湖南工業(yè)大學《合唱指揮1》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁湖南工業(yè)大學《合唱指揮1》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘悲劇中，命運常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運的抗爭及最終的悲劇結(jié)局？（）A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農(nóng)》2、在古代羅馬文學中，維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》具有重要地位。以下關于這部作品的表述，哪一項不準確？（）A.模仿了荷馬史詩的風格和結(jié)構B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創(chuàng)作，與希臘文學毫無關聯(lián)的作品3、印度古代梵語戲劇《沙恭達羅》具有很高的藝術價值，以下關于這部作品的特點，哪一項不準確？（）A.情節(jié)曲折動人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結(jié)局為主4、英國作家狄更斯的作品多關注社會底層人民的生活，他的哪部小說描繪了工業(yè)革命時期英國工人階級的苦難？（）A.《遠大前程》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時世》D.《雙城記》5、印度古代文學中的兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》具有重要地位。以下關于這兩部史詩的表述，哪一項不正確？（）A.包含了豐富的神話傳說和宗教教義B.反映了古代印度社會的政治、經(jīng)濟和文化狀況C.以戰(zhàn)爭和英雄人物的事跡為主要內(nèi)容D.是世界上最早的文學作品6、在英國文藝復興時期的文學中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關于這一時期戲劇的特點，不準確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單7、英國文學中的文藝復興時期戲劇繁榮發(fā)展。以下關于這一時期戲劇的特點，哪一項最能展現(xiàn)其舞臺魅力？（）A.豐富多彩的角色B.精彩的情節(jié)沖突C.華麗的舞臺布景D.深刻的思想內(nèi)涵8、法國文學中的存在主義作品具有深刻的哲學思考。以下關于存在主義文學的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對人類存在的關注？（）A.荒誕的情節(jié)設置B.人物的孤獨與異化C.對自由選擇的強調(diào)D.對死亡的恐懼與超越9、在古希臘神話中，諸神的形象和性格特點豐富多樣。以下關于諸神的描述，不準確的是？（）A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行為完全符合道德規(guī)范C.反映了古希臘人的價值觀和世界觀D.彼此之間存在著復雜的關系和爭斗10、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構建了一個理想的城邦，其中對于正義的探討主要基于？（）A.個人的品德B.社會的秩序C.統(tǒng)治者的智慧D.以上都是11、在《神曲》中，但丁通過奇妙的想象和象征手法描繪了地獄、煉獄和天堂。以下關于這部作品的描述，哪一項不正確？（）A.是歐洲文藝復興時期的重要作品B.體現(xiàn)了作者對宗教的虔誠和對神學的尊崇C.反映了中世紀文化與思想的特點D.對后來的文學創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響12、在英國文學的維多利亞時期，小說創(chuàng)作繁榮。以下關于這一時期小說的特點，哪一項最能反映當時的社會現(xiàn)實？（）A.對工業(yè)革命影響的描繪B.中產(chǎn)階級價值觀的體現(xiàn)C.女性形象的塑造D.道德說教的傾向13、在古希臘悲劇中，埃斯庫羅斯的作品具有莊嚴崇高的風格。以下關于埃斯庫羅斯作品的特點，不準確的是？（）A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運的抗爭B.劇情簡單，沖突激烈C.充滿了對神的敬畏和崇拜D.語言華麗，富有激情14、對于20世紀法國存在主義文學，以下哪位作家的作品強調(diào)了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性？（）A.加繆B.薩特C.波伏娃D(zhuǎn).尤涅斯庫15、在英國文學中，玄學派詩歌以其獨特的藝術風格引人注目。以下關于玄學派詩歌的特點，不準確的是？（）A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學問題C.語言通俗，貼近生活D.結(jié)構嚴謹，韻律整齊二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合《巴黎圣母院》，全面論述克洛德副主教的形象和他的欲望與道德掙扎。2、（本題5分）論述《苔絲》中的鄉(xiāng)村生活描寫與人物性格形成。3、（本題5分）請詳細闡述《喧嘩與騷動》中福克納對南方家族傳統(tǒng)的解構和對現(xiàn)代性的思考。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）聽力理解能力是語言輸入的重要途徑。請深入分析在學習韓語的過程中，如何通過聽廣播、看電影、參加語言交流活動等方式提高聽力水平，包括捕捉關鍵信息、適應不同口音、理解隱含意義等技巧，同時研究聽力訓練對整體語言能力提升的作用。2、（本題5分）分析比較不同語言的語義系統(tǒng)（如詞匯語義、句法語義、語篇語義等），探討語義理解的策略和方法，以及語義在語言交際中的作用。3、（本題5分）外語學習中的自主學習能力決定了學習的深度和廣度。請充分探討在學習希臘語的過程中，如何培養(yǎng)自主學習的習慣和能力，如制定學習計劃、自我評估、資源整合等，并且分析自主學習與課堂學習的互補關系。4、（本題5分）研究外語廣告中的語言創(chuàng)意和營銷策略，分析其詞匯運用、修辭手法、文化元素等方面的特點。探討外語廣告如何吸引消費者、傳遞產(chǎn)品信息和塑造品牌形象。5、（本題5分）探討中東文學中的宗教沖突與和解主題。以相關文學作品為例，分析宗教沖突的表現(xiàn)形式、根源和影響，以及文學作品中所倡導的和解途徑和對和平的渴望，揭示宗教在中東社會和文學中的復雜作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《飄》中，斯嘉麗在南北戰(zhàn)爭背景下的堅韌生存與愛情追求。