端午節(jié)主題活動策劃案匯總

1、端午節(jié)主題活動策劃案匯總 不管歷史如何嬗變，不管時代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的靈魂將得到洗練和超度，割之不斷、揮之不去，進(jìn)而升華成為一個偉大的民族精神。下面是為大家整理的端午節(jié)主題活動策劃案，一起來看看吧，希望對你們有幫助。端午節(jié)主題活動策劃案1一、活動背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力，端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見中指出：“中國

2、傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！鄙虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。二、活動目的：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋

3、、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”四、活動時間：5月26日6月5日五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求(一)、具體實(shí)施階段(5月26日6月5日)1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知

4、識講座(5月26日)，規(guī)劃方案端午節(jié)主題活動方案通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))4、一五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé))5、三五年級“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)1、環(huán)境布置：童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)書法(征集

5、：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)賽龍舟彩泥展(朱紅萍)評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)選票(你最喜歡的10首童謠)2、小舞臺：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會。(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)準(zhǔn)備工作：舞臺(后勤組)主持(學(xué)生)音響(顧志榮、陸忠達(dá)等)節(jié)目單：(1)校園集體舞(毛艷艷)(2)一3論語(陳娟)(3)一5論語(張紅艷)(4)五1九月九日憶山東兄弟等(史秀琴)(5)二3弟子規(guī)(施玉美)(6)二5弟子規(guī)(劉玲)(7)三2論語(張嵐)(8)三5論語(黃屹梅)(9)四3端午組詩(吳娟)(10)學(xué)校詩朗誦(沈莉)(11)表演舞(毛艷艷)3、端午傳統(tǒng)游戲活動高年級

6、組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場)(1)賽龍舟。(三五年級)(每班5男5女)(2)抬轎子。(三五年級)(每班15人)準(zhǔn)備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)游戲規(guī)則(施健康6月1日前)場地(施健康、倪懷東、徐磊)低年級組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場)(1)賽龍舟(一二年級)(每班6男4女接力賽)(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一二年級)(每班30人接力賽)準(zhǔn)備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)4、區(qū)域活動(1)包粽子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)(2)編制“長命縷”比賽(三五年級每班3名)(施煒、周

7、欣)準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)絲帶(黃丹鳳6月1日前)(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術(shù)組，朱紅萍)準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)小樣(朱紅萍6月1日前)5、班級活動品粽子。(全校人人一個)(班主任)端午節(jié)主題活動策劃案2一、活動分析農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。二、活動時間20_年6月x日。三、推薦活動標(biāo)題千里聞艾香“明珠”禮尤

8、多。四、活動內(nèi)容(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心?；顒訉ο螅含F(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式：1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)(二)端午飄香、釣香粽比賽活動時間：6月x日活動地點(diǎn)：商場西門活動內(nèi)容：端午

9、節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當(dāng)日在購物累計滿_元可參加“釣香粽比賽”，滿_元釣一次(1分鐘)，滿_元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。(三)“頂天立地”立蛋大賽活動內(nèi)容：活動當(dāng)天凡購物滿_元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。活動時間：5分鐘，每人限玩一次?；顒拥攸c(diǎn)：商場西門活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預(yù)期效果：通過這個“新式”的玩法，讓

10、大家購物從樂。五、活動宣傳1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)2、會員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!六、各部門協(xié)調(diào)工作1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，宣傳2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作端午節(jié)主題活動策劃案3大量涌入的外來思想文化,急劇轉(zhuǎn)型的社會環(huán)境,飛速發(fā)展的信息技術(shù)等,對學(xué)生的生活方式,思想觀念和價值取向產(chǎn)生深刻的影響.我們必須廣泛開展民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信,自強(qiáng)意識和愛國主義精神.端午節(jié)是民俗節(jié)慶之一,以此為載體,開發(fā)并運(yùn)用民俗節(jié)慶中的教育內(nèi)容使

