二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文項(xiàng)目評(píng)價(jià)方案

1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文項(xiàng)目評(píng) 價(jià)方案期末將近；為 了讓孩子正確認(rèn)識(shí)自我；建 立自信；提 高他們的 語(yǔ)文 素養(yǎng) . 本學(xué)期期 末通過(guò)面試 和筆 試兩大 項(xiàng)來(lái) 進(jìn)行評(píng)價(jià) . 面試圍繞“ 智闖冒險(xiǎn)島 ”為 主題；分 為 “詞語(yǔ)豐收?qǐng)@”、“朗讀廣播站”、“精彩展示臺(tái)”、“看圖說(shuō)話”、“看圖說(shuō)話”共五個(gè)項(xiàng)目；通過(guò)面試的形式來(lái)評(píng)價(jià)孩子們?cè)谧R(shí)字、朗讀、背誦、看圖說(shuō)話這幾個(gè)方面的掌握情況 .一、詞語(yǔ)豐收?qǐng)@【活動(dòng)內(nèi)容】隨機(jī)抽取2 組詞語(yǔ)；準(zhǔn)確認(rèn)讀該卡片背后的詞語(yǔ).【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】能全部讀正確、熟練認(rèn)讀為優(yōu)秀； 能比較熟練認(rèn)讀；讀錯(cuò)字?jǐn)?shù)在 1 個(gè)字的為良好； 能基本讀正確； 讀錯(cuò)字?jǐn)?shù)控制在2 個(gè)字之內(nèi)為合格 .二、朗讀廣播站

2、【活動(dòng)內(nèi)容】從本冊(cè)課文中；選取一段；要求學(xué)生有感情地進(jìn)行朗讀 .【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】態(tài)度認(rèn)真；有禮貌；充滿(mǎn)自信；有感情地朗讀；添字、漏字、錯(cuò)字等錯(cuò)誤率控制在3 個(gè)字以?xún)?nèi)的為優(yōu)秀；能較正確、流利地朗讀；添字、漏字、錯(cuò)字等錯(cuò)誤控制在5 個(gè)字以?xún)?nèi)的為良好；能基本流利地朗讀；添字、漏字、錯(cuò)字等錯(cuò)誤控制在8 個(gè)字以?xún)?nèi)的為合格 .1 /3三、精彩展示臺(tái)【活動(dòng)內(nèi)容】從本課中；隨機(jī)抽取一首古詩(shī)；要求學(xué)生正確、流利地背誦 .【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】能大聲、正確、有感情地背誦為優(yōu)秀；能大聲、正確地背誦為良好；在老師的引導(dǎo)下；能正確地背誦為合格 .四、看圖說(shuō)話【活動(dòng)內(nèi)容】出示一幅相關(guān)聯(lián)的圖片；生進(jìn)行講說(shuō)話闖關(guān)；要求對(duì)該圖片的內(nèi)容敘述具體清楚、有條理 .【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】敘述具體清楚；用詞恰當(dāng)；有條理；自然流利；很少遲疑為優(yōu)秀；敘述詳細(xì)清楚；用詞很少錯(cuò)誤；偶爾遲疑為良好；在老師的引導(dǎo)能大致敘述圖片內(nèi)容； 用詞有些錯(cuò)誤； 表達(dá)得不夠流暢為合格 .四、看圖寫(xiě)話【活動(dòng)內(nèi)容】看圖說(shuō)話的圖片；生進(jìn)行寫(xiě)話；要求對(duì)該圖片的內(nèi)容敘述具體清楚、有條理 .【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】敘述具體清楚；用詞恰當(dāng)；有條理；自然流利為優(yōu)秀；敘述詳細(xì)清楚；用詞很少錯(cuò)誤為良好