版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)二年級(jí)老師給學(xué)生們的期末評(píng)語aaa同學(xué):你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書讀得很有感情。你能說會(huì)道,尊敬老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。aaa同學(xué):你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),老師相信,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。aaa 同學(xué):你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),課上能積極動(dòng)腦筋,回答老師提出的問題,在你的努力之下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,老師相信
2、,你的成績(jī)會(huì)越來越好的。aaa同學(xué):你天真率直,是個(gè)善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了,課上也愛動(dòng)腦筋了,老師愛批改你的作業(yè),工整的字讓人賞心悅目,這都讓老師驚喜!老師希望你上課時(shí)再專心一些,少做小動(dòng)作,這樣你才會(huì)進(jìn)步呀!aaa同學(xué):你文文靜靜,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值*都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話,積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,相信你能行。aaa同學(xué):你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,上課認(rèn)真聽講,課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點(diǎn),遇到困難不要害怕,積極開動(dòng)腦筋,這樣你才會(huì)進(jìn)步呀!
3、aaa同學(xué):你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。aaa同學(xué):一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。aaa同學(xué):你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,你肯定會(huì)更出色!aaa同學(xué):你是一個(gè)性格內(nèi)向
4、的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。aaa同學(xué):你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時(shí)膽子再大一些,勇敢地展示自己。sss同學(xué):你是個(gè)純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處??删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉,老師希望你做每一件事情的時(shí)候能夠?qū)P?/p>
5、致志,你能做到嗎?ccc 同學(xué):你活潑可愛,尊敬老師,平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)??墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,你為了圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中,能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真書寫,做一名合格的少先隊(duì)員。vvv同學(xué):你是一個(gè)思維很活躍的男孩,對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng),臨近考試,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步,字也寫得認(rèn)真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。zxz同學(xué):你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費(fèi),好成績(jī)與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。希望你以后大膽一點(diǎn),多多展示自己的風(fēng)采。b
6、bb同學(xué):“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,上課更加認(rèn)真,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),老師相信,你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。bbb同學(xué):你活潑可愛,課上能積極開動(dòng)腦筋,作業(yè)認(rèn)真,字也寫得特別漂亮??墒怯袝r(shí)候你也管不住自己,上課的時(shí)候愛講悄悄話,這些壞習(xí)慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!bbb同學(xué):你是一個(gè)思維很活躍的男孩,上課能積極開動(dòng)腦筋,可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠,有時(shí)會(huì)給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真,老師期待著你的
7、進(jìn)步!bbb 同學(xué):你聰明可愛,是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上,你自覺性很高,總能超前預(yù)習(xí),所以學(xué)習(xí)時(shí)毫不費(fèi)勁。這學(xué)期,你的字也有了很大的進(jìn)步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級(jí)工作上能夠積極一點(diǎn),做老師的得力助手。nnn同學(xué):老師覺得你接受知識(shí)的能力還是可以的。瞧,剛學(xué)過的生字,再來問你,你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動(dòng)腦筋??墒悄阌袝r(shí)候管不住自己,課上總愛做小動(dòng)作,字嘛,有時(shí)認(rèn)真有時(shí)馬虎,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀!老師相信你一定會(huì)改掉的,是嗎?nnn同學(xué):你雖然平時(shí)不大愛說話,可是上課的時(shí)候總能高高了舉起小手,和同學(xué)相處也比較融洽??墒亲罱?,老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些
8、潦草了,你是個(gè)懂事的孩子,老師相信你一定能改正缺點(diǎn)的。mmm同學(xué):你是位聰明又可愛的男孩,課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!老師也特欣賞你的一手好字,可是不欣賞你上課愛講話和做小動(dòng)作的毛病,有信心改掉嗎?m,mm 同學(xué):你其實(shí)是一個(gè)思維很活躍的男孩,對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng),在課堂上能積極開動(dòng)腦筋,老師希望你在學(xué)習(xí)能再踏實(shí)一點(diǎn),那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀的。, 同學(xué):你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作和亂說話的壞習(xí)慣,那你的成績(jī)就更棒了。加把油,努力干吧!hhh同學(xué):你是一個(gè)害羞靦腆的小男孩,老師不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。希望在來年,你能取得更好的成績(jī)。另外,老師想提醒你,能不能把字再寫漂亮一點(diǎn)呢?hhh同學(xué):你活潑好動(dòng),尊敬老師,作業(yè)書寫認(rèn)真整潔。可是這學(xué)期,你上課經(jīng)常管不住自己,喜歡和別人說話,喜歡做小動(dòng)作,老師有時(shí)批評(píng)你也認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。這可不行呀!上課不認(rèn)真聽講怎能將學(xué)習(xí)學(xué)好呢?老師希望你趕快改掉這個(gè)壞毛病。h
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 液壓聯(lián)合沖剪機(jī)安全操作規(guī)程
- 30+暑期商場(chǎng)“消夏”活動(dòng)創(chuàng)意盤點(diǎn)合集【下】
- DB11-T 1947-2021 國土空間分區(qū)規(guī)劃計(jì)算機(jī)輔助制圖標(biāo)準(zhǔn)
- 倉儲(chǔ)物流裝修工人合同模板
- 液氧運(yùn)輸協(xié)議文本
- 店鋪裝修改造服務(wù)合同
- 書法工作室裝修貸款協(xié)議書
- 企業(yè)并購房產(chǎn)居間合同模板
- 商業(yè)空間裝修合同清單模板
- 專業(yè)眼鏡店裝修合作協(xié)議
- 上海交通大學(xué)電子信息與電氣工學(xué)學(xué)院本科生課表
- 水工建筑物課程設(shè)計(jì)任務(wù)和指導(dǎo)書
- 蛋白的分離純化
- 英漢互譯單詞練習(xí)打印紙
- 16開(19x26)獎(jiǎng)狀打印模版
- 大班健康《預(yù)防手足口病》課件
- 淺談三新背景下課堂教學(xué)方式的變革 論文
- 咽喉癌病歷書寫
- 數(shù)據(jù)中心運(yùn)維管理方案
- 2023年佛山市圖書館招考工作人員筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- “跨媒介敘事”理論研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論