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1、安徽省亳州市第三十二中學2019-2020學年高一語文下學期第四次周測試題試卷:100分 時間:50分鐘 一、文學類文本閱讀(10分)閱讀下面的文字,完成12題。小步舞法莫泊桑大災大難不會使我悲傷,我親眼目睹過戰(zhàn)爭,人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊,但絕不會令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩,有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前,它們像針扎似的,在我的內(nèi)心深處留下又細又長的創(chuàng)傷,我就給您講講其中的一件吧。那時我還年輕,有點多愁善感,不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一,就是早上獨自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個世紀的花園,一座像老婦人的溫柔微笑一樣依
2、然美麗的花園,綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑,顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里,有一個角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們的小窩坐落在木板上,朝著太陽大開頂針大的小門。走在小路上,隨時都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂,它們是這片和平地帶真正的主人,清幽小徑上真正的漫步者。我不久就發(fā)現(xiàn),經(jīng)常到這里來的不止我一人,我有時也會迎面遇上一個小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長禮服,戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽,想必是太古年代的古董。他長得很瘦,幾乎是皮包骨頭;他愛做鬼臉,也常常微笑。他手里總是拿著一根金鑲頭的華麗的手杖,這手杖對他來說一定有著某種不同尋常的紀念意義。這老人起初讓我感到
3、怪怪的,后來卻引起我莫大的興趣。一個早晨,他以為周圍沒人,便做起一連串奇怪的動作來:先是幾個小步跳躍,繼而行了個屈膝禮,接著用他那細長的腿來了個還算利落的擊腳跳,然后開始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn),把他那木偶似的身體扭來絞去,動人而又可笑地向空中頻頻點頭致意,他是在跳舞呀!跳完舞,他又繼續(xù)散起步來。我注意到,他每天上午都要重復一遍這套動作。我想和他談一談,于是有一天,再向他致禮以后,我開口說:“今天天氣真好啊,先生?!彼簿狭藗€躬:“是呀,先生,真是和從前的天氣一樣。”一個星期以后,我們已經(jīng)成了朋友,我也知道了他的身世。在國王路易十五時代,他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德克萊蒙伯爵送的一件禮物。
4、一跟他說起舞蹈,他就絮叨個沒完沒了。有一天,他很知心地跟我說:先生,我的妻子叫拉卡斯特利。如果您樂意,我可以介紹您認識她,不過她要到下午才上這兒來。這個花園,就是我們的歡樂,我們的生命,過去給我們留下的只有這個了,如果沒有它,我們簡直就不能再活下去。我妻子和我,我們整個下午都是在這兒過的。只是我上午就來,因為我起得早?!蔽乙怀酝晟衔顼埦土⒖袒氐焦珗@,不一會兒,我就遠遠望見我的朋友,彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉卡斯特利,曾經(jīng)深受那整個風流時代寵愛的偉大舞蹈家。我們在一張石頭長凳上坐下,那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢;溫暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光
5、。拉卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個兒浸潤在春暉里?!罢埬o我解釋一下,小步舞是怎么回事,好嗎?”我對老舞蹈師說。他意外地打了個哆嗦?!跋壬?,它是舞蹈中的皇后,王后們的舞蹈。您懂嗎?自從沒了國王,也就沒有了小步舞?!彼_始用夸張的文體發(fā)表起對小步舞的贊詞來??上乙稽c也沒聽懂。突然,他朝一直保持沉默和嚴肅的老伴轉(zhuǎn)過身去:“艾麗絲,讓我們跳給這位看看什么是小步舞,你樂意嗎?”于是我看見了一件令我永生難忘的事。他們時而前進,時而后退,像孩子似的裝腔作勢,彎腰施禮,活像兩個跳舞的小木偶,只是驅(qū)動這對木偶的機械,已經(jīng)有點兒損害了。我望著他們,一股難以言表的感傷激動著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽
6、靈現(xiàn)身,看到一個時代已經(jīng)過時的幻影。他們突然停了下來,面對面佇立了幾秒鐘,忽然出人意料地相擁著哭起來。三天以后,我動身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當我兩年后重返巴黎的時候,那片苗圃已被鏟平。沒有了心愛的過去時代的花園,沒有它舊時的氣息和小樹林的通幽曲徑,他們怎樣了呢?對他們的回憶一直縈繞著我,像一道傷痕留在我的心頭。(張英倫譯,有刪改)1下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(4分)( )a“我”初見老舞蹈師時見他拿著一根手杖,后來得知這是德克萊蒙伯爵送給他的一件禮物,二者不僅前后照應,也暗示著人世的滄桑。b老舞蹈師在一個早晨,“以為周圍沒有人,便做起一連串奇怪的動作來
7、”,他之所以避開別人,是因為他出身高貴、性情高傲、孤芳自賞。c老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相擁著哭起來”,這種失態(tài)其實是一種宣泄,說明當時他們的內(nèi)心壓抑痛苦。d小說注重從小事中感受大時代,雖然“我”與老舞蹈師夫婦的相遇相識十分平常,但偶爾提到的“國王路易十五時代”,卻使尋常故事有了歷史感。2請以老舞蹈師形象為例,談談小說塑造人物形象時運用了哪些表現(xiàn)手法。(6分) 答: 二、閱讀鑒賞(48分)閱讀下面的文字,完成311題。張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學,遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟
