北京市房山區(qū)韓村河中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文《我家有女初長(zhǎng)成》學(xué)案4 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
北京市房山區(qū)韓村河中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文《我家有女初長(zhǎng)成》學(xué)案4 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
北京市房山區(qū)韓村河中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文《我家有女初長(zhǎng)成》學(xué)案4 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
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我家有女初長(zhǎng)成4 探究難點(diǎn)女兒所有的變化是在母親離開(kāi)的三四年間發(fā)生的，作者這樣寫(xiě)的目的是要告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)用文中的一句話(huà)來(lái)回答。并結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勛约旱睦斫?。生命是無(wú)法定制和預(yù)設(shè)的，只要生命是健康向上的，就是美麗的?！岸ㄖ坪皖A(yù)先設(shè)計(jì)”在文中的體現(xiàn)；“健康有向上的”在文中有哪些體現(xiàn)。人們生命本身需要自由空間，不應(yīng)該人為的加以種種限制，只要是健康向上的，都是美好的。都應(yīng)該讓他這樣自由發(fā)展。（此題旨在深入理解文章主旨。引導(dǎo)學(xué)生正確的理解這句話(huà)，是說(shuō)父母別管我們就是好嗎？不是的，意思是說(shuō)只要孩子是健康成長(zhǎng)的，就應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，不要過(guò)分地去干預(yù)。）把握中心我們應(yīng)該如何來(lái)概括文章的中心呢？本文通過(guò)對(duì)女兒成長(zhǎng)過(guò)程中的描寫(xiě)，告訴人們：只要孩子健康成長(zhǎng)，就應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，不要一味地按照家長(zhǎng)的意愿去設(shè)計(jì)子女的形象。

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