雅思閱讀考試當天具體流程和解讀

1、雅思閱讀考試當天具體流程和解讀 雅思閱讀考試當天具體流程和解讀雅思閱讀考試內容雅思閱讀考試內容由三至四篇*構成，有40個左右的問題。它的最大特點是大部分題不是傳統(tǒng)的多項選擇題。比如，試題中的一篇*有8段，問題中列出12個小標題，要求考生根據(jù)每段的內容從12個小標題中挑出本段的小標題。再比如，*描述某一過程 (如打撈沉船)，要求考生把問題中列出的若干個步驟按其在過程中的先后順序排序。雅思閱讀考試試題還可能要求考生從列出的十幾個單詞、詞組中選擇正確答案填入一篇短文，其中一部分詞或詞組為干擾性選擇，答題時有時還需參考試題中的另一篇*。由于干擾因素很多，猜對的可能性幾乎為零。ielts考試閱讀部分與其

2、他閱讀考試的另一重大區(qū)別是，ielts考試不僅不含語法和詞匯題，反而可能會列出若干關鍵詞和定義，以幫助考生更好地理解。雅思閱讀考試流程聽力結束后就是閱讀，等聽力考題收上去后，閱讀考題發(fā)下來，同樣不能打開試卷，答題紙就是聽力的反面。等他說開始后，大家翻開卷子開始考試，同時他會在黑板上寫下開始時間和結束時間?？荚嚂r間60分鐘，題目分三個部分。每個passage大約1200-1500字，大約13-14道題，總共40道題，時間到后考官會把答題卡和試卷都收上來。雅思閱讀考試注意點一：留意詞匯的注解有時候在閱讀里會出現(xiàn)一些深奧的專有名詞，這時候會有特別的詞匯注解，這個注解很重要，千萬不要漏看。另外，如果測

3、驗是參加academic module的話考生還會遇到很多大學程度或在大學才會用到的字，這些字必須都認識和知道它們的意思。所以說雅思閱讀不簡單，難就難在這里。新雅思閱讀考試注意點二：留意數(shù)字數(shù)字的位置是最容易找的，如問題有提及過，用尋找關鍵字的方法找答案。數(shù)字有時候也可用英語表達出來。雅思閱讀考試時間開考時間(9：45-10：00)考試共用時1小時一共3parts，難易分配不均，一般passage1最簡單，沒有多余的填寫答題卡時間，所以考生務必在考閱讀時直接把答案填寫到答題卡，考試過程中遇到t/f/ng的題，請務必按照題目要求填寫，如果要求填寫ture/false/not given,請不要縮

4、寫或小寫，還有認清題目所給的答題方式，有時是要求填寫yes/no/not given，如果填寫錯誤不給分此時當中有30分鐘的休息時間可以出教室上廁所但不可以出樓面雅思閱讀考試要點1. 針對題目看*。2. 練習用同義詞，相關詞、詞組進行配對。3. 合理分配時間。4. 使用大寫、黑體字、詞組和標題來找出答案。5. 仔細閱讀每段的第一、二行和最后一句找出答案。6. 學會總結長句。7. 使用合理邏輯的方式預測答案。8. 注意*中出現(xiàn)的表格。9. 仔細閱讀關鍵詞和詞組。10. 檢查所有答案。雅思考試閱讀題目的類型與應對策略雅思閱讀測驗題基本上有八種類型：配對題(matching) 真假題(true/fa

5、lse) 填充題(gapfill) 選擇題(multiplechoice) 完成句子題(sentencecompletion) 圖解標簽題(diagramlabeling) 短問答(short-answer question) 圖表完成題(chart/tablecompletion)不同的*不同的問題需用不同的技巧。有些*您應詳細閱讀某部分的內容，例如回答完成句子題時，有些*，您應專注尋找某些有用字眼，這方法最適合用在配對題上。千萬不要勉強自己按順序回答問題，您可選擇先回答能令您更了解*內容的問題，例如填充題，或先回答較容易的問題。這樣能大增應試的信心。不要先閱讀*內容在未清楚目的的時候看閱讀

