小升初句子排序PPT精選文檔

1、1,小升初考點(diǎn),句子排序,2,一.按順序排列句子,3,例1、按事情發(fā)展順序排列,)姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它 是益蟲(chóng)。” ( )大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃 球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。 ( )我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵樹(shù)上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。 ( )我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，馬上 把它放了,4,考題分析,解析：我們知道它寫(xiě)了這樣一件事：“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐說(shuō)它是益蟲(chóng)，“我”馬上把它放了。應(yīng)該按事情的發(fā)展順序來(lái)排列：發(fā)現(xiàn)蜻蜓觀察蜻蜓抓住蜻蜓姐姐讓放蜻蜓放走蜻蜓,5,參考答案,4)姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它 是益蟲(chóng)?！?(2)大蜻

2、蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃 球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。 (1)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵樹(shù)上。 (3)我悄悄地一捏，把它捉住了。 (5)我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，馬上 把它放了,6,例2、按時(shí)間先后順序排列,)從那天起，媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。 ( )我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng) 學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?( )考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了， 睡得更晚了。 ( )難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起 了一個(gè)問(wèn)號(hào)。 ( )一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作 業(yè)本。 ( )過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證,7,考題分析,解析：寫(xiě)了這樣一件事：媽媽當(dāng)

3、了學(xué)生發(fā)憤讀書(shū)，領(lǐng)到了畢業(yè)證。這六句話是按時(shí)間的先后順序排列的：一天從那天起一考試的日期快到了過(guò)了些日子。寫(xiě)“一天”的共有三句話，是按看到(媽媽桌子上多了一疊課本和作業(yè)本) 想到(媽媽也要學(xué)習(xí)嗎) 聽(tīng)到(媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了)的順序?qū)懙?，這三句話交代了媽媽要學(xué)習(xí)，接著兩句話寫(xiě)媽媽發(fā)憤學(xué)習(xí)，最后一句話寫(xiě)媽媽領(lǐng)到了畢業(yè)證,8,參考答案,4)從那天起，媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。 (3)我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng) 學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。” (5)考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了， 睡得更晚了。 (2)難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起 了一個(gè)問(wèn)號(hào)。 (1)一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了

4、一疊課本和作 業(yè)本。 (6)過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證,9,例3、按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序排列,）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水 慢慢地流著。 （ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多 么美麗！ （ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。 （ ）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊 開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。 （ ）這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),10,考題分析,解析：這是描寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，贊美家鄉(xiāng)的美麗的一段文字。通過(guò)閱讀，我們可以看到，作者的視角是在不斷變化的：天空白云遠(yuǎn)望小溪近處的竹林野花總寫(xiě)揭示描寫(xiě)的是家鄉(xiāng)。地點(diǎn)、視角的轉(zhuǎn)換是排序的基礎(chǔ),11,參考答案,2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水 慢慢地流著。

5、 （4）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么 美麗！ （1）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。【仰視】 （3）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi) 放著一朵朵火紅的野花。 （5）這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),12,例4、按時(shí)間先后順序排列,)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。 ( )二十歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年， 病好后，一條腿殘廢，但他毫不泄氣，繼續(xù)向 科學(xué)城堡進(jìn)攻。 ( )他十四歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)， 每天堅(jiān)持自學(xué)十小時(shí)，從不間斷。 ( )1932年二十二歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任 熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。 ( )從十九歲起，華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。 ( )在清華期間，他看了更多的

6、數(shù)學(xué)書(shū)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)外 文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，二十五歲時(shí)，華 羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家,13,參考答案,1)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。 (4)二十歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好 后，一條腿殘廢，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。 (2)他十四歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)十小時(shí)，從 不間斷。 (5)1932年二十二歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任 熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。 (3)從十九歲起，華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。 (6)在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)外 文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，二十五歲時(shí)，華羅庚就 成了著名的數(shù)學(xué)家,14,考題分析,解析：圍繞中心

7、句“華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家”，按照14歲至25歲的時(shí)間順序，敘述了華羅庚的成功經(jīng)歷。排列這段話時(shí)，我們可以抓住“14歲”、“19歲”、“20歲”、“22歲”、“25歲”這些表示年齡的詞，也就是以時(shí)間順序來(lái)排列句子,15,例5、按先總后分的順序來(lái)排列句子,）有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)， 還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。 （ ）初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄 得滿街滿院都是。 （ ）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。 （ ）鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城 好像籠罩在一片片紅云中,16,考題分析,根據(jù)這段話的特點(diǎn)，“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)”這句話是個(gè)中心句，其他三句話都是圍繞著這句

