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1、校園的四季變化作文 我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換，樹木的種類很多，有白樺樹、楓樹、山楂樹、合歡樹。合歡樹還是我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校樹呢！ 春天，積雪融化了，教室前面池塘里的冰也開始融化，小魚快活地游著，像是在給我們打招呼。小草彎著腰，像是還沒有睡醒呢。一陣春風(fēng)吹來，柳樹姐姐的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的 _在校園蔚藍(lán)的上空飛舞。 轉(zhuǎn)眼間夏天來了，小朋友們?cè)诤蠚g樹下扔沙包、捉迷藏，火辣辣的太陽也被我們的游戲吸引了。 還是秋天的校園最美了。山楂樹上的果子 _大，像一顆顆紅瑪瑙掛在樹梢。小朋友們把楓樹的葉子串成一串串，像手鏈一樣。 冬爺爺?shù)娘L(fēng)真厲害，一下子就把我們帶到了下雪的日子。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪

2、人、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了。我愛市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛我的校園。 我愛我的校園，更愛校園里的春夏秋冬。 春天的校園里一片生機(jī)勃勃?；ㄆ岳锬且恢曛晁N薇散發(fā)出陣陣芳香，他們歡快地笑著，仿佛在說:“春姑娘來啦！春姑娘來校園啦！”花圃的聲音吵醒了沉睡整個(gè)冬天的小草，它們從地里掙脫出來，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。草坪旁站了一排法桐，它們像軍人一樣挺拔，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在向新同學(xué)招手，歡迎他們的到來，也好像是在為春姑娘伴舞，更像是在竊竊私語傳遞春意。 夏天的校園一片生機(jī)盎然。教學(xué)樓前的白蠟樹像一位慈祥的爺爺為我們撐開一把綠傘，遮住了太陽，讓我們享受綠蔭。 當(dāng)秋風(fēng)吹來，樹葉落下，一切變得金黃金黃。那一排法桐抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫下綠裝，一片片樹葉離開樹媽媽，為校園鋪上一條金黃的地毯。 當(dāng)嚴(yán)冬來臨，法桐，白蠟，小草都枯黃了，凋零之后。校園中的焦點(diǎn)全都在那幾棵傲霜松樹和冬青。它們用自己僅有的顏色裝點(diǎn)著校園。大雪為校園穿上銀裝，唯獨(dú)松樹沒有穿上銀裝，還穿著自己的綠衣?？吹竭@兒，你會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒，然

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