念奴嬌赤壁懷古蘇軾

1、念奴嬌赤壁懷古,作者簡介 蘇軾（10371101），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。北宋文學家、書畫家。因與當權派政見不和，屢被貶官，甚至在1079年被人告發(fā)作詩諷刺新法而被捕入獄，后來被貶為黃州團練副使。 赤壁懷古即此時所作,首頁,大江東去,起句氣勢磅礴，格調(diào)非凡。浩浩長江，滾滾東流，寫出了長江的個性和氣魄。后來，“大江東去”成了念奴嬌這一詞牌的別名和豪放派詞的代名詞,浪淘盡，千古風流人物,由眼前江景觸發(fā)聯(lián)想：歷史上的英雄人物都像滾滾東流的波浪，一去不復返了，以永恒的自然現(xiàn)象映襯短暫的社會現(xiàn)象，從而轉入懷古，引起下文，詞句深沉而曠達,詞篇一開頭就把江水、浪花、風流人物融成一片，作為“赤壁”、

2、“三國”、“周郎”的鋪墊。用最經(jīng)濟的手法，最精練的語言，先替“赤壁”造成聲勢，替“周郎”出場造成氣氛。前句是“赤壁”的襯景，后兩句是“懷古”的點題,故壘西邊,這是勾起作者懷古之情的一個契機,人道是：三國周郎赤壁,大江 赤壁 千古 三國 風流人物 周瑜 滾滾歷史長河中英雄人物無數(shù)，請思考作者為什么獨獨會寫下周郎呢,第一層，點明“赤壁懷古”題意，交代了環(huán)境和有關的歷史故事，以及作詞的緣起,亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪,作者用哪一些詞來描述赤壁之山水？ 各自運用了什么樣的修辭方法？ 從什么角度來寫？（形狀/聲音/顏色） 體現(xiàn)了什么樣的感情基調(diào),字詞 特點 角度 修辭 基調(diào),亂,穿,驚,拍,卷,雪,

3、險怪,形 狀,夸張,高峭,洶涌,水石相擊,聲音,擬人,波瀾壯闊,形狀,白,顏色,比喻,豪 邁 奔 放,三句正面寫赤壁的壯麗景色（江山合寫）。真可謂“大筆淋漓，句句入畫”，使人感到赤壁就在眼前，浪花就在腳下，濤聲就在耳邊，把景寫活了，“穿”、“拍”、“卷”三個動詞，十分精當、傳神，英雄故事與山水奇觀，相映生輝；作者的豪情壯志，借陡壁驚濤呼之欲出,江山如畫，一時多少豪杰,詩人憑今吊古，發(fā)抒胸臆，贊美壯麗的江山，向往歷史古代的英雄,作用： “江山如畫”句，是對上闋景物描寫的總結。 “一時多少豪杰”句，直接引出下闋對英雄人物周瑜的贊頌,承上,啟下,承上啟下,第二層，繪聲繪色地描寫赤壁景物。氣勢奔放，情

4、景交融，為豪杰周瑜的出場作了充分的鋪墊,周瑜赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍的前線總指揮，當年34歲 小喬初嫁了風流倜儻 雄姿英發(fā)有氣魄、氣概不凡 羽扇綸巾氣度儒雅 談笑間，強虜灰飛煙滅鎮(zhèn)定自若、大智大勇,活動在大江奇景里的人物是誰？他的形象在詞作中是怎樣表現(xiàn)的,周瑜 蘇軾,年齡：生活：外貌：職務：際遇,47歲,幸福美滿,屢遭不幸,英俊儒雅,早生華發(fā),東吳都督,團練副使（虛職,功成名就,24歲-34歲,仕途坎坷,合作探究：為什么單單懷周瑜？懷古的目的是什么,三國周瑜在赤壁之戰(zhàn)中建立的輝煌業(yè)績激起了貶謫黃州的蘇軾的熱情，他借筆下雄奇的赤壁景象，抒發(fā)了對建功立業(yè)的美好人生境界的向往，抒發(fā)了人生感慨,故國神游”，

5、神游者是誰？“多情應笑我”怎么理解,研讀下闋,故國,舊戰(zhàn)場,故土、故地（曾經(jīng)到過的地方,多情,多情人（n）周瑜,多情（v）應笑我多情,抒發(fā)了什么感慨,故國神游，多情應笑我，早生華發(fā),笑什么,為什么早生華發(fā),愁什么,感什么,現(xiàn)實與理想沖突,早生華發(fā),多愁善感,被排擠、不得志、仕途不平,惆悵失意,作者是如何解決這種沖突的？是積極的還是消極的,消極,精神情感的自由 灑脫曠達的情懷,研讀下闋,人生如夢，一尊還酹江月,自主探究,1）蘇軾被捕入獄，謫居黃州，對他的打擊是巨大的。在他看來是懷才不遇，遭人陷害，并使他壯志難酬?！叭松鐗簟眱删?，是由追慕古代英雄引起的，和周瑜那么年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古流芳比較起來，就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深沉苦悶，就不能不感到自己的渺小與慚愧，自愧功業(yè)無成,2）“人生如夢”兩句是詩人由江山人物的推移和自己“早生華發(fā)”的對比中發(fā)出的。長江依舊，英雄已逝，在千古人物都被淘盡的大江之畔，想到的不應該僅僅是自己，而應是千古不變的江月。人生短暫，江月永恒；壯志難酬，豪情長存。作者迅速從惆悵失意中解脫出來，表達了他特有的曠達灑脫情懷,人生如夢，一尊還酹江月,人生是短暫而虛幻的，又何必執(zhí)著？