描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇精選

1、描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇精選 描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文1 有件事我真沒(méi)想到。 我是一個(gè)活潑善良的女孩，喜歡彈古箏。我學(xué)古箏彈奏三年多來(lái)，就參加過(guò)一次五級(jí)等級(jí)考試。今年春天，古箏蘇老師和我爸爸媽媽商量，讓我報(bào)名參加了“春梅杯”古箏大賽。 這個(gè)比賽是江蘇省古箏協(xié)會(huì)組織的，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。比賽之前，古箏蘇老師給我集中訓(xùn)練了比賽曲子。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我每天練一個(gè)多小時(shí)，曲子每一段我都認(rèn)真練了一遍又一遍。每次我把曲子彈給蘇老師聽(tīng)后，她都會(huì)給我指出有問(wèn)題的地方。我感到自己的彈奏水平與老師要求相差很大，尤其越臨近比賽的日子，我越感覺(jué)我的演奏技術(shù)很多方面需要提高。有需要漸強(qiáng)的地方，我沒(méi)有掌握好漸強(qiáng)的力度;有

2、需要彈奏加速的地方，我手指會(huì)打架，彈奏的速度再提不快;有需要感情融入的地方，我無(wú)法理解曲意，缺少表演技巧媽媽看到我彈琴的積極性不高時(shí)，告訴我，比賽的結(jié)果不重要，重要的是比賽過(guò)程中所付出的努力和鍛煉。于是，我按照蘇老師的要求，堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)每一段。 到了比賽那天，我早早的就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，人可真多呀!我們坐在座位等待比賽。我聽(tīng)著前面五個(gè)小朋友的彈奏，發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的彈奏水平都很高。不知不覺(jué)，我的手里攥出了許多汗水，我的心里像有一只小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去的，都快跳到嗓子眼兒了。我一邊聽(tīng)一邊想，前面的小朋友彈的可真好呀，我這次肯定得不了獎(jiǎng)了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師說(shuō)：“下一位比賽者龔圣媛?！蔽亿s緊站起來(lái)，深

3、吸一口氣，向評(píng)委老師鞠一躬，報(bào)了我的演奏曲目，輕輕坐下后彈奏起來(lái)。不知不覺(jué)中，我心里的小兔子不再亂跳了，整個(gè)曲子演奏結(jié)束了。 有一天，蘇老師告訴我說(shuō)：“龔圣媛，祝賀你，獲得了春梅杯兒童組銀獎(jiǎng)?！蔽衣?tīng)到這個(gè)消息時(shí)愣了一下，驚喜的不敢相信我會(huì)獲獎(jiǎng)。隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)蘇老師說(shuō)了聲謝謝。那時(shí)候，我心里像吃了蜜一樣甜，心情像晴天的太陽(yáng)一樣燦爛!這就是老師常說(shuō)的，“一分耕耘，一分收獲!” 我真沒(méi)想到第一次參加古箏比賽就能獲獎(jiǎng)! 描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文2 在20xx年暑假期間我參加了江蘇省少兒鋼琴比賽。 婆婆帶我參加了初賽。到了現(xiàn)場(chǎng)，我先抽了一張卡片。哇!看到抽中的號(hào)碼，當(dāng)時(shí)還喜悅的臉上頓時(shí)著急起來(lái)

