人教版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案(通用)

1、人教版四年級(jí)語文下冊(cè)五單元試題及答案（通用）班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）qin zhecng jngj shqf qi o bu qjn mzng yngzh ofif ngun g i二、 比一比，再組詞。（10 分） （ _） 枕（ _） （ _） 蛙（ _）盆（ _） （ _） 沈（ _） （ _） 洼（ _）盒（ _）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）筋（ _）力（ _）（_）然（ _）悟神 （ _）（ _）（ _）枝（ _）葉 （_）（ _）無事 清波（ _）（ _）你一定注意到了劃 的 ，像 a

2、bcc 式的 ，你 能再寫兩個(gè) ？_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 （10 分）無 只要 就如果 就只要 就 （ 1） ( )前面的人突然停住，后 的人沒 落腳， ( )會(huì)掉 水里。（ 2）上了點(diǎn)年 的人， ( )怎 急著趕路， ( ) 哪 搭石不平 ， ( )一1 / 5定會(huì)找來合適的石頭搭上。（ 3） ()是有心人， ()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）沒有哪個(gè)春天的花園比得過這時(shí)天山的無邊繁花。（改為反問句）_2.瞧見鄉(xiāng)下人家的雞在吃蟲，鴨在游泳。（修改病句）_3.這群逃難的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物來。（縮句）_4.小草從地里長出來。（改為比喻句）_

3、六、閱讀短文，回答問題。（15 分）書籍面臨的危機(jī)書籍面臨著危機(jī)。據(jù)估計(jì)，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴(yán)重老化。美國國會(huì)圖書館普通類和法律類的1200 萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。 1850 年后出版的書籍，平均保存壽命為50-100 年，有些書籍只能保存 25 年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間，而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)今，造紙材料主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃縮，必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙張上，在外界環(huán)境的作用下起著 “焚書 ”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，經(jīng)濟(jì)上并不可取

4、。電子存儲(chǔ)技術(shù)的問世和化學(xué)技術(shù)的革新給人們提供了解決這一問題的現(xiàn)實(shí)途徑。美國國會(huì)圖書館已研制出一種“抗酸化 ”流程，將書籍放在真空室進(jìn)行干燥處理后，再將該室充以汽化的二乙基鋅，這樣處理4 5 天，書籍的保存壽命便可從 100 年延長到 500 600 年。2 / 5電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬頁的文字內(nèi)容。讀者需要時(shí)可借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行閱讀。這在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)比微縮膠卷合算，而且使用也更靈便。人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，一定會(huì)找到更加合理的保護(hù)書籍的新途徑。1從短文第一自然段來看，書籍面臨著什么危機(jī)？_2判斷下列說法是否正確，正確的在句末括號(hào)里打“

5、”，錯(cuò)誤的打 “”。（ 1）造紙時(shí)添加的酸性劑雖然會(huì)殘留在紙張上，但不會(huì)對(duì)紙張產(chǎn)生不好的影響。（ _）（ 2）經(jīng)過 “抗酸化 ”流程處理的書籍可以永久保存。（_）（ 3）從經(jīng)濟(jì)上考慮，使用微縮膠卷比使用數(shù)字激光存儲(chǔ)器更合算。（ _）（ 4）文中介紹了兩種保護(hù)書籍的新途徑，分別是電子存儲(chǔ)技術(shù)和 “抗酸化 ”流程。（ _）3根據(jù)要求提出問題。（ 1）圍繞短文第三自然段，從寫法上提出一個(gè)問題。_（ 2）圍繞短文第四自然段，從內(nèi)容上提出一個(gè)問題。_（ 3）針對(duì)全文，聯(lián)系生活實(shí)際提出一個(gè)問題。_七、習(xí)作。（ 20 分）題目：想起這件事我就高興要求：有條理地講事情發(fā)展過程寫清楚，重點(diǎn)寫出為什么高興，具體描寫怎樣高興。_3 / 5_4 / 5參考答案：一 著曾 即使欺 瞧不起 密蹤影自豪非凡灌 二絨鳥枕 住青蛙 盆直 沈陽鐵釘水洼盒子三疲盡恍大自若枯敗平安漾漾千里迢迢、 光 、波光粼粼四如果 就；無 只要 就；只要 就五1、 道有哪個(gè)春天的花園比得 天山無 的繁花 ？（“怎能 ”等 也可。）2、缺少主 。如：我瞧 下人家的 在吃蟲， 在游泳。3、人吃起食物來。4、小草像一根