山東2020版高考歷史第16單元歷史上重大改革回眸單元整合課件岳麓版.pptx

1、單元整合 提升素能,-2-,中 外 歷 史 上 的 重 大 改 革,-3-,一、對重大歷史改革的全面把握 1.改革的定義 改革是指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑做局部或根本性的調(diào)整變動。改革是社會發(fā)展的強大動力。因此,可以說人類的文明發(fā)展史也是一部改革史。,-4-,2.改革的分類 (1)從程度上看,一種是在不觸動根本制度的前提下,進行的局部調(diào)整;一種是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行的徹底改革,導致社會制度發(fā)生根本性變化。 (2)從內(nèi)容上看,分為政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革、文化改革。 (3)從性質(zhì)上看,可分為奴隸制改革、封建性質(zhì)的改革、資本主義性質(zhì)的改革、社會主義性質(zhì)的改革。 奴隸制改革:梭倫改革、

2、克里斯提尼改革、伯里克利改革、管仲改革、魯國“初稅畝”。 封建性質(zhì)的改革:商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法。 資本主義性質(zhì)的改革:1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、戊戌變法、美國羅斯福新政。 社會主義性質(zhì)的改革:蘇聯(lián)、東歐的社會主義改革;中國的改革開放。,-5-,3.歸納“改革背景”的一般方法 (1)社會發(fā)展趨勢:經(jīng)濟條件根本原因。 (2)舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展主要原因。 (3)社會危機:內(nèi)憂(財政危機、社會矛盾等)、外患(民族危機)必要條件。 (4)改革力量:階級條件。 (5)改革及支持者的革新意識:思想條件主觀條件。 (6)外部因素:催化劑、導火線直接原因。,-6-,

3、4.歸納“改革結(jié)局”的一般方法 (1)如何評定“改革的結(jié)果” 一場改革的成敗與否,不能看改革者個人的結(jié)局如何,而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。改革的成功與否有兩個主要標志:一是改革是否達到了預期目標,二是改革是否被中斷。即改革達到了預期目標,有利于國家發(fā)展和社會進步,同時不管改革者處境怎樣,仍能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。,-7-,(2)如何分析“改革成敗的原因” 看是否適合當時歷史發(fā)展的潮流。 看當時力量對比:要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析,改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。 看改革的政策措施是否行之有效。 看改革者是否有遠見卓識和堅定的政

4、治魄力。 看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。,-8-,對點訓練 1.(2019廣東百校聯(lián)考,45)閱讀材料,完成下列要求。 材料唐初,田令載:“應收授之田,每年起十月一日,里正預?？痹觳?縣令總集應退應受之人,對共給授?！睋?jù)唐律疏議戶婚載:“賣口分田者”“占田過限者”“盜耕種公私田者”“妄認公私田”“在官侵奪私田者”,均處以輕重不同的笞刑、杖刑。唐律令規(guī)定:“若一戶之內(nèi),盡脫漏不附籍者,所由家長合徒三年”;“里正不覺脫漏增減者”,“州縣不覺脫漏增減者”,要依據(jù)脫掉家戶漏掉人口的多少,處以相應的笞刑、杖刑和徒刑;“里正及官司,妄脫漏增減以出入課役”,要處以徒刑;“相冒合戶者,徒二年”;“于法

5、應別立戶而不聽別,應合戶而不聽合者,主司杖一百”。 (1)根據(jù)材料,概括唐朝在土地和戶籍管理上的主要措施。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析唐朝土地和戶籍管理措施的作用。,-9-,參考答案:(1)主要措施:規(guī)范對土地和戶籍的管理;及時掌握全國土地和人口的變動情況;加大對民眾違反管理行為及基層官員不作為行為的處罰力度。 (2)作用:對土地兼并起了一定的緩和作用;有利于穩(wěn)定社會秩序;對推動唐代社會繁榮起了一定作用。 解析:第(1)問,由材料中田令唐律疏議戶婚的相關(guān)記載得出規(guī)范對土地和戶籍的管理;由材料“應收授之田,每年起十月一日,里正預?？痹觳?縣令總集應退應受之人,對共給授”得出及時掌握全國土

6、地和人口的變動情況;由材料“若一戶之內(nèi),盡脫漏不附籍者,所由家長合徒三年”“于法應別立戶而不聽別,應合戶而不聽合者,主司杖一百”得出加大對民眾違反管理行為及基層官員不作為行為的處罰力度。第(2)問,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,從抑制土地兼并、穩(wěn)定社會秩序、推動唐代社會繁榮等方面分析。,-10-,二、評價改革的原則及對改革規(guī)律性的認識 1.原則 要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中加以評價。首先分析當時的歷史條件、歷史要求,再看這些改革在多大程度上適應或者違背了這一歷史要求,它對社會歷史發(fā)展所起的作用。據(jù)此,對改革做出基本的肯定或否定。 2.規(guī)律性認識 (1)改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段

7、。每一個國家,每一個民族要發(fā)展進步,必須與時俱進,敢于改革。 (2)改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到反對,因而具有艱巨性和復雜性,不會一帆風順,所以改革的措施必須行之有效,改革過程中要用人得當,改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。 (3)是否順應歷史發(fā)展的趨勢,與時俱進,因時改革,是改革能否成功的根本原因。,-11-,(4)分析改革成敗的具體原因,要看改革派與保守派雙方力量對比是否有利于改革,要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析,改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。 (5)改革沒有固定的模式,必須具體問題具體分析,走適合國情的改革之路。,-12-,對點訓練

8、 2.(2018山西孝義三模,45)閱讀材料,完成下列要求。 材料雍正即位之初,貪官污吏納賄盛行。庫帑不足,財政匱乏。雍正元年(公元1723年)五月,率先在山西省實行火耗歸公。后逐步推廣。措施如下:第一,以前造成虧空的責任不追究,但必須在限期內(nèi)改正,規(guī)定除陜西外,限三年內(nèi),無論貪污挪用的問題是否已經(jīng)被查出,務必如數(shù)補足。如限期不完,從重治罪。第二,設立會考府負責全國支出經(jīng)費的核算,不合規(guī)定的不準報銷。第三,清理各種陋規(guī),須保留的收入作為公款。過去用于官員受益的各種征派收入或禁止奢侈浪費形成的收入,統(tǒng)歸國家財政。 火耗歸公后,一部分用于彌補虧空,一部分作地方公用,國家財政收入增加?；鸷臍w公后,私征、暗征減少,火耗征收率有所降低,在彌補虧空的同時,追查虧空原因,過去私征貪占官員的行為受到了一定限制。趙興羅、李少會古代吏治整飭與財政改革,-13-,(1)根據(jù)材料,概括雍正帝火耗歸公改革的背景與主要舉措。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析雍正帝火耗歸公改革的積極影響。,參考答案:(1)背景:雍正帝上臺后,貪官污吏納賄