4、。我抽中了59號(hào)，心想這要等到什么時(shí)候呀。唉，我嘆了口氣，本來(lái)想早點(diǎn)比賽放下心中的大石，現(xiàn)在只能耐心等待了。于是，我換上了粉色的禮服裙，坐在座位上候場(chǎng)，隨著小朋友一個(gè)一個(gè)進(jìn)去，我越來(lái)越緊張。在座位上，我拿出琴譜，一遍一遍練指法，背譜子，生怕等下比賽的時(shí)候出差錯(cuò)。不一會(huì)兒，帶領(lǐng)入場(chǎng)的老師過(guò)來(lái)了“50-59號(hào)請(qǐng)排隊(duì)跟我走?！北緛?lái)以為漫長(zhǎng)的等待原來(lái)這么短暫。我和其他幾位小朋友排好隊(duì)跟老師入場(chǎng)了。排在隊(duì)伍最后面的我越來(lái)越緊張，直到我坐到琴凳上開(kāi)始演奏?？墒?，不妙的事情發(fā)生了有一段我竟然忘譜了，但是演奏不能中斷，所以我只能硬著頭皮自己編了一段。終于在極度緊張中我談完了曲子，匆匆下臺(tái)。媽媽查成績(jī)的時(shí)候，我

5、一直捂著眼睛不敢看，沒(méi)想到的是，我居然通過(guò)了初賽。第二天我又在媽媽的陪伴下參加了復(fù)賽，有了初賽的經(jīng)歷，我覺(jué)得沒(méi)那么緊張了，所以復(fù)賽順利通過(guò)。 又過(guò)了兩天，終于到了決賽的日子。我在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到了決賽現(xiàn)場(chǎng)。這一次，我抽到了3號(hào)。決賽開(kāi)始了，很快就到我上臺(tái)。坐定之后，我定了定神，擺好架勢(shì)，開(kāi)始了我的演奏。一陣陣悠揚(yáng)的琴聲在教室里回響，不知道為什么，隨著熟練的演奏，我沉浸在自己演奏的琴聲當(dāng)中，覺(jué)得悅耳極了。曲終結(jié)束，我站起來(lái)向臺(tái)下的評(píng)委和聽(tīng)眾鞠躬，看到了爸爸媽媽贊許和鼓勵(lì)的笑容。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，也是我最最期待的一天-我的頒獎(jiǎng)典禮，也是揭曉比賽成績(jī)的重要時(shí)刻。我早早的來(lái)到禮堂后臺(tái)做準(zhǔn)備，在

6、老師的分配下，小朋友們被幾個(gè)老師帶到了不同的房間。這時(shí)候有個(gè)小朋友問(wèn)“我們是幾等獎(jiǎng)呀”，一位男老師微笑著回答“一等獎(jiǎng)呀”。屋子里頓時(shí)沸騰了起來(lái)了。我完全沒(méi)想到自己居然會(huì)得一等獎(jiǎng)當(dāng)時(shí)真想擁有一對(duì)潔白的翅膀飛出去告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。但現(xiàn)在我只能按捺住激動(dòng)的心情，靜靜地在后臺(tái)等待。終于輪到一等獎(jiǎng)上臺(tái)了，我在老師的引領(lǐng)下，昂首挺胸的走上臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)牌的那一刻無(wú)比自豪，看到爸爸媽媽在臺(tái)下驚喜地沖我揮手，我覺(jué)得所有練琴的辛苦都是值得的。 天哪，真想不到我居然得了一等獎(jiǎng)，太讓我自豪和意外了。 描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文3 上一個(gè)禮拜，報(bào)社的羅老師打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“郭思雨呀，你被評(píng)選上了小記者之星，和獲得了感恩

7、征文比賽三等獎(jiǎng)，高不高興呀?”“啊!真的嗎?那太好了!”“這一次，你們所有獲得了小記者之星和征文比賽獲了獎(jiǎng)的小記者都要在下一個(gè)禮拜星期天10點(diǎn)在雅安市雨城區(qū)雨都飯店參加頒獎(jiǎng)儀式哦!”“太好了，太好了!”我欣喜若狂，高興得跳了起來(lái)。急忙把這個(gè)消息告訴了我身邊的所有人，恨不得讓全雅安的人都知道這一件令人高興的事，和他們一起分享我的快樂(lè)。 這一個(gè)星期天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了雨都飯店3樓，哇!雨都飯店可真大!我還是第一次來(lái)呢!3樓是會(huì)議室。呀，領(lǐng)導(dǎo)們都開(kāi)始講話(huà)了，我急忙悄悄的找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)著，等待著發(fā)獎(jiǎng). 啊!頒獎(jiǎng)儀式終于開(kāi)始了，首先是頒發(fā)小記者之星的獎(jiǎng)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)我邁

