廣東省惠州市高中物理第二章電路第一節(jié)探究決定導(dǎo)線電阻的因素第二課時導(dǎo)學(xué)案無答案粵教版選修3_1

1、課 前先學(xué)案第一節(jié) 探究決定導(dǎo)線電阻的因素（第2課時） 【自主學(xué)習(xí)】一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解電阻的大小跟哪些因素有關(guān)，知道電阻定律。（學(xué)習(xí)使用變量控制法）2. 了解材料的電阻率的概念、物理意義、單位及其與溫度的關(guān)系。（區(qū)分電阻、電阻率的物理意義）3. 了解超導(dǎo)體的特性及物理前景二、 重點難點1. 學(xué)會運用變量控制法進行實驗探究，培養(yǎng)實驗數(shù)據(jù)分析能力2. 電阻率的概念及其物理意義自主學(xué)習(xí)1. 通過導(dǎo)體橫截面的電荷量跟通過這些電荷量所用的時間的比值稱為電流強度，用表示，單位，規(guī)定電流的方向與定向移動的方向一致。方向不隨時間而改變的電流稱為直流，方向和強弱都不隨時間而改變的電流稱為恒定電流。2. 電

2、阻的物理意義是 3. 電阻定律的內(nèi)容： 公式： 由初中歐姆定律推導(dǎo)的電阻公式： ，簡述兩個公式的區(qū)別： 4. 電阻率的物理意義是： ，單位： 5. 用來制用電阻溫度計的材料利用的是電阻隨 變化的性質(zhì)制成的。6. 用來制用標(biāo)準(zhǔn)電阻的材料必須它們的 受溫度的變化影響 。（填很大、很?。┖献魈骄俊咎骄恳弧?. 猜想：導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān) 2. 本實驗中用到的物理方法是： 3. 在右邊方框畫出實驗原理圖4. 小組討論電壓表和電流表為什么這樣接入： 2：實施實驗，并記錄數(shù)據(jù)：A、保持導(dǎo)線的材料和面積不變，長度不同結(jié)論： B、保持導(dǎo)線的材料和長度不變，面積不同結(jié)論： C、保持導(dǎo)線的長度和面積不變，而材

3、料不同，結(jié)論： 。思考：本實驗結(jié)果是否有誤差，原因何在 閱讀P38表2-1-4，并思考材料不同決定的是： ，不同。影響因素還有： 。閱讀P39資料活頁，當(dāng)溫度降低到一定時， 突然消失，即： 減小到0?！咎骄慷炕瑒幼冏杵鹘Y(jié)構(gòu)回顧滑動變阻器的結(jié)構(gòu)及原理，掌握基本操作步驟即滑片初始位置。（完成：P40第 4題）小組討論P39討論交流1結(jié)論： ?！咎骄咳繙y量金屬絲的電阻率某實驗小組設(shè)計了如下的電路測定金屬絲電阻率，思考：1. 根據(jù)左邊原理圖連接好右邊實物圖2. 實驗中該組同學(xué)測出金屬絲的長度l、直徑d。思考該組同學(xué)測長度和直徑時分別使用了什么器材 、 3. 如果電壓表的讀數(shù)是U，電流表的讀數(shù)是I，

4、根據(jù)電阻率的表達式_算出所測金屬的電阻率。4. 該實驗測量結(jié)果將比真實值_。(選填“偏大”或“偏小”)課 堂檢測案第一節(jié) 探究決定導(dǎo)線電阻的因素（第2課時）理解電阻的物理意義及計算1. 關(guān)于公式和公式，下列說法正確的是()A兩式對一切情況都適用 B僅適用于金屬導(dǎo)體，適用于任何導(dǎo)體C導(dǎo)體的電阻R與U成正比，與I成反比D導(dǎo)體的電阻在溫度一定時與導(dǎo)體長度成正比，與導(dǎo)體的橫截面積成反比2. 一根阻值為R的均勻電阻絲，長為l、橫截面積為S，設(shè)溫度不變，在下列情況下其電阻阻值仍為R的是()A當(dāng)l不變，S增大一倍時 B當(dāng)S不變，長度l增大一倍時C當(dāng)長度l和面積S都減為原來的一半時 D當(dāng)l和橫截面半徑都增大一

5、倍時3. 如圖所示為均勻的長方形金屬板abcd，ab邊長為L1，ad邊長為L2，當(dāng)接點A、B接入電路時電阻阻值為R1，當(dāng)接點C、D接入電路時電阻阻值為R2，則R1R2等于 ()AL1L2 B L2L1 CL12L22 DL22L12電阻率的理解4. 關(guān)于電阻率說法正確的是()A電阻率與導(dǎo)體的長度l和橫截面積S有關(guān)B電阻率表征了材料導(dǎo)電能力的強弱，由導(dǎo)體的材料決定，且與溫度有關(guān)C電阻率大的導(dǎo)體，電阻一定大D有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響，可用來制成電阻溫度計5. 在自動恒溫裝置中，某種半導(dǎo)體材料的電阻率與溫度的關(guān)系如圖所示，這種材料具有發(fā)熱和控溫雙重功能。通電后，其電功率()A先增大后減

6、小B先減小后增大C一直不變D無法確定6. 如圖所示，P是一個表面均勻、鍍有很薄電熱膜的長陶瓷管，其長度為L，直徑為D，鍍膜材料的電阻率為，膜的厚度為d。管兩端有導(dǎo)電金屬箍M、N?，F(xiàn)把它接入電路中，測得M、N兩端電壓為U，通過它的電流為I。則金屬膜的電阻率為_。 課 堂訓(xùn)練案第一節(jié) 探究決定導(dǎo)線電阻的因素（第2課時）1. 如圖所示為滑動變阻器的示意圖，a、b、c、d是四個接線柱，當(dāng)滑動片P由電阻絲的c端向d端滑動時，接入電路中的電阻由小變大，則跟電路相連接的接線柱為（）Aa和cBc和dCb和cDa和d 2. 壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷小車運動狀態(tài)的裝置，

7、其工作原理如圖甲所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個絕緣重球小車向右做直線運動過程中，電流表示數(shù)如圖乙所示，下列判斷正確的是()A從t1到t2時間內(nèi)，小車做變加速直線運動B從t1到t2時間內(nèi)，小車做勻加速直線運動C從t2到t3時間內(nèi)，小車做勻速直線運動D從t2到t3時間內(nèi)，小車做勻加速直線運動 3. 一只“220 V、100 W”的燈泡工作時電阻為484 ，拿一只同樣的燈泡來測量它不工作時的電阻應(yīng) ( )A小于484 B大于484 C等于484 D無法確定4. （1）某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。 分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直

8、徑，某次測量的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示，長度為_cm，直徑為_mm。 按圖15（c）鏈接電路后，實驗操作如下：（a）將滑動變阻器R1的阻值置于最_處（填“大”或“小”）；將S2撥向接點1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；（b）將電阻箱R2的阻值調(diào)至最_（填“大”或“小”）；將S2撥向接點2；保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時R2阻值為1280； 由此可知，圓柱體的電阻為_。第一節(jié) 探究決定導(dǎo)線電阻的因素（第2課時）答案自主學(xué)習(xí)1、 安培（A） 正電荷2、對電流的阻礙作用3、均勻?qū)w的電阻R跟它的長度l成正比，跟它的橫截面積S成反比 為定義式，為計算式，R與U、I無關(guān)4、某種材料制成的長1米，橫截面積是1平方米的導(dǎo)線的電阻 5、溫度6、電阻