2.1 認(rèn)識(shí)公頃

1、認(rèn)識(shí)公頃,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,在括號(hào)里填入合適的面積單位,1. 問題：請(qǐng)你回憶一下，我們已經(jīng)學(xué)過的面積單位。 預(yù)設(shè)：平方厘米、平方分米、平方米,2. 問題：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小嗎？ 預(yù)設(shè)： 語(yǔ)言描述。 動(dòng)作描述,3. 出示習(xí)題：請(qǐng)你在括號(hào)里填上合適的面積單位,4. “校園”的面積應(yīng)該用什么單位呢？（引發(fā)爭(zhēng)論，使同學(xué)們意識(shí)到 “平方米”這個(gè)單位太小了，需要更大的面積單位。,5. 導(dǎo)語(yǔ)：這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識(shí)這個(gè)新的面積單位公頃,平方厘米,平方分米,平方米,公頃,二、引入情境，探究新知,一）借助資料，初步感知公頃,1. 問題：圖片展示的是我國(guó)知名的旅游景點(diǎn)，誰(shuí)來給大家

2、介紹一下,天安門廣場(chǎng)是世界 上最大的城市中心 廣場(chǎng)之一，占地面積約44公頃,上海世博園占地 面積500多公頃,布達(dá)拉宮位于拉 薩市，建筑面積 約13公頃,杭州西湖是中國(guó)最 著名的風(fēng)景游覽勝 地之一，湖面面積約650公頃,2. 講解：在計(jì)量這些地方的面積時(shí)，都用到了相同的面積單位公頃。 測(cè)量土地的面積，可以用“公頃”作單位,鳥巢”真壯觀呀！它的占地面積約20（,二、引入情境，探究新知,二）認(rèn)識(shí)1公頃的含義,1. 問題：你認(rèn)識(shí)這個(gè)建筑嗎？（鳥巢,3. 問題：看來你們已經(jīng)知道了測(cè)量土地的面積可以用“公頃”作單位。 關(guān)于公頃，你有哪些了解，還有什么疑問呢？ 預(yù)設(shè)： 什么叫“公頃”？ “1公頃”有多大,

3、4. 講解：邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃,公頃,2. 追問：用什么面積單位合適呢？（公頃,5. 問題：你能推算出1公頃等于多少平方米嗎？（通過計(jì)算，掌握公頃與平方 米之間的進(jìn)率。10010010000平方米，1公頃10000平方米。,二、引入情境，探究新知,2. 問題：很多同學(xué)都在體育場(chǎng)或是電視里看到過400米跑道。400米 跑道圍起來的那部分的面積大約是1公頃。請(qǐng)你閉上眼睛回憶 一下400米跑道圍起來的那部分面積的樣子,3. 問題：現(xiàn)在誰(shuí)來說一說“1公頃”的面積給你什么感受？ 預(yù)設(shè)：1公頃面積很大,1. 導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我們一起來借助實(shí)物感受1公頃有多大,三）感知1公頃的實(shí)際大小,6. 問題

4、：你能借助生活中的實(shí)際物體帶領(lǐng)我們感受一下1公頃的大小嗎？ 要求：學(xué)生小組內(nèi)說一說，然后班中交流,7. 問題：我們認(rèn)識(shí)了新的面積單位（公頃），通過學(xué)習(xí)你有哪些收獲,4. 問題：1公頃大約是多少個(gè)我們這樣的教室面積呢？你是怎么估的,5. 問題：足球場(chǎng)長(zhǎng)105米，寬68米，一個(gè)足球場(chǎng)的面積有1公頃嗎？ 1公頃大約是幾個(gè)足球場(chǎng)的面積呢,二、引入情境，探究新知,三）感知1公頃的實(shí)際大小,1. （1）北京的故宮博物院占地面積約72公頃， 合（ ）平方米。它是世界上 現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮 殿建筑群,三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),2）頤和園占地面積約2900000平方米， 合（ ）公頃,720000,

5、290,3）鼓浪嶼是一座美麗的小島，占地面積約 1870000 平方米，合（ ）公頃,187,問題：請(qǐng)你完成后和同學(xué)說一說你是怎么做的。（學(xué)生匯報(bào),填空,4）大明湖是濟(jì)南三大名勝之一，景區(qū)占地面積 約103公頃，合（ ）平方米,1030000,三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),要求：請(qǐng)你出兩道關(guān)于公頃和平方米換算的題目考考你的同桌,問題：這4道題有的要求把平方米換算成公頃，有的要求把公頃 換算成平方米?？赡銈儞Q算得又對(duì)又快，能說一說你的 “秘訣”嗎,問題：你和他的方法一樣嗎？你能再說一說嗎,2.這個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，寬25米,三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),問題：（1）你能解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)將這道題完成在練習(xí)本上,2）誰(shuí)來說一說自己的方法？（學(xué)生匯報(bào),4）有誰(shuí)的想法和他們的不一樣嗎？請(qǐng)你說說看,5）你能理解他的思路嗎？請(qǐng)你再說一說,3）你的想法和他的一樣嗎？能再說一說嗎,）個(gè)這樣的游泳 池面積約1公頃,3. 一塊長(zhǎng)方形麥田（如圖所示）。這塊麥田有多少平方米？ 若每公頃大約可產(chǎn)小麥7噸，這塊麥田約可產(chǎn)小麥多少噸,三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),問題：（1）你都知道了什么？請(qǐng)將這道題完成在練習(xí)本上,2）誰(shuí)想說一說自己的方法？（學(xué)生匯報(bào),3. 一塊長(zhǎng)方形麥田（如圖所示）。這塊麥田有多少平方米？ 若每公頃大約可產(chǎn)小麥7噸，這塊麥田約可產(chǎn)小麥多少噸,三、鞏固練習(xí)，提升