8、話來(lái)說(shuō)的。顯而易見(jiàn)，我們可按先總后分的順序來(lái)排列句子,17,參考答案,2）有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)， 還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。 （3）初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄 得滿街滿院都是。 （1）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。 （4）鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城 好像籠罩在一片片紅云中,18,二.按邏輯順序排列句子,分析句子之間的聯(lián)系。按句子之 間內(nèi)在的關(guān)系排列句子,19,例題解析,）小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天， 碩果累累。 ( ) 田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏 的波濤。 ( ) 溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮 地游來(lái)游去。 ( ) 山腰的公路，像一條銀

9、灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。 ( ) 一條小溪從我們村里流過(guò)。 ( ) 小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正 點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊,20,參考答案,3）小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天， 碩果累累。 (5) 田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏 的波濤。 (2) 溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮 地游來(lái)游去。 (6) 山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。 (1) 一條小溪從我們村里流過(guò)。 (4) 小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正 點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊,21,走進(jìn)考場(chǎng),考題一 （ ）我們站在海灘上靜靜地等著 （ ）啊，太陽(yáng)升起來(lái)了 （ ）上個(gè)星期五，我們一家人來(lái)到海灘看

10、日出 （ ）過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)象個(gè)大火球，一下子跳出 了海面 （ ）漸漸地，東方開(kāi)始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅 霞 （ ）我們來(lái)到海灘的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的,22,參考答案,3）我們站在海灘上靜靜地等著 （6）啊，太陽(yáng)升起來(lái)了 （1）上個(gè)星期五，我們一家人來(lái)到海灘看日出 （5）過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)象個(gè)大火球，一下子跳出 了海面 （4）漸漸地，東方開(kāi)始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅 霞 （2）我們來(lái)到海灘的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的,23,考題2,）如果書(shū)是借來(lái)的，就把重要的內(nèi)容摘記下來(lái)。 （ ）達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說(shuō)：“這里面的知識(shí)，足夠 我一生使用了?！?（ ）但他仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，一直到去世。 （ ）這樣的筆記本，

11、保存了一大柜子，還有三四 十個(gè)大紙夾，里面有各種各樣的資料。 （ ）達(dá)爾文讀書(shū)非常認(rèn)真，對(duì)不理解的內(nèi)容，絕 不放過(guò)一點(diǎn)。 （ ）達(dá)爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病,24,參考答案,2）如果書(shū)是借來(lái)的，就把重要的內(nèi)容摘記下來(lái)。 （4）達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說(shuō)：“這里面的知識(shí)，足夠 我一生使用了。” （6）但他仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，一直到去世。 （3）這樣的筆記本，保存了一大柜子，還有三四 十個(gè)大紙夾，里面有各種各樣的資料。 （1）達(dá)爾文讀書(shū)非常認(rèn)真，對(duì)不理解的內(nèi)容，絕 不放過(guò)一點(diǎn)。 （5）達(dá)爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病,25,考題3,考題3 （ ）不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。 （ ）當(dāng)時(shí)，他還沒(méi)有那么多

12、錢(qián)買(mǎi)本子。 （ ）陳毅5歲就開(kāi)始練習(xí)毛筆字，上小學(xué)后，每天還 要寫(xiě)一百個(gè)大字，二百個(gè)小字。 （ ）便用毛筆蘸著米湯在黃紙上寫(xiě)，晾干后，字跡沒(méi) 有了，第二天再寫(xiě)。 （ ）后來(lái)，連最便宜的黃紙也買(mǎi)不起了，他就到池塘 邊沙地上練字。 （ ）他天天寫(xiě)，天天練，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那盒黃紙 比原來(lái)重了半斤。 （ ）由于他天天練習(xí)，陳毅元帥的毛筆字寫(xiě)得又漂 亮，又有勁,26,參考答案,6）不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。 （2）當(dāng)時(shí)，他還沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)本子。 （1）陳毅5歲就開(kāi)始練習(xí)毛筆字，上小學(xué)后，每天還 要寫(xiě)一百個(gè)大字，二百個(gè)小字。（中心事件） （3）便用毛筆蘸著米湯在黃紙上寫(xiě)，晾干后，字跡沒(méi) 有了，第二天再寫(xiě)。

