹了天堂。在內(nèi)蒙古大草原上，蒙古族民歌浩如煙海。接下來，我們來欣賞一首不同風格的蒙古族民歌,這首歌帶給你怎樣的情緒體驗，你仿佛看到了怎樣的場面,2.了解蒙古族:同學們知道我國是一個多民族的國家,而今天讓我們一起走進蒙古大草原,擅長騎馬,服飾特點：長袍、扎腰帶,常用樂器：馬頭琴,摔跤,文字,傳統(tǒng)節(jié)日：那達慕節(jié),居住,飲食：烤羊肉、奶茶,生產(chǎn)風俗：馬,娛樂風俗： 賽馬,射箭,蒙古象棋,禮儀：獻哈達,金杯介紹： 這是一首流傳在鄂爾多斯的風俗性宴歌，宴歌是指節(jié)日聚會或招待賓客的宴會上演唱的歌曲，通常歌詞內(nèi)容為珍重友誼、尊老愛幼等,完整

2、地聆聽金杯，感受歌曲的節(jié)奏和速度是怎樣的？ 節(jié)奏鮮明規(guī)整，中速稍快,二、學習歌曲金杯,跟隨歌曲哼唱，體驗歌曲的速度、情緒,蒙古族民歌長調(diào)和短調(diào),長調(diào)民歌是典型的蒙古族音樂風格的代表。具有遼闊奔放的草原氣息，主要在放牧時演唱，有時也在宴席、婚禮和那達慕大會演唱。它的曲調(diào)悠長、連綿起伏、節(jié)奏舒展、氣勢寬廣。在演唱上有兩個突出的特點：一是延長音中的連續(xù)嗽音和顫音，猶如駿馬嘶鳴，適與表現(xiàn)洋溢的激情，使音樂帶有華彩性；二是旋律中向下三度活四度輕聲下滑，就像婉轉(zhuǎn)清揚的馬頭琴聲，適于抒發(fā)內(nèi)在情感，為音樂增添了抒情性。兼有華彩性和抒情性，是長調(diào)民歌的一大特色。 短調(diào)民歌包括古代的狩獵歌，近、現(xiàn)代的短歌、敘事歌

3、和一部分風俗歌等，有時還伴有舞蹈。蒙古族短調(diào)民歌的曲調(diào)短小，節(jié)奏規(guī)整，結(jié)構(gòu)勻稱。演唱較近口語，裝飾不多，以樸素見長。這類民歌往往帶有很強的敘事性。它的旋律很美，句尾拖腔、襯腔很多，帶有抒情性。敘事性和抒情性結(jié)合，是短調(diào)民歌的一大特色,根據(jù)長調(diào)和短調(diào)的特點，請你分析金杯這首歌曲屬于長調(diào)還是短調(diào),再來欣賞兩個音樂片段嘎達梅林和富饒遼闊的阿拉善，判斷它們分別是長調(diào)還是短調(diào),富饒遼闊的阿拉善,嘎達梅林,短調(diào),長調(diào),三、進行音樂知識拓展活動,讓學生自由學習蒙古族的問候語及動作,你好么:塞怒,見面總是熱情問候：“他賽音百努?！?安好)，隨后主人把右手放在胸前，微微躬身,祝您一路平安： “阿木日、賽音、雅巴,白乙日太烏查熱亞”（希望我們愉快地再見,四、小 結(jié),今天我們學習了歌曲金杯。在音樂中感受到了蒙古族人民熱情奔