靜心去聆聽用心去感受 課件

1、靜心去聆聽,用心去感受,我從樂曲,中感受到,了,貝多芬生于,1770,年，于,1827,年逝世，德國,及全世界最偉大的音樂家之一。他,8,歲便開始,登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭,28,歲,也就是,1798,年起聽覺漸衰,1820,年后兩耳失,聰,但他大部分堪稱絕唱的優(yōu)秀作品就產(chǎn)生于,他耳聾后,他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大,量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品如,致愛麗絲,九部交響曲中的英雄、命運、田,園、合唱等，歌劇費黛里奧,等,檢查預(yù)習,重荷,磐石,深邃,喧囂,下頦,躊躇,zhng h,pn sh,shn su,xun xio,xi k,p,n,磐,磐石,xn,馨,溫馨,q,ng,磬,磬竹難書,

2、h,荷花,h,負荷,喧,xu,n,喧囂,暄,xun,寒暄,渲,xu,n,渲染,ch,u ch,速讀課文,整體感悟,一、理清“客人”訪問貝多芬的全過程,說說其間寫了哪幾件事,二、用幾句話概括一下課文中的貝多芬,的形象。并想想你是怎樣看出來的,三、文中貝多芬的哪些話深深觸動,了你，你對這些話是怎樣理解的,思考題,客人是怎樣訪問貝多芬的？期間,寫了幾件事,客人來訪女傭開門女傭介紹貝多芬,的情況參觀貝多芬的工作室貝多芬下樓,并和客人談話貝多芬和客人共進晚餐貝,多芬回憶往事,主要事件,參觀貝多芬的工作室,貝多芬和客人談話,貝多芬回憶往事,用幾句話概括,一下課文中的,貝多芬的形象,你認為貝多芬是一個怎樣的

3、人,獨立而驕傲、沉郁而堅強,嚴肅而善良、熱愛自然、追求,自由、獻身音樂,你是怎樣看出來的？談?wù)劺碛?提示,1,外貌,2,語言,客人,一個陌生人的觀察,外貌描寫,外貌描寫之,外貌品讀,他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張,含蓄,了許多愁苦和力量,的,臉,火一樣蓬勃,的,頭發(fā),蓋他的頭上，好像有生以來從未,梳過,深邃,的,眼睛,略帶灰色,有一種凝,重不可逼視的光,長而笨重,的鼻子下一,張,緊閉,的,嘴,襯著,略帶方形,的,下頦,整,個描繪出堅忍無比的生的意志,兩肩,極寬,衣服,陳舊不整潔衣服,后面拖著失效的,助聽器,手,大而有力,臉,愁苦和力量,頭發(fā),火一樣蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼視,鼻子,長而笨重,嘴,緊

4、閉,下頜,方形,能挑起整個生命的重荷及命運的擔子,浪漫不拘小節(jié)，大師風范,彈奏出世界最美妙、最動聽的音樂,不朽之作,是一位剛毅,頑強、善良,執(zhí)著的人，透,出堅韌無比的,生的意志,外貌描寫之,寫法指導(dǎo),1,抓住最能反映人物個性的外貌特征重,筆刻畫，以形傳神，切忌面面俱到，切,忌臉譜化,2,外貌描寫后要加上提示性格特點的語,言,3,進行外貌寫作可用修辭，如比喻、夸,張，以其更好地表現(xiàn)人物性格,實踐：人物速寫,選取同班,同學，描寫外貌，三五十字即可,不提及姓名，文成朗讀大家一起,猜，你寫的這個人是班上的哪位,同學,要求：抓住最能反映人物,個性的外貌特征重筆刻畫，切,忌臉譜化,文中貝多芬的哪些話深深觸

5、動了你，你,對這些話是怎樣理解的,1.,你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛。,2.,一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。,3.,一株樹也比一個人好,4.,你可能想到我,一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。,5.,聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺,一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的,音樂,你們竟敢到獸穴里抓老獅子的毛,這是一個比喻。貝多芬,的意思是說，一般人都以為,他很可怕,很難接近,而,客,人,竟然來拜訪他，女傭也未,經(jīng)他的允許就讓客人進門,他對他們的做法,感到吃驚,一株樹也比一個人好,從貝多芬的內(nèi)心出發(fā)，一方面，耳聾,給貝多芬造成了交流的障礙，常常被人誤,解，他的社會交

