279895_望月有感精選

1、望月有感精選 月，總能讓人懷念故鄉(xiāng)的日子。下面給大家介紹關(guān)于讀望月有感，方便大家學(xué)習(xí)。望月有感1聽(tīng)望月一堂課，就像進(jìn)入了詩(shī)情畫(huà)意之中，散文原來(lái)也可以這樣教。上課起始，學(xué)生齊讀課題，老師就提出了讀的要求，“柔柔地讀，再柔一點(diǎn)”，老師的語(yǔ)言，同樣柔柔的、充滿(mǎn)深情的，學(xué)生立刻進(jìn)入了詩(shī)的情境中，即使是我們聽(tīng)課的人，也不禁深受感染。這是我聽(tīng)這堂課先入為主的感受。講授課文印象最深的是，老師就像一個(gè)先登上高山的人，為下面的孩子準(zhǔn)備好了爬山的階梯，孩子靠自己的力量一步一步攀上知識(shí)的頂峰。既不是很費(fèi)力，又需要自己的努力。王老師事先設(shè)計(jì)好的題目就是那一步步階梯，孩子每爬上一級(jí)，老師都不忘適時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)：“多敏感的孩

2、子！”“你將自己的感受交給了文化”等。老師又用簡(jiǎn)練文字把*的主要內(nèi)容加以提煉 江中月，詩(shī)中月，心中月；然后讓學(xué)生去課文中尋找各有哪些自然段寫(xiě)了這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)明了，學(xué)生們的閱讀有了目標(biāo)，就有了明顯的收獲 很快就清楚了*的脈絡(luò)，為細(xì)讀課文做好了鋪墊。接著，抓重點(diǎn)段細(xì)細(xì)品讀“ 江中月” 片段，反復(fù)品味，要求讀出自己的獨(dú)特體會(huì)。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們或默讀思考，或大聲朗讀，或暢談體會(huì)。這還不夠，再抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，指名再讀，師生接讀，相機(jī)穿插著老師的示范朗讀，讀中理解，讀中思考，讀后談體會(huì)。隨著朗讀的推進(jìn)，學(xué)生們對(duì)文本的理解逐步往縱深方向發(fā)展，逐步感悟“ 千江有水千江月” 這一妙不可言的意境。然后是對(duì)

3、“ 詩(shī)中月” 的欣賞和對(duì)“ 心中月” 的理解。抓住關(guān)鍵字來(lái)理解各位詩(shī)人在不同年代不同環(huán)境中的不同心情。隨著教師的巧妙點(diǎn)撥，學(xué)生們朗讀詩(shī)句的韻味越來(lái)越有個(gè)性，并能通過(guò)朗讀時(shí)語(yǔ)氣、速度等來(lái)表達(dá)出自己對(duì)各位詩(shī)人心情的體會(huì)，表達(dá)出對(duì)機(jī)靈的小外甥的欣賞，最終抽取出“ 千江有水千江月” 這一引申含義 每一位詩(shī)人賞月時(shí)的心情各不相同，寫(xiě)出的詩(shī)句也不盡相同。第二堂課，以“望月只是月、望月不是月、望月還是月”為線索貫穿全文，滲透了寫(xiě)作的方法，列舉了一些名人的寫(xiě)月語(yǔ)段，讓學(xué)生的想象思維有了很好的拓展，同時(shí)也打開(kāi)了自己的思路。老師適時(shí)的給出來(lái)描寫(xiě)“月”的優(yōu)美詞語(yǔ)，為學(xué)生的寫(xiě)作又搭了一個(gè)階梯，讓每個(gè)學(xué)生嘗到了創(chuàng)作的樂(lè)

4、趣，相信孩子們也會(huì)喜歡上寫(xiě)作。老師的語(yǔ)言充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)詩(shī)意。加上恰到好處的音樂(lè)，將學(xué)生帶入了詩(shī)意的散文中。聽(tīng)完課后，感覺(jué)意猶未盡，仍在陶醉著相信我們每個(gè)人都能欣賞中收獲著望月有感2“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了!”一年一度的中秋又到啦，院子里又響起了我的吶喊聲。當(dāng)夜幕漸漸降臨時(shí)，我就坐在院子里，抬頭仰望天空，等待月亮的出現(xiàn)。天越來(lái)越黑，正當(dāng)我想要閉上眼睛，信息一會(huì)兒的 ，猛然看見(jiàn)樓頂飄過(guò)幾朵又白又亮的云。我退后幾步，一個(gè)圓圓的月亮出現(xiàn)在眼前，一下子帶給我不少精神、活力。細(xì)細(xì)觀賞這輪皎潔的明月。哦，它是多么美麗，多么令人心曠神怡。它高高掛在漆黑的夜空中，照亮了身邊原來(lái)看不見(jiàn)的云，甚至照亮了半邊天。全身

5、金黃金黃的，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。似一張華麗的鏡子，入一枚金燦燦的金幣，真想把它取下來(lái)，放在手里玩弄?？粗粗蚁肫鹆恕版隙鸨荚隆钡膫髡f(shuō)：有一個(gè)教后羿的英雄，娶了一個(gè)美麗的、善良的妻子嫦娥。有一天，后羿因射太陽(yáng)有功，王母娘娘獎(jiǎng)勵(lì)他兩粒仙丹。這仙丹吃一粒就可長(zhǎng)生不老，吃?xún)闪＞涂沙上伞＿@件事傳到后羿的徒弟逢蒙耳朵里，于是，他趁一次后羿外出打獵， 屋里，逼嫦娥交出仙丹。無(wú)奈之下，嫦娥吞下兩粒仙丹，身體飄了起來(lái)。她向月亮奔去。想到這里，我再次抬頭凝望圓月，仿佛真有一位亭亭玉立的姑娘抱著一只玉兔，俯視人間。月亮不僅美麗，還是個(gè)傳說(shuō)的神奇物體，太陽(yáng)系中的一份子。多么高深莫測(cè)、美妙動(dòng)人的月亮啊!望月有感3月，承滿(mǎn)

