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1、小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題五篇【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí),文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說(shuō),語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱,是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。以下是wo整理的小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題五篇相關(guān)資料,希望幫助到您?!酒弧啃W(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題一、這些音節(jié)我會(huì)拼,也能寫(xiě)漢字。shunipngyouqninguliqinqinwnwnhnghnghuhu二、我能寫(xiě)出帶有下列偏旁的字各兩個(gè)。亻()女()辶()氵()力()木()三、請(qǐng)你仔細(xì)比一比,再組成詞語(yǔ)寫(xiě)下

2、來(lái)。日()右()樂(lè)()牛()目()石()東()午()江()農(nóng)()來(lái)()明()紅()衣()米()朋()四、我能在括號(hào)里寫(xiě)出意思相反的詞。大()去()開(kāi)()上()右()前()男()新()地()五、我能照樣子組詞語(yǔ)。午(上午)(中午)水()()花()()雨()()白()()【篇二】小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題一、把相同結(jié)構(gòu)的字連一連。雪、放、好、到、多、梨、棉、被、夢(mèng)、蓋、像、苗、枝左右結(jié)構(gòu)的字:上下結(jié)構(gòu)的字:二、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。越來(lái)越好:三、讀兒歌,回答問(wèn)題。小雪花雪花,雪花,你有幾個(gè)瓣?我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看:一、二、三、四、五、六。咦,剛數(shù)完,雪花怎么看不見(jiàn)?只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)。1、小雪花有

3、()個(gè)花瓣。A、5B、4C、62、小雪花看不見(jiàn)的原因是()。A、飛到其他地方去了B、小雪花變成了水珠C、小雪花和小朋友捉迷藏3、你喜歡小雪花嗎?為什么?_【篇三】小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題一、填上反義詞來(lái)()無(wú)()夜()短()草()綠()母()春()秋()夏()遠(yuǎn)()圓()外()水()地()入()大()關(guān)()尾()黑()晚()推()進(jìn)()小()少()二、在句子中找出反義詞,畫(huà)上“”。1、舉頭望明月,低頭思故2、上下樓梯靠右行。3、小鳥(niǎo)從天上飛下來(lái)。4、春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。5、冬天天氣冷,夏天天氣熱。6、鉛筆長(zhǎng),粉筆短。7、遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。8、小燕子到菜園里看見(jiàn)冬瓜大,茄子小。【篇四】小

4、學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題請(qǐng)把下面的詞寫(xiě)成完整的句子:像春雨紡出的春姑娘線_問(wèn)題有趣的正在一群一個(gè)爭(zhēng)論小鳥(niǎo)_植樹(shù)節(jié)是個(gè)日子1985年的令人難忘的_爺爺鄧小平親手栽種的已經(jīng)長(zhǎng)大了柏樹(shù)_畫(huà)的全家人蘭蘭這張畫(huà)都喜歡_奶奶媽媽曬棉被在給_悄悄地月亮窗戶離開(kāi)了_地球是我們共同的家園_這會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽一定焦急不安_高高興興松鼠地走進(jìn)大森林_鋪著路上的鵝卵石花花綠綠_堆積小路上了垃圾許多_今天一班的同學(xué)去植物園參觀一年級(jí)_舉起田老師透明的塑料袋一個(gè)_【篇五】小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)uyunynwixiolinynun二、連線金黃的水果香甜的陽(yáng)光溫暖的季節(jié)多彩的落葉三、按課文內(nèi)容填空1、_的落葉_的水果春天是個(gè)_的。季節(jié)2、這篇課文

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