6、測驗*的內容是一件浪費時間的事情，閱讀測驗是分為3部分，很多考生都會用同一個方法處理每一部分，就是先詳細看*內容或快速掃描內容，等對*有一定了解時才開始看問題，用這個方法的人通常到最后都會發(fā)現(xiàn)時間不夠用。因為在他們閱讀*的時候，他們不知道需要注意什么內容和找什么答案。先讀題目最快找到答案的方法是知道在哪個段落可找到答案。如您已清楚每一段的內容大意，您能夠一接觸問題時便知道哪一段最有可能包含答案。要用最短的時間了解每個段落的意思，您可用以下方法：先看每個段落的第一句，然后看第二句，再看段落的最后一句。如到這個時候，您還是不清楚這一段意思的話，您便需要全篇都看。介紹(introduction)和結

7、論(conclusion)通常都會包含很多有用資訊，您應比較仔細地看這兩段。有順序地閱讀：1)先看標題-看罷標題，對全篇*應有一個大約的了解;2)段落題目-知道每段的大概內容，您也能從中推斷*的內容;3)看較深色或額外涂黑的字-這也可幫助了解*內容;4)看圖片-有時候看圖片比看整段文字更有用。因此，先看圖片、圖表等等可令您更了解內容;5)看指引-如不看指引，您可能不知道應以何種方式回答問題。有時候指引也會包含一些關于*的資料;6)看例句-例句不單可令您了解如何正確回答問題，也可在一兩句之內令您對*有一個大概的了解，因此看例句絕不是浪費時間的事;7)最后，看問題令您了解閱讀*時應留意什么。清楚*

8、和問題的方式和分布閱讀測驗的問題有時在的前面或后面。您必須清楚：測驗的3部分是哪里開始，哪里完結;每部分有多少問題，哪里開始，哪里完結;應如何分配每部分的時間;應先回答哪些問題。將答案寫在答案紙上將您的答案寫在答案紙上是最基本也是最重要的事。您應將正確答案寫在正確位置上，另外，您應避免因寫得太快而字跡不清，令本來正確的答案因考官看不清楚而評為錯誤。雅思閱讀望文生義的七大清楚答案的位置很多時候您不用詳細閱讀整篇*也能找到答案。首先您可找出問題的關鍵字或句，然后找出所有在*出現(xiàn)的關鍵字或句?？疵總€關鍵字句的前和后尋找答案，按順序一個一個找，直至找到答案為止。收窄尋找范圍首先您看明白每一組例句問題和

9、最后一條問題，之后再在測驗*內找出例句問題問及哪一段的位置和最后一條問題在*內的位置，然后您會發(fā)現(xiàn)通常整組問題的答案都是在*例句問題的位置和最后一條問題的位置中間找到。用這個方法，您可省掉不少時間。注意文字或句子的形式變化在*中尋找答案的難度很多時候會看您對字句的形式變化的認識能力。您需注意3種不同形式：第一種：同義、相同的字第二種：同義、相似的字第三種：同義、有很大差異的變化例句：問題句*句a) departmentstores=departmentstores(第一類)b)joinedby=linkedby(第二類)c)walkwaysaboveandbelowtheground=over

10、-the-streetcrossings and(第三類)undergroundwalkways留意字匯注解有時候測驗會對一些技術性或太深奧的字詞會作出解釋，千萬不要漏看，另外，如果測驗是academicmodule的話您會遇到很多大學程度或在大學才會用到的字，這些字您必須都認識和知道它們的意思。請參考字匯表(glossary)內的字并找一本好的字典學習。細心分析深奧詞匯您也許不會認識測驗中的每一個字，就算是土生土長的西方人也很難認識所有ielts考試的字匯，在平時練習時您應用字典學習每一個遇到的生字，但在正式考試時您是不能用字典的，因此您應學會猜測，當然最理想是您可猜到字詞的意思，但這并不容

11、易做得到。如您不能猜出意思的話，您可試估計這字詞是正面的(positive)還是負面的(negative)，這對您認識*的意思和作者的意圖很有幫助。留意數(shù)字數(shù)字的位置是最容易找的，如問題有提及過，用尋找關鍵字的方法找答案。記著，數(shù)字有時候也可用英語表達出來。注意字數(shù)如題目指示說明每個答案不能超過4個字，您可以假設至少有一個答案是需要用4個字來回答。記著，千萬不要寫多過4個字。注意圖表別忘記很多答案只能在圖表內找得到。雅思閱讀望文生義技巧一、利用定義式線索進行猜測定義是作者為了更好地表達思想，在*中對一些重要的概念、難懂的術語或 詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜測