8、公府不就。時天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固兩都作二京賦,因以諷諫。精思傅會,十年乃成。大將軍鄧騭奇其才,累召不應。衡善機巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學,公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇璣之正,作渾天儀,著靈憲、算罔論,言甚詳明。順帝初,再轉(zhuǎn)復為太史令。衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復還。陽嘉元年,復造候風地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關發(fā)機。外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍,張口承之。其牙機巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,機發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之。振聲激揚,伺
9、者因此覺知。雖一龍發(fā)機,而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動,京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。時政事漸損,權移于下,衡因上疏陳事。后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。嘗問天下所疾惡者?;鹿賾制錃Ъ?,皆共目之,衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患,遂共讒之。衡常思圖身之事,以為吉兇倚仗,幽微難明。乃作思玄賦以宣寄情志。永和初,出為河間相。時國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴,整法度,陰知奸黨名姓,一時收禽,上下肅然,稱為政理。視事三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,
10、永和四年卒。3下列各組詞語中,加點字的注音有誤的一項是(4分)( )a屬文(zh) 帷幄(w) 征辟(p) 璇機(xun)b逾侈(y) 鄧騭(zh) 不徙(x) 驛站(y)c都柱(d) 合契(q) 隴西(lng) 蟾蜍(chn)d骸骨(hi) 肅然(s) 收禽(qn) 伺機(s)4.給文中句子正確斷句,正確的一項是(4分)( )a. 順帝初/再轉(zhuǎn)復為太史/令衡不慕當世/所居之官輒積年不徙/自去史職五載/復還。b. 順帝初/再轉(zhuǎn)復為太史令/衡不慕當世/所居之官輒積年不徙/自去史職/五載復還。c. 順帝初/再轉(zhuǎn)復為太史/令衡不慕/當世所居之官輒積年不徙/自去史職五載/復還。d. 順帝初/再轉(zhuǎn)復為太
11、史令/衡不慕/當世所居之官輒積年不徙/自去史職五載/復還。5.下列句中加點詞語,與現(xiàn)代漢語相同的一項是(4分)( )a. 覆蓋周密無際b. 衡下車,治威嚴c. 舉孝廉不行d. 時國王驕奢6.下列加點的詞解釋不準確的一項是(4分)( )a. 衡少善屬文 屬文:寫文章。b. 精思傅會 傅會:文章的組織、布局、命意、修辭。c. 其牙機巧制 牙機:樞紐和機件。d. 稱為政理 政理:政治管理。7.下列對課文相關內(nèi)容的解說,有誤的一項是(4分)( )a. “三輔”,漢朝稱京兆尹、左馮翊、右扶風所管轄的長安附近的三個地區(qū)為三輔。b. “五經(jīng)”,指詩書禮易春秋五部儒家經(jīng)書。c. “六藝”,指禮、樂、射、御、書
12、、數(shù)六種學問和技能。d. “公府”,古代對官署的統(tǒng)稱,也稱“官府”。8.下列敘述不符合文意的一項是(4分)( )a. 張衡學識廣博,自然科學知識超越前人,這正是他發(fā)明創(chuàng)造的重要前提。他的孜孜不倦的求學精神,值得我們學習。b. 張衡創(chuàng)作的二京賦“因以諷諫”,可見他具有憂國憂民之心,“精思傅會,十年乃成”,可見他嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。c. 張衡在科技上的才能和成就,來源于他對理論的精心研究,對科學實驗的非常重視,對技術精益求精的精神,對科學事業(yè)的堅強決心和毅力。d. 張衡為人“從容淡靜,不好交接俗人”“不慕當世,所居之官輒積年不徙”,不僅影響了他在仕途上的發(fā)展,也影響了他的學業(yè)和科學研究。9.下列句子中
13、加點詞表示降職的一項是(4分)( )a公車特征拜郎中 b再遷為太史令 c所居之官輒積年不徙 d予左遷九江郡司馬 10.下列各組句子中,加點詞的含義相同的一項是(4分)( )a. 游于三輔,因入京師 秦時與臣游b. 中有都柱,傍行八道 指從此以往十五都予趙c. 陰知奸黨名姓,一時收禽 陰相與謀劫單于母閼氏歸漢d. 衡乃擬班固兩都作二京賦 復舉劍擬之11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每題8分,共16分)(1)大將軍鄧騭奇其才,累召不應。 答: (2)自書典所記,未之有也。 答: 三、古代詩歌閱讀(12分)閱讀下面這首宋詞,完成12-13題。題許道寧畫宋代:陳與義 滿眼長江水,蒼然何郡山。 向來萬里意,今在一窗間。 眾木俱含晚,孤云遂不還。 此中有佳句,吟斷不相關。12. 下列對這首詩賞析,不正確的一項是(4分)( ) a. 這首題畫詩寫景兼抒情,并未刻意進行雕琢,卻能夠于簡淡中見新奇。b. 山水是這幅畫的主要元素,特別是江水,占據(jù)了畫面上大部分的篇幅。c. 詩人透過一扇小窗遠距離欣賞這幅畫作,領略其表現(xiàn)的遼闊萬里之勢。d. 頸聯(lián)具體寫到蒼茫暮色中的樹木與浮云,也蘊含了欣賞者的主觀感受。13. 詩的尾聯(lián)有什么含意?從中可以看出詩人對這幅畫有什么樣的評價?(8分)答: 四、默
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