四川省南充市蓬安縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6 理想(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
四川省南充市蓬安縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6 理想(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
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1、6 理想 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)詩(shī)歌形象化的語(yǔ)言。2、聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷,理解詩(shī)歌的主旨。3、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗?!緶毓手隆恳弧⑻羁铡?美麗的珍珠鏈,_。2理想使你微笑地_;理想使你倔強(qiáng)地_。3給罪人新生,理想是_;喚浪子回頭,理想是_。4理想開(kāi)花,_;理想抽芽,_。二、解釋下列句中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)。那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品。 副產(chǎn)品:_ 。有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。 大寫(xiě)的人:_。理想被扒竊了,不必哭泣。 扒竊:_??赏豢杉?,折磨著你那進(jìn)取的心。 折磨:_?!竞献魈骄俊?、這首詩(shī)的主旨是什么?理想的具體意義是什么?在文章中的起止段落各是多少?2、為什么理想帶來(lái)的榮譽(yù)是“副產(chǎn)品”?有理

2、想的人為什么也會(huì)“酸辛”?3、第8節(jié)和第11節(jié)主要采用了什么寫(xiě)作手法? 它有什么表達(dá)效果?4、“大寫(xiě)的人”是指怎樣的人? 結(jié)合你身邊的生活,列舉出你所知道的“大寫(xiě)的人”的名字,并簡(jiǎn)說(shuō)其事跡。5、你能從現(xiàn)實(shí)生活或個(gè)人體驗(yàn)中找出實(shí)例,說(shuō)明“理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生”的含義嗎?6、最后一節(jié)“理想開(kāi)花”兩句比喻什么?結(jié)尾為什么不照應(yīng)“照亮夜行的路”,而說(shuō)“路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴”?7、你能說(shuō)說(shuō)理想與在山的那邊的內(nèi)在聯(lián)系嗎?找出這兩首詩(shī)中內(nèi)涵相同的詩(shī)句【拓展延伸】用詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)贊美理想,仿造例句再寫(xiě)兩句。例句:理想是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光。(1):(2):【當(dāng)堂檢測(cè)】1、“理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真?!边@一句與曹操龜雖壽中的 “_”含義相同。2、請(qǐng)聯(lián)系上下文, 指出下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)。 ( ) A理想如珍珠, 一顆綴連著一顆。 (連結(jié)) B理想是肥皂, 洗濯你的自私心。 (清洗、沖洗) C理想更多是帶來(lái)被誤解的寂寥。 (寂

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