13、 （5）后來(lái)，連最便宜的黃紙也買(mǎi)不起了，他就到池塘 邊沙地上練字。 （4）他天天寫(xiě)，天天練，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那盒黃紙 比原來(lái)重了半斤。 （7）由于他天天練習(xí)，陳毅元帥的毛筆字寫(xiě)得又漂 亮，又有勁。（事情結(jié)果,27,考題4,）我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng) 吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。 （ ）春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。 （ ）我們?nèi)滩蛔∨郎戏咳ゴ驐棧瑡寢尣蛔屛疑戏?，我只好在?面拾棗。 （ ）夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。 （ ）到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅 棗，樹(shù)上好像掛滿了小燈籠似的。 （ ）我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老而又高大的棗樹(shù)。 （

14、 ）這棗樹(shù)不知道是誰(shuí)種的，我嘴里吃著又天又脆的棗，心里 十分感動(dòng)種棗樹(shù)的人。 （ ）他們?cè)跇?shù)上搖來(lái)晃去，棗好像涼雹似的打在我的頭上。 （ ）為了吃棗，我只得抱著頭去拾棗，不一會(huì)兒就拾了一籃子,28,參考答案,5）我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng) 吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。 （2）春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。 （6）我們?nèi)滩蛔∨郎戏咳ゴ驐棧瑡寢尣蛔屛疑戏?，我只好在?面拾棗。 （3）夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。 （4）到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅 棗，樹(shù)上好像掛滿了小燈籠似的。 （1）我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老高大的棗樹(shù)?！究偲稹?（9）這棗

15、樹(shù)不知道是誰(shuí)種的，我嘴里吃著又天又脆的棗，心里 十分感動(dòng)種棗樹(shù)的人。 （7）他們?cè)跇?shù)上搖來(lái)晃去，棗好像涼雹似的打在我的頭上。 （8）為了吃棗，我只得抱著頭去拾棗，不一會(huì)兒就拾了一籃子,29,考題5,一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生 蛋了。 （）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。 （）跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺 在雞窩里。 （）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn) 就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在 房子里叫個(gè)不停,30,參考答案,4）一聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生 蛋了。 （3）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。 （2）跨進(jìn)屋門(mén)，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺

16、 在雞窩里。 （1）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn) 就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在 房子里叫個(gè)不停,31,考題1,）他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。 （ ）他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。 （ ）忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng) 做好事。 （ ）下課了，張良在操場(chǎng)上玩。 （ ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那 一團(tuán)白紙。 （ ）想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。 （ ）走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙,32,參考答案,4）他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。 （2）他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。 （6）忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng) 做好事。 （1）下課了，張良在操場(chǎng)上玩。 （

17、7）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那 一團(tuán)白紙。 （5）想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。 （3）走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙,33,考題2,）我把它們投插在一個(gè)鐵壺里，掛在壁間。 （ ）昨晚從山上回來(lái)，采回幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、 幾枝帶有花蕾的山茶。 （ ）鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶 葉這是怎么也不能描畫(huà)出的一種風(fēng)味。 （ ）原來(lái)鐵壺中投插著的山茶，竟開(kāi)了四朵白色 的鮮花！ （ ）這是從什么地方吹來(lái)的呀？ （ ）今早剛從熟睡中醒來(lái)時(shí)，室內(nèi)漾著一種清清 的不知名的花香,34,參考答案,2）我把它們投插在一個(gè)鐵壺里，掛在壁間。 （1）昨晚從山上回來(lái)，采回幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、 幾枝帶有花蕾的山

18、茶。 （3）鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶 葉這是怎么也不能描畫(huà)出的一種風(fēng)味。 （6）原來(lái)鐵壺中投插著的山茶，竟開(kāi)了四朵白色 的鮮花！ （5）這是從什么地方吹來(lái)的呀？ （4）今早剛從熟睡中醒來(lái)時(shí)，室內(nèi)漾著一種清清 的不知名的花香,35,考題3,）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好 嗎？”他愉快地答應(yīng)了。 （ ）開(kāi)始，我怎么也捉不到。 （ ）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。 （ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。 （ ）夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總 能傳來(lái)“知了知了”的叫聲，我多么想親手捉一 只知了啊！ （ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只， 心里別提多高興了,36,參考答案,2）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好 嗎？”他愉快地答應(yīng)了。 （4）開(kāi)始，我怎么也捉不到。 （3）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。 （5）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