11、學(xué)生懂得要傳承中華美德,弘揚(yáng)中華民族精神.教育目的學(xué)生了解端午相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生積極參加端午節(jié)相關(guān)活動的自覺意識.學(xué)生通過參加端午系列活動,增強(qiáng)民族意識,升華愛國情感.學(xué)生通過對中韓兩個端午節(jié)比較,提高保護(hù)中國傳統(tǒng)文化,傳承中華美德,弘揚(yáng)中華民族精神的意識.活動意義端午節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育的有效載體.端午節(jié)食粽蘊(yùn)含著人們對屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求;端午節(jié)龍舟競渡展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)向上的運(yùn)動精神和力爭上游的民族豪情;而端午節(jié)插菖蒲,插艾蒿,喝雄黃酒等習(xí)俗則表達(dá)了一個多民族國家全民防疫祛病,避瘟驅(qū)毒,祈求健康長壽的愿景,也彰顯出一種熱愛自然,天人合一的情懷.我校借助端午節(jié)開展系列專題

12、教育活動,引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,銳意進(jìn)取的民族精神.實(shí)施過程(一)準(zhǔn)備工作召開會議,告之專題活動主題,討論如何開展活動并分配任務(wù)準(zhǔn)備相關(guān)資料和制作活動需要的道具出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報召開第二次班干部會議,檢查專題活動各環(huán)節(jié)落實(shí)情況(二)活動流程一,預(yù)備環(huán)節(jié):端午古詩詞吟誦.端午節(jié),一個充滿文化傳統(tǒng)的節(jié)日,有太多遷客騷人為之傾倒,為之稱頌.對端午節(jié)詩詞的吟誦有助于學(xué)生走進(jìn)端午,親近端午,感受端午的文化氣氛,激發(fā)他們的探究熱情.二,正式環(huán)節(jié):1,主人公jacky登場,表演的形式向大家交代身份.(海外僑民第三代,趁回國探親的機(jī)會回故鄉(xiāng)探訪故鄉(xiāng)的端午節(jié).)2,主人公聽說的四個端

13、午節(jié)起源:曹娥小品(見附件1)楊震小品(見附件2)屈原小品(見附件3)勾踐小品(見附件4)讓學(xué)生觀看小品并對小品的真假做出評判.并有邀請的嘉賓(龍南七寸居委會的阿姨)做總結(jié)并再補(bǔ)充一個起源的傳說.在四個小品中,除了楊震這個小品,其余都是真的,再給同學(xué)補(bǔ)充兩個起源的傳說,一個是為了紀(jì)念清官陳臨,而不是楊震.另一個是為了紀(jì)念春秋時期的軍事家,謀略家伍子胥.這五個傳說分別代表了中華民族所倡導(dǎo)的對祖國的忠義,對父母的孝順,為官的清廉,成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇.3,端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大討論:我們學(xué)校學(xué)生有一個明顯的特點(diǎn),都是來自全國各地的.請他們交流各自家鄉(xiāng)過端午的風(fēng)俗習(xí)慣,其中穿插以下環(huán)節(jié),總時間約

14、為25分鐘.(a)包粽子:比一比哪個班的粽子包的又好又快.時間:5分鐘人員:每班兩人評委:居委會阿姨(b)做香袋:教主人公做一個,大家一起動手做.時間:約5到8分鐘.人員:每班兩名代表上臺教主人公,其余同學(xué)在原位自行制作.(來賓參與互動制作)結(jié)果:展示制作成果.(c)喝雄黃酒:用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個王.時間:約2到3分鐘人員:jacky端午節(jié)主題活動策劃案4活動主題：“粽”愛端午時間：20_年6月15日17：30-21：00地點(diǎn)：3號報告廳主辦單位：08數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端

15、午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩?；顒犹攸c(diǎn)：活動生動有趣，可以調(diào)動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達(dá)對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，祝愿大家節(jié)日快樂?；顒有问郊皟?nèi)容：一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識。二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學(xué)生可自愿參加。三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節(jié)目由學(xué)生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。創(chuàng)意闡述：1、特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)

16、吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。2、加強(qiáng)互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參加，主動動手，活動互動性強(qiáng)。晚會以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。3、擴(kuò)大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與比賽的同學(xué)可自愿上臺，調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和