河南省鄭州市嵩陽高級中學2020屆高三物理上學期第二次階段檢查試題

1、2020學年高三年級上學期第二次階段檢測 物 理 試 卷一、選擇題（不定項選擇、每題4分，共12題，合計48分）1、2020年1月1日,新交通法規(guī)開始實施,其中“闖黃燈扣6分”被部分網友稱為違背牛頓第一定律,導致各地追尾事故頻發(fā).在緊急剎車過程中關于汽車的慣性和速度變化,下列說法正確的是( )A.慣性不變,速度減小 B.慣性不變,速度不變 C.慣性減小,速度減小 D.慣性減小,速度不變2、某學校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵,小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案.關于小磁鐵,下列說法中正確的是( )A.磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上 B.磁鐵受到五個力的作用

2、C.磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對作用力與反作用力D.磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力3、如下圖所示為一質點運動的位移隨時間變化的規(guī)律圖象是一條拋物線,方程為.下列說法正確的是( )A.質點做勻減速運動,最大位移是80 B.質點的初速度是20C.質點的加速度大小是5 D.時,質點的速度為零4、如圖所示,在水平面上固定著三個完全相同的木塊,一子彈以水平速度射入木塊,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,當穿透第三個木塊時速度恰好為零,則子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用的時間比分別為( )A. B.C.D.5、如圖所示,兩個等大、反向的水平力、分別作用在物體和上,、兩物體均

3、處于靜止狀態(tài)。若各接觸面與水平地面平行,則、兩物體的受力個數(shù)分別為( )A.3個、4個 B.4個、4個 C.4個、5個 D.4個、6個6、如圖,對斜面上的物塊施以一個沿斜面向上的拉力作用時,物塊恰能沿斜面勻速上滑.在此過程中斜面相對水平地面靜止不動,物塊和斜面的質量分別為、,則( )A.地面對斜面的支持力等于B.地面對斜面的支持力小于C.斜面受到地面向左的摩擦力為D.斜面受到地面的摩擦力為零7、如圖所示,物體從斜面某一不變的高度由靜止滑下后,又滑上粗糙的水平傳送帶,傳送帶靜止不動時,滑至傳送帶最右端的過程中受到摩擦力大小為,若傳送帶逆時針轉動,滑至傳送帶最右端的過程中受到的摩擦力大小為,則()

4、A.,大小相等,方向相反 B.,大小相等,方向相同C.,大小不等,方向相同 D.,大小不等,方向相同8、水平面上的一物塊受水平推力的作用,力的大小與時間的關系如圖甲所示,物塊的速度與時間的關系如圖乙所示,6前后的路面不同,重力加速度,則關于物塊的質量及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù),以下判斷正確的是( )A.物塊質量為2,動摩擦因數(shù)為0.2 B.物塊質量為2,動摩擦因數(shù)為0.4C.物塊質量為1,動摩擦因數(shù)為0.5 D.物塊質量為1,動摩擦因數(shù)前后不一樣,6前為0.4,6后為0.5.9、如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,點為其球心,碗的內表面及碗口是光滑的.一根細線跨在碗口上,線的兩端分

5、別系有質量為和的小球,當它們處于平衡狀態(tài)時,質量為的小球與點的連線與水平線的夾角為,則兩小球的質量比為( )A. B. C. D.10、如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于點?，F(xiàn)用水平力緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于繃緊狀態(tài),當小球上升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力以及繩對小球的拉力的變化情況是( )A.保持不變,不斷增大 B.不斷增大,不斷減小C.保持不變,先增大后減小 D.不斷增大,先減小后增大11、如圖甲所示,在升降機的頂部安裝了一個能夠顯示彈簧拉力的傳感器,傳感器下方掛上一輕質彈簧,彈簧下端掛一質量為m的小球,若升降機在運行過程中

6、突然停止,并以此時為零時刻,在后面一段時間內傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖所示,g為重力加速度,則 ( )A.升降機停止前在向上運動 B.0t1時間小球處于失重狀態(tài),t1t2時間小球處于超重狀態(tài)C.t1t3時間小球向下運動,動能先增大后減小 D.t3t4時間彈簧彈性勢能變化量大于小球動能變化量12、如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力與物體位移之間的關系如圖乙所示(),則下列結論正確的是( )A.物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài) B.彈簧的勁度系數(shù)為

7、7.5C.物體的質量為2 D.物體的加速度大小為5二、實驗題。（共16分）13、研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖()所示,其中斜面傾角可調。打點計時器的工作頻率為50。紙帶上計數(shù)點的間距如圖()所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。1.部分實驗步驟如下:A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶 B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車C.將小車?？吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連 D.把打點計時器固定在夾板上,讓紙帶穿過限位孔上述實驗步驟的正確順序是: （2分）2.圖()中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔 s（2分）3.計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為_.（2分）4.為了充分利用記錄

8、數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應為_.（3分）14、將橡皮筋的一端固定在點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5、分度值為0.1的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當橡皮筋的活動端拉到點時,兩根細繩相互垂直,如圖甲所示.這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.1.由圖可讀出兩個相互垂直的拉力的大小分別為 N 和 N .(只需讀到0.1)（4分）2.在圖乙的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力. （3分）三、計算題.15、（8分）質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖象如圖。g取10m/s2,求:1.物體與水

9、平面間的動摩擦因數(shù);2.水平推力F的大小;3.在06s內物體運動平均速度的大小。16、(8分）如圖所示,傳送帶與地面傾角=37,AB長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針勻速轉動.在傳送帶上端A無初速度地放一物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,求物體從A運動到B所需要的時間是多長?17、（10分）如圖(a)所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面粗糙,表面光滑且與水平面夾角為。木塊右側與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當力傳感器受壓時,其示數(shù)為正值;當力傳感器被拉時,其示數(shù)為負值.一個可視為質點的滑塊從點由靜止開始下滑,運動過程中,傳感器記錄到的力和時間的關系如圖(b)所示.已知,取,求:1.斜面的長度;2.木塊表面的摩擦因數(shù).18、（10分）一水平薄木板(厚度不計)的質量,靜止在水平路面上,一質量的物塊(可視為質點)置于木板上,它到木板左端的距離,物塊與木板、木板和路面及物塊與路面間的動摩擦因數(shù)均為,現(xiàn)對木板施一水平向右的恒力,始終作用于木板上,使其向右行駛,物塊從板上滑落。已知物塊剛離開木板時,木板向右行駛的距離,取,求:1.物塊