6、了詩(shī)人的思念，將他帶給了自己的友人;如今，月，承載了我的思念，贈(zèng)予我的故鄉(xiāng)。題記每每至秋，就會(huì)勾起詩(shī)人思念的篇章，尤其是秋日的月。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的詩(shī)人們一望月便想起了自己的家和友人，因?yàn)榍锶盏脑路滞獾牧粒裢獾膱A圓圓的嬋娟代表著團(tuán)圓，中秋佳節(jié)，本應(yīng)團(tuán)圓，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中的苦悶又有誰(shuí)會(huì)知道?只有這一輪明月能夠分擔(dān)心中的愁?lèi)灐！懊髟掠星閼?yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)?！痹?shī)人不能回家的悲涼，與我這種一年二次不回家鄉(xiāng)的人又有何異呢?“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！奔亦l(xiāng)的月亮在游子心中永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美的。八月十五的中秋夜，圓盤(pán)象征著團(tuán)圓，可是，在外奔波忙碌的父親并未能與我們一起在此團(tuán)圓，而此，也未

7、是我的我的故鄉(xiāng)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”李白的孤獨(dú)，只有他的影子和明月可見(jiàn)。月亮每晚都會(huì)生起，但每次都不一樣，它的肩上，扛著，是無(wú)盡的淚水和思念。天下所有的人，并不是時(shí)時(shí)刻刻都在思念自己的故鄉(xiāng)，而在思戀時(shí)，多是對(duì)著月亮。“海上升明月，天涯共此時(shí)。”世界各地在同一時(shí)間能夠讓所有人看到的，只有月亮。因此月亮便成了成了我們的相思之物?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！惫枢l(xiāng)啊，我何時(shí)才能再次與你相擁而泣?秋天到了，不知不覺(jué)，又是一個(gè)月了。今夜明月人盡忘，不知不覺(jué)思落誰(shuí)家望月有感4微風(fēng)徐徐，蟬聲隱隱，此時(shí)的月亮靜靜地躺在稀薄的云層中，皎潔而清幽，猶如冰雪純凈的美人。我倚在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)兒輕輕柔柔地拂過(guò)我的

8、發(fā)梢，牽動(dòng)衣邊，送來(lái)安詳特有的清香，我憂郁著。人動(dòng)，影移，月相隨。圓月越升越高，她那銀盤(pán)似的臉，流露著別異的笑容，一深一淺，一淺一深，有著淡定，高雅，脫俗的氣質(zhì)。月亮睜大眼睛，和藹地望著高山與大廈，鈴聽(tīng)著溪流與風(fēng)吹樹(shù)梢的聲音。我的心境似乎與自然的景致融為一體了。我獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。在那個(gè)深林人不知，明月來(lái)相照的清凈安詳?shù)木辰缰辛?。多久未曾漫步于月下，多久未曾淋浴在它的清輝之下了，多久未曾擁有這份寧?kù)o與淡然了。我只記憶得小時(shí)候的夏天常常坐在長(zhǎng)涼椅上，倚在爺爺奶奶的身旁了。而現(xiàn)在每天只是在忙碌于學(xué)習(xí)中，頻頻入耳的秒針快速飛奔的聲音，與時(shí)間搶時(shí)間，與效率爭(zhēng)著效率，每一下課，一抬頭就是各科老師部

9、置的堆積如山的作業(yè)。今月曾經(jīng)照古人，但在今人的眼中，月成了什么?暗淡了“月是故鄉(xiāng)明”。如今的月似乎一種擺設(shè)，對(duì)于那些大老板，似乎更暗淡了月，更希望有更多的明月，賺更多的金錢(qián)，挌更多的客戶(hù)?？茖W(xué)需要進(jìn)步，但社會(huì)也需要內(nèi)涵，人類(lèi)的心靈更需要凈化。而一個(gè)只有科學(xué)的社會(huì)不全是人類(lèi)美好的生活。此時(shí)，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息了，只留下幾顆星星在放哨，明天還是如此。望月有感5今天是中秋節(jié)，是個(gè)月圓人圓的日子。晚飯后，我們一大家人去濱河公圓賞月。來(lái)到公園，涼風(fēng)“颼颼”地刮著，寂靜的四周一片漆黑，抬頭看到那一輪明月嵌在清冷的夜空中，不覺(jué)感到一絲感傷。我仿佛看到杜甫獨(dú)自坐在清冷的小院里，回顧自己的一生，悲傷過(guò)，快樂(lè)過(guò)，想到故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的事，故鄉(xiāng)的一草一朩，便吟出那千古名句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！蔽曳路鹨部吹搅颂K軾被貶，想到朝廷當(dāng)職的艱難，徘徊著說(shuō)出“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”的悲涼。又想到當(dāng)今諸多的海外游子，他們?cè)谥星锛压?jié)也不便回作文https:/www.zuowen8.com/家，只能在異地他鄉(xiāng)賞月、吃著月餅，想著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，想著年邁的父母，或許正如唐朝張九齡所言：“海上生明月，天涯共此時(shí)”一樣，遠(yuǎn)方的親人也只能望著月亮寄托對(duì)自己的相思想著想著不覺(jué)已是淚流滿(mǎn)面。