12、詞義比較容易。例如:kinetic energy is the energy of moving particles. kinetic enegry 可能是生詞，由定義可知，表語是說明主語性質內容的。所以kinetic energy就是“運動粒子的能量”。再如typhoons are cyclones，storms with strong winds rotating around a low-pressure center.如果cyclones是生詞，推斷該詞義的線索就是其后面的解釋“繞低氣壓中心形成的暴風雨”由此我們可知cyclones的意思是“繞低氣壓中心形成的暴風雨”。在這種解釋中定義

13、句的謂語動詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。233.com考試就上考試大二、根據(jù)進一步闡述猜測詞義雖然進一步闡述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使我們猜出生詞的詞義。復述部分可以是適當?shù)脑~，短語或者句子。例如experts in kinesics, in their study of body motion as related to speech ,hope to discov

14、er new methods of communications. 逗號中短語的意思是“對肢體語言進行研究的學科”。短語與前面生詞kinesics是同位關系，因此我們不難猜出kinesics指“肢體語言學”。在這種復述當中,構成同位關系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號，冒號，分號，引號，和括號等。另外同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, 等副詞或短語出現(xiàn)。另外一種會以定語從句的形式出現(xiàn)如從句obesity, which is a medical disorder that aff

15、ects approximately 20-30% of the population of the united states of america. it is an excessive accumulation of body fat that results from the storage of excess food energy calories in the bodys fat cells. 根據(jù)生詞obesity后面的非限制性定語從句which is a medical disorder that affects approximately 20-30% of the pop

16、ulation of the united states of america. it is an excessive accumulation of body fat that results from the storage of excess food energy calories in the bodys fat cells. 我們可以推斷出 obesity的含義，即“過度肥胖”。三、根據(jù)舉例猜測詞義恰當?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索，例如the consequences of epochal events such as wars and great scientific dis

17、coveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的 大致詞義“重要的”。四、根據(jù)上下文的語境關聯(lián)猜測詞義例如computers have been used for most kinds of crime, including fraud theft, larceny, embezzlement, burglary, sabotage, murder and forgery, since the firs

18、t cases were reported in 1985. 這句話中有許多生詞出現(xiàn)，但通過上文的crime和murder一詞，我們可以知道這些下劃線詞都是與犯罪有關的詞。在考試中，就不必費心去考慮它們的具體意思，知道大概類別即可。再如goran ivanisevic fears only one service in tennis - michael stichs. his toss is always the same: the straight one or the topspin. sampras has a good serve and becker too, but stichs

19、is the toughest to read.在此例中，大多數(shù)詞用于網球運動中的一些專門詞匯，我們可以不必理會，而主要關注認識的那些詞。這樣能夠大概理解此句講的是網球選手goran害怕某種service, 通過上下文大致可得知這是指網球運動中的一個動作(比如發(fā)球、扣球等)。其實，service就是“發(fā)球”的意思。從形容詞straight可知stichs發(fā)球的特點，而且他是最難預測的一個。這樣一來就可以很好地把握*內容了。五、根據(jù)對比關系猜測詞義在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。 例如：unlike her gregarious

20、sister, jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. gregarious, 對許多人來說可能是個生詞，但是句中單詞unlike可以提示我們gregarious和后面的詞unsociable person是對比關系。分析出這種關系后，我們便能猜出意為gregarious是“愛交際的”。六、根據(jù)常識性線索猜測題義這是指根據(jù)篇章(句子或段落)以外的其他知識來猜測詞義。有時僅靠分析篇章內在邏輯關系無法猜出詞義。這時，就需要運用生活經驗和普通常識確定詞義。例

21、如：the cat came quickly through the grass towards the birds ,when it was just a few from the feet from the victim, it gather its legs under itself and pounced.如果pounce 是生詞。推測該詞我們可以憑借我們的常識，我們知道當貓看到鳥時，通常它會先把爪子收起來，然后再突然向小鳥發(fā)起進攻。由此可以推斷pounce一詞的意思是“突然攻擊”。再如its really cold out tonight. my hands are practically numb. 根據(jù)生活經驗，天氣寒冷時，手肯定是numb “凍僵的，凍得麻木的”。七、利用構詞法猜測詞義此法包括利用前、后綴及合成詞猜測詞義。7.1前、后綴猜測詞義英語中的前綴、后綴構詞頗多，且特定的綴往往表示特定的含義，把握住這一點，可起到以不變應萬變的效果。例如he had been overworking and fell ill at last. overwork是由前綴over-加動詞構成，over有超過，過于之意，overwork意思是工作過多，勞累過度。再