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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案(一套)班 :姓名: 分: 100 分考 : 90 分 序一二三四五六七 分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15 分)lng zhokng xnng shki p( _) (_) ( _) (_)cng yxjguf nmn ji ( _)(_)(_)( _)二、 比一比,再組詞。(10 分)冊(cè)( _)既( _)?。?_)雅( _) ( _)即( _) ( _) ( _)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)若( _)若( _)隨( _)( _)安漫( _)卷( _)( _)( _)不平 奔流( _)( _) ( _)浪( _)( 1)再寫(xiě)兩個(gè) abac 式
2、的 。_ _( 2)我 能用上面的一個(gè)成 寫(xiě)一句 。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 (10 分)無(wú) 只要 就如果 就只要 就 1 / 5( 1) ( )前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳, ( )會(huì)掉進(jìn)水里。( 2)上了點(diǎn)年歲的人, ( )怎樣急著趕路, ( )發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn), ( )一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。( 3) ( )是有心人, ( )能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15 分)梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(縮句)_2. 飛衛(wèi)是一名射箭能手。(改成反問(wèn)句)_3. 因?yàn)樵诮鹂宓氖掷铮Z是那么 弱,那么 可笑。(用加點(diǎn)詞造句) _4. 堤岸兩旁栽著數(shù)不清
3、的不可計(jì)數(shù)的垂柳。(修改病句)_5. 大榕樹(shù)上,鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著。(改為擬人句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15 分)蔡文姬辨琴蔡文姬是東漢著名學(xué)者蔡邕的女兒,從小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老師,是個(gè)很有名的大學(xué)問(wèn)家。這樣的家庭環(huán)境,給了小文姬一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。她從小就表現(xiàn)出不凡的天賦,讀書(shū)過(guò)目不忘,說(shuō)起書(shū)上的道理也是頭頭是道,并且經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。她還對(duì)音樂(lè)十分精通。十歲的時(shí)候,蔡文姬就在音樂(lè)方面表現(xiàn)出了很高的天賦,她只聽(tīng)聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。有一次,蔡邕在院子里彈琴,彈得正入迷的時(shí)候,琴弦忽然斷了一根。正在房間里讀書(shū)的小文姬馬上大聲地說(shuō):“父親,你把第二
4、根弦弄斷了!”2 / 5蔡邕非常吃驚,想不到女兒這么聰明,一下就說(shuō)中了。于是他又故意弄斷了第四根弦,然后笑呵阿地問(wèn):“女兒啊,你猜猜,這回是第三根,還是第四根? ”小文姬在房間里樂(lè)了,說(shuō): “父親,別考我啦,是第四根!我說(shuō)的對(duì)不對(duì)? ”蔡邕這才心服口服。從這天起,蔡邕開(kāi)始用心教女兒彈琴。盡管小文姬的天賦極高,人們都說(shuō)她一定可以成為一位優(yōu)秀的音樂(lè)家,但小文姬對(duì)自己的要求卻更高,一點(diǎn)兒也不放松,甚至比那些天賦一般的孩子還要勤奮刻苦。早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),她就已經(jīng)端端正正地坐在書(shū)房里,溫習(xí)昨天學(xué)過(guò)的曲子;晚上,父親去休息了,她還在書(shū)房里苦練指法,琢磨每一個(gè)音節(jié),希望能彈出更好聽(tīng)的音樂(lè)。兩年后,小文姬的
5、琴藝已經(jīng)很了不起了。父親讓她彈奏一支最難的曲子,以此來(lái)考驗(yàn)地。聽(tīng)完女兒彈奏的曲子,蔡邕很滿意,把自己最珍愛(ài)的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給了她。除了表?yè)P(yáng),蔡邕還告訴小文姬,盡管她已經(jīng)做得非常出色了,但還應(yīng)該繼續(xù)努力,不能滿足于眼前的小成就。小文姬認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。有這樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,到十四歲的時(shí)候,蔡文姬的才華已經(jīng)無(wú)人不知,無(wú)人不曉了。她精通音樂(lè)和書(shū)法,又會(huì)寫(xiě)詩(shī),還懂得很多禮儀,口才也特別好,是當(dāng)時(shí)很有名氣的才女。1短文寫(xiě) “蔡文姬辨琴 ”的是第 _段到第 _段。2用 “ ”在文中畫(huà)出描寫(xiě)蔡文姬音樂(lè)天賦很高的句子,用波浪線畫(huà)出蔡文姬刻苦學(xué)習(xí)的句子。3 蔡邕是一位慈愛(ài)、循循善誘的父親,下列不能體現(xiàn)他這個(gè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是
6、( )。a蔡邕是曹操的朋友兼老師,是個(gè)很有名的大學(xué)問(wèn)家b蔡邕故意弄斷琴弦來(lái)考女兒的辨音能力c用心教女兒彈琴d用最難的曲子來(lái)考女兒,還把自己最珍愛(ài)的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給她4根據(jù)短文,蔡文姬成功的原因不包括()選項(xiàng)。a有膽識(shí)b不凡的天賦c刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度d父親的引導(dǎo)3 / 55有人認(rèn)為這個(gè)故事的題目也可以叫“蔡文姬學(xué)琴 ”,你認(rèn)為哪個(gè)題目更好?_七、習(xí)作。( 20 分)題目:我的全家福你家有幾口人?他們各有什么突出的特點(diǎn)?如外貌、衣著、性格、喜好。把你的家人一一介紹給大家吧!_4 / 5參考答案:一 罩空隙凝 開(kāi)辟蔥郁襲擊 范敏捷二畫(huà)冊(cè)既然俊秀文雅柵欄立即駿馬烏鴉三隱現(xiàn)遇而天地憤憤不息號(hào)吼若即若離一心一意他個(gè)人生活非常 樸,能隨遇而安,從不 條件好壞。四如果 就;無(wú) 只要 就;只要 就五梅 芳是 家。 道不是一名射箭能手 ?漓江的水是那么清,那么靜,真是 人心 神怡??!堤岸兩旁栽著數(shù)不清的垂柳。大榕 上, 兒 在盡情地歌唱。六12十 的 候,蔡文 就在音 方面表 出了很高的天 ,她只聽(tīng)聲音就能辨 出 奏的是哪一根琴弦。早晨,太陽(yáng) 沒(méi)出來(lái),她就已 端端正正地坐在 房里,溫 昨天學(xué) 的曲子;晚上,父 去休息了,她 在 房里苦 指法,琢磨每一個(gè)音 ,希望能 出更好聽(tīng)的音
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