幼兒園10月份工作計劃

1、幼兒園10月份工作計劃1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣.重點培養(yǎng)幼兒的來園，進餐常規(guī).2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快.3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心.4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌.二、課程教學(一)教學目標1、發(fā)展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄.2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力.3、幼兒學做個人計劃，會關心他人.4、讓幼兒學會看圖講故事.5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力.6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系.7、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力.8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力.9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力.10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺.(二)課外知識1、兒歌學

2、英語菜地里的歌樹葉兒飄我們班有個小男孩，豆角青青細又長，秋天來了!秋天來了!不愛學習很貪玩.絲瓜身穿綠衣裳，數(shù)枝兒搖搖，樹葉飄飄.他在學校學英語，茄子高高打燈籠，紅葉子飄，黃葉子飄，“你好”“再見”分不開.蘿卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉.人家早晨見白老師，說的辣椒長著尖尖嘴，拾一片紅葉子，是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黃.給布娃娃縫小帽，他在早晨見老師，剛一見面拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套.就說：Byebye再拾三片紅葉子，給布娃娃縫件小紅襖2、古詩采蓮曲春閨思山中唐劉方平唐張仲素唐王勃落日清江里，裊裊城邊柳，長江悲已滯，荊歌艷楚腰.青青陌上桑.萬里念將歸.采蓮從小

3、慣，提籠忘采葉，況屬高風晚，十五即乘潮.昨夜夢漁陽.山山黃葉飛.3、成語接龍暗箭傷人仁至義盡盡心竭力力挽狂瀾濫竽充數(shù)束手待斃避實就虛虛情假意依然決然燃眉之急急中生智置若罔聞聞風喪膽膽戰(zhàn)心驚驚心動魄破釜沉舟周而復始矢口抵賴來著不拘拒諫飾非.4、歌曲山谷回音真好聽國旗多美麗5、拼音aoeiuubp三、環(huán)境創(chuàng)設1、主題墻面：我和老師(1)我的自畫像(2)老師和我的大朋友(3)說給老師的悄悄話(4)親愛的老師、謝謝您!2、活動區(qū)設置本月開設7個區(qū)域，要求幼兒在活動時，遵守規(guī)則，正確對待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅持性.(1).美工區(qū)1.做月餅.準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、

4、制作不同形狀的月餅.2.畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我，體驗其中的變化.要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習搓、揉、團、捏的技能.(2)益智區(qū)1.月亮邊臉，準備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程.要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空.(3)科學區(qū)1.幼兒能積極主動進行探究活動.要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動.(4)圖書區(qū)1.看圖編故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結尾.2.培養(yǎng)良好的閱讀習慣.要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編.(5)表演區(qū)1.為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等.2.

5、活動結束后把道具擺放整齊.要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己.(6)建筑區(qū)1.幼兒能在觀察和感受的基礎上，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品.要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學會合作與分享.(7)角色區(qū)1.幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗.要求：家長在家中與幼兒進行角色扮演，游戲結束后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊.四家長工作1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事.2、給孩子講述一些有關中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅，嘗水果.3、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作.

6、4、請家長按月計劃幫助幼兒復習所學知識，并進行監(jiān)督指導.5、鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具，能用英文主動大聲問老師，小朋友好.一、教學目標1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會”講述自己的優(yōu)點.2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度.認識字詞：松鼠、老虎、樹.3、能正確認讀、書寫數(shù)字15，根據(jù)字形進行聯(lián)想.4、學習新學期晨間操.二、行為習慣的培養(yǎng)1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能.2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè).(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品.(3)能積極地參與集體活動，體驗成

7、功的喜悅.3、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲.(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品.(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲.三、環(huán)境創(chuàng)設1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品.2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則.3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項.四、教學活動安排：第一周第二周第三周第四周1、語言：我喜歡我自己2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)3、數(shù)學：數(shù)字好寶寶(一)4、健康：我的名片5、科學：七彩太陽光(科學探究)6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)7、拼音：

8、學習8、體育：學習幼兒廣播操(一)9、美術：手形畫1、語言：寬街(續(xù)編故事)2、語言：天(故事)3、數(shù)字好寶寶(二)4、科學：會變的顏色5、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)6、體育：學習幼兒廣播操(二)7、拼音：學習8、拼音：學習9、美術：制作小蟲子1、語言：一去二三里(古詩)2、語言：小花籽找快樂(童話)3、數(shù)學：整理學習用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科學：會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)7、體育：在身上滾球(體育)8、拼音：學習9、美術：螃蟹、1、語言：孫悟空打妖怪(兒歌)2、語言：小花籽找快樂(童話)3、數(shù)學：班級物品清單4、科學：蚯蚓5、音樂：快樂的腳步(音樂活動)

9、6、體育：摘果子7、拼音：學習8、拼音：學習9、美術：名畫欣賞夢五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球第三周:分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第四周:分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球六、家長工作1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假.2、召開新學期家長會.3、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢.9月份蒙氏和五大領域教學計劃9月份蒙氏教學內(nèi)容五大領域教學內(nèi)容第一周名稱：線上活動寂靜游戲目的：身體