6、往收到了極大的約束，耳,聾的他比不上一棵樹，因為,一棵樹尚且能,夠諦聽大自然的聲音,另一方面，耳聾后,的貝多芬遠離人世的喧囂和紛爭,獲得了,心靈的純凈和安寧,就心靈的純凈而言社,會中的人不如樹好,你可能想到我,一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。,耳聾的自己比喻,倒落,的火山,，,熔巖,指創(chuàng)作,激情。意思：正當創(chuàng)作欲望,強烈，卻遭打擊，但不甘心,放棄,拼命”“巴望,表,明他與不幸作斗爭的決心,聽我心里的音樂！你不知道我心里的感,覺！一個樂隊只能演奏出我在一分鐘里希,望寫出的音樂,貝多芬是以他的整個生命和熱,情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬,的筆下和心里，已經(jīng)成為了生命,的象征,

7、而樂隊只能奏出有聲的,音符，卻不能完美的傳達心靈的,律動和生命的節(jié)奏,即貝多芬,心,里的音樂,女傭,客人,貝多芬自己,日常生活的見證人,孤獨和安靜,不拘小節(jié),生活基本能獨立自理,一個陌生人的觀察,語言描寫,不拘小節(jié),堅韌無比的,生的意志,肖像描寫,整體,局部,遠,近上,下,熱愛自然,追求自由,獻身音樂,獨立、堅強,嚴肅、善良,一個平凡的人,有人訪問，感動流淚,無端打擾，不耐煩,面對耳聾,不免嘆息,一個偉大的人,意志堅強，不向厄運低頭；面對打擊,決不消沉；獨立處理日常雜務(wù)，用“心,觀察思考人生；用音樂表達多變的情感,和信念,要有堅強的意志，不向厄運低頭,要勇于直面人生的各種困難,人人要爭做生活的

8、強者,我們生活中還有許多像,貝,多芬這樣“扼住命運咽喉,的人”，你能舉例說說嗎,海倫,凱勒,1880-1968,美國著名女作家。一歲半,時突患急性腦充血病，連日的,高燒奪去了她的視覺和聽覺,從此，她墜入了一個黑暗而沉,寂的世界，陷入了痛苦的深淵,1887,年,3,月,3,日，對海倫來說是,她一生中最重要的一天。這天,家里為她請來了一位教師,安妮莎莉文,安妮教會她寫,字、手語。然而，一個人在無,聲、無光的世界里，要想與他,人進行有聲語言的交流幾乎不,可能，但是，海倫克服了常人,難以想象的困難，夜以繼日地,刻苦學習，從未放棄努力,在他歲那年,雙目相繼失,明,因生活所迫，流浪街頭，賣藝,為生,年夏，

9、中央音樂學院楊蔭瀏、曹安和教授專,程來無錫為阿炳演奏錄音，此時阿炳已完全荒棄音樂達,三年之久，經(jīng)過三天的練習，分兩次錄音，共留下二,泉映月聽松寒春風曲三首二胡作品和大浪,淘沙龍船昭君出塞三首琵琶作品,后二泉,映月、大浪淘沙獲二十世紀華人經(jīng)典音樂作品獎,阿炳,原名華彥鈞,民間音樂家,江蘇無錫人,阿炳簡介,張海迪,著名殘疾人,作家，哲學碩士。她五歲,時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高,位截癱，她雖然沒有機會,走進校園，卻發(fā)奮學習,自學完了小學到大學的全,部課程，并攻讀了大學和,碩士研究生的課程,認準了目標，不管面,前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去，到達成功,的彼岸，這便是張海迪的,性格,邰麗華,是位聾,啞姑

10、娘，她靠不懈,的拼搏和奮斗，逐,漸成長為中國舞壇,上的一名新秀。她,于無聲處再現(xiàn)生命,的蓬勃，在手臂間,勾勒人性的高潔,一個樸素女子為我,們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要,語言，她在我們眼,中是最美的,斯蒂芬,威廉,霍金,患有嚴重,的殘疾，雙手只有,2,根手指,能動，并且不能說話，人們,為他在輪椅上安裝了一臺電,腦和語音合成器。他用僅有,的兩個完好的手指在鍵盤上,敲出要說的詞，組成相應(yīng)的,句子，經(jīng)過語言合成器發(fā)出,聲音來,10,天只能敲出,1,小,時需要說的話，但他卻憑借,超人的毅力成為在世的最偉,大的科學家，還被稱為“宇,宙之王,1988,年他獲得了,沃爾夫物理獎。他因此被譽,為繼愛因斯坦之后世界上最,著名的科學思想家和最杰出,的理論物理學家,我們不希望遇到“不幸”，但,當“不幸”真的不幸地降臨到我們,頭上時，我們一定要抬起頭，勇敢,地面對“不幸”，像貝多芬那樣,用肩膀扛起“不幸”，盡管我們的,肩膀沒有貝多芬那么寬闊。如果我,們也能扼住命運的咽喉，那么我們,就會成為生活的巨人,寄語,世界開始對你明亮了,獻給風華正茂、斗志昂揚的同學們,當你進入生命的春天,世界開始對你明亮了,像一條鋪著卵石的小溪,