8、著輕快的步伐來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大概時(shí)因?yàn)槲沂抢锩孀钚〉囊粋€(gè)，全被大哥哥大姐姐遮擋住了，當(dāng)老師發(fā)到我的那一本證書(shū)時(shí)，卻不見(jiàn)我的蹤影，到處喊：“郭思雨呢?郭思雨呢?”這時(shí)，我才從人群中舉出我的小手，要不然，老師可能還找不到我呢!老師 還 發(fā)給了我們一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，看著這個(gè)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，我心里簡(jiǎn)直高興得說(shuō)不出來(lái)。 過(guò)了一會(huì)兒，小記者之星的發(fā)獎(jiǎng)儀式完了后，則是“從心開(kāi)始，感恩教育”征文頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我又懷著興奮激動(dòng)的心情來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，又獲得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，真好。 最后，羅老師又發(fā)給了征文比賽獲獎(jiǎng)的一些小禮品呢? 這一次，我做到了我告訴大家的承諾：雖然我是最小的，但不是最差的。我還要繼續(xù)加油，

9、不能驕傲，爭(zhēng)取下一年也能獲得“榮譽(yù)證書(shū)”和水晶獎(jiǎng)杯。在這我感謝雅安日?qǐng)?bào)社給了我這樣一個(gè)展示我們寫(xiě)作的平臺(tái)，并讓我知道了什么是新聞。同時(shí)，我也要向我的爸爸媽媽和我的老師表示感謝，向他們真誠(chéng)的說(shuō)一句：“謝謝?！?描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文4 期終考試過(guò)去之后，我們來(lái)領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候，老師發(fā)給我一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，但是上學(xué)期成績(jī)比我差一點(diǎn)的劉大虎卻得了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。 我連忙跑到老師那里就問(wèn)：“ 老師，你怎么把三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，發(fā)給了成績(jī)比我差一點(diǎn)的劉大虎?”老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“因?yàn)閯⒋蠡⒅皇巧蠈W(xué)期比你差一點(diǎn)，但是這學(xué)期劉大虎不斷地努力學(xué)習(xí)，他的成績(jī)已經(jīng)超過(guò)你了。所以我才把三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀發(fā)給劉大虎”

10、。 我想：劉大虎你有什么了不起的?不就是成績(jī)比我強(qiáng)一點(diǎn),才得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀嗎!有什么了不起的?我又走到劉大虎旁邊說(shuō)：“不就是得了個(gè)三好學(xué)生嗎!有什么了不起的?！闭f(shuō)完我就回家去了。 走在回家的路上，我想起劉大虎總是幫小弟弟系鞋帶，幫小妹妹撿球，老師叫同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生，他主動(dòng)參加奧!我如夢(mèng)初醒，其實(shí)劉大虎是一個(gè)助人為樂(lè)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，他總是從點(diǎn)滴做起，他才是我學(xué)習(xí)的榜樣，“三好學(xué)生”他當(dāng)之無(wú)愧。我決定回去向劉大虎道歉。 我來(lái)到劉大虎跟前不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起我不該嫉妒你得了三好學(xué)生，你能原諒我嗎?”劉大虎說(shuō)：“沒(méi)有什么，這件事我已經(jīng)忘在腦后”。 就這樣，我們又和好如初,快快樂(lè)樂(lè)的回家了。 描

11、寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文5 前些天，學(xué)校舉行了書(shū)法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了書(shū)法比賽，心里很高興。 比賽開(kāi)始前，我信心十足，心 想：這回我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。“獎(jiǎng)分為四等：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)。四等獎(jiǎng)就是沒(méi)有獎(jiǎng)。比賽開(kāi)始了，共100個(gè)字，20分鐘寫(xiě)完。一開(kāi)始，我還認(rèn)真地寫(xiě) 著，到后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)的聲音了，我就知道有人已經(jīng)寫(xiě)完了。與我同來(lái)的張守?zé)▌裎衣c(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)認(rèn)真。還好，寫(xiě)完后還有二三分鐘的時(shí)間，總算可以歇息一會(huì)兒 了。 比賽后幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒(méi)中獎(jiǎng)，老師肯定要批評(píng)我?！笨梢庀氩坏降氖墙裉煜挛缯Z(yǔ)文課上，老師說(shuō)我得了二等獎(jiǎng)。 “二等獎(jiǎng)?不可能吧?”我懷疑

12、自己的耳朵出了毛病。 可真是二等獎(jiǎng)，我都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師說(shuō)：“怎么?鞠個(gè)躬呀?”我回到講臺(tái)，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑 媽媽的溫柔，爸爸的嚴(yán)肅，老師的鼓勵(lì)，都是開(kāi)啟我人生大門(mén)的鑰匙。這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，將使我在人生的道路上邁出一大步。 描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文6 去年暑假，爸爸給我報(bào)名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說(shuō)下，我便同意去參加比賽。 比賽這天，場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著小提琴練習(xí)將要比賽的曲子;有的則在做賽前準(zhǔn)備;還有的正在背譜c組已經(jīng)演奏完畢，等評(píng)委報(bào)完分?jǐn)?shù)，便是d組的

13、比賽。 我是d組的12號(hào)選手，在我之前的人個(gè)個(gè)都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個(gè)竟是參加過(guò)全國(guó)大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負(fù)擔(dān)，緊張的氣息像強(qiáng)力膠似的纏著我的心不放。11號(hào)選手請(qǐng)演奏，12號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備，一聽(tīng)馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子，提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺(tái)下的觀眾齊刷刷地望著臺(tái)上的選手，面無(wú)表情，好像一群審判者一樣。對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的新手，這是一次巨大的挑戰(zhàn)。 “12號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)演奏?！彪S著一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺(tái)進(jìn)行演奏。我演奏的是漁舟唱晚一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，

14、一連下來(lái)錯(cuò)了好幾個(gè)音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗(yàn)讓我有些急躁，但我還是戰(zhàn)勝了緊張，心中想著那美妙的伴奏，和寧 靜的夜空下，一位漁夫正放網(wǎng)撈魚(yú)，夜靜得嚇人，但時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾聲蟲(chóng)鳴想著，我便進(jìn)入了狀態(tài)，手指放松，在琴板上飄飄律動(dòng)，聲音漸漸委婉柔和。風(fēng)也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來(lái)聽(tīng)我演奏，我的心一下子就放松下來(lái)，緊張被我拋到了九霄云外。場(chǎng)下議論紛紛，隱約還能聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無(wú)形的力量注入我體內(nèi)，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場(chǎng)爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒(méi)心思聽(tīng)別人 演奏，像等待結(jié)果，結(jié)果不出所料，我得了個(gè)“最佳演奏獎(jiǎng)”，全家都洋溢在歡樂(lè)之中。 這次的比賽讓我記憶猶新我獲獎(jiǎng)了! 描寫(xiě)獲獎(jiǎng)的六年級(jí)小學(xué)生作文7 今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。 我和爸爸去參加百米畫(huà)卷的比賽。到了中心廣場(chǎng)，我看見(jiàn)一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿(mǎn)意的位置，等待比賽的開(kāi)始。 隨著老師的一聲“開(kāi)始畫(huà)”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫(huà)了起來(lái)。我并未著急動(dòng)筆，先是認(rèn)認(rèn)真真地想，好好地構(gòu)思之后，才胸有成竹地